領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)專欄
| 課程名稱：賦能者之梯：領(lǐng)導(dǎo)力重塑與管理突破 | |
| 開課地點(diǎn)：浙江-杭州 課程價(jià)格：7000 開課時(shí)間：2025-04-18 | |
| 課程收益： 第1章 做魅力領(lǐng)導(dǎo)者：如何高效凝聚人心 闡述管理者向領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)變的必要性，強(qiáng)調(diào)影響力與軟權(quán)力的作用。介紹如何凝心聚力、影響新生代員工，以及領(lǐng)導(dǎo)魅力與非職權(quán)影響力的提升方法。 認(rèn)知：領(lǐng)袖思維-影響力與軟權(quán)力； 1.. | |
| 課程名稱：賦能者之梯：新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)階實(shí)戰(zhàn)營(yíng) | |
| 開課地點(diǎn)：浙江-杭州 課程價(jià)格：7000 開課時(shí)間：2025-04-18 | |
| 課程收益：第1章 做魅力領(lǐng)導(dǎo)者：如何高效凝聚人心 闡述管理者向領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)變的必要性，強(qiáng)調(diào)影響力與軟權(quán)力的作用。介紹如何凝心聚力、影響新生代員工，以及領(lǐng)導(dǎo)魅力與非職權(quán)影響力的提升方法。 認(rèn)知：領(lǐng)袖思維-影響力與軟權(quán)力； 1. 領(lǐng)導(dǎo)角色：你是管理.. | |
| 課程名稱：銷售經(jīng)理、銷售主管管理能力及領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng) | |
| 開課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：4600 開課時(shí)間：2025-04-25 | |
| 課程收益：第一章：銷售管理者的角色定位 1.分享：“兵王”轉(zhuǎn)換成銷售領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)換之心態(tài)轉(zhuǎn)換 2.銷售管理者管什么――管人理事 3.銷售管理者的八大職責(zé) 4.案例研討：這樣的干部如何管？ 5.銷售主管角色轉(zhuǎn)換 .. | |
| 課程名稱：破局者™-變局時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力提升 | |
| 開課地點(diǎn)：廣東-深圳 課程價(jià)格：4700 開課時(shí)間：2025-06-13 | |
| 課程收益：課程導(dǎo)入： 核心觀念：由于國(guó)際政治環(huán)境、持續(xù)防疫帶來的后續(xù)影響等因素的影響，大多數(shù)企業(yè)正在陷入一個(gè)持續(xù)變動(dòng)的“變局”之中，并且短期內(nèi)不會(huì)明顯改觀，所有人必須做出長(zhǎng)期艱苦奮斗的準(zhǔn)備 模塊一：破.. | |
| 課程名稱：當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力——達(dá)成關(guān)鍵期望的領(lǐng)導(dǎo)技術(shù) | |
| 開課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：5800 開課時(shí)間：2025-06-13 | |
| 課程收益：開篇：引領(lǐng)他人當(dāng)責(zé)，實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵期望 第一章：當(dāng)責(zé)信念 1、當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的信念 2、理論：結(jié)果循環(huán)圈 3、有期望為啥老失望 4、理論：當(dāng)責(zé)還是指責(zé) 5、研討：這件事是怎么搞的？ 第二章：方式方法 1、當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的兩種方式 .. | |
| 課程名稱：賦能者之梯：領(lǐng)導(dǎo)力重塑與管理突破(三期) | |
| 開課地點(diǎn)：浙江-杭州 課程價(jià)格：8000 開課時(shí)間：2025-06-20 | |
| 課程收益：第1章 做魅力領(lǐng)導(dǎo)者：如何高效凝聚人心 闡述管理者向領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)變的必要性，強(qiáng)調(diào)影響力與軟權(quán)力的作用。介紹如何凝心聚力、影響新生代員工，以及領(lǐng)導(dǎo)魅力與非職權(quán)影響力的提升方法。 認(rèn)知：領(lǐng)袖思維-影響力與軟權(quán)力； 1. .. | |
| 課程名稱：領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力 | |
| 開課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：6800 開課時(shí)間：2025-07-24 | |
| 課程收益：第一天 第一章： 介紹領(lǐng)導(dǎo)的歷程 對(duì)庫(kù)澤斯和波斯納簡(jiǎn)要介紹 本次培訓(xùn)的目標(biāo) 討論：管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別 學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力的5大原則 蓋洛普：學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力.. | |
| 課程名稱：極簡(jiǎn)績(jī)效™--管理者必備的績(jī)效領(lǐng)導(dǎo)力 | |
| 開課地點(diǎn)：廣東-深圳 課程價(jià)格：4700 開課時(shí)間：2025-10-24 | |
| 課程收益：第一章： 剛?cè)嵩雌鹬?mdash;—定位：夢(mèng)想鏈接夢(mèng)想 一、源起極簡(jiǎn)——化繁為簡(jiǎn)績(jī)效新法 1、 績(jī)效管理現(xiàn)狀診斷 績(jī)效管理六大問題診斷 方法工具：表1-績(jī)效管理現(xiàn)狀診斷表 .. | |
| 課程名稱：領(lǐng)變領(lǐng)導(dǎo)力®：數(shù)字化時(shí)代組織變革與管理創(chuàng)新 | |
| 開課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：4800 開課時(shí)間：2025-10-24 | |
| 課程收益：（考慮到課前學(xué)員訪談，具體培訓(xùn)內(nèi)容調(diào)整以課前學(xué)員手冊(cè)為準(zhǔn)） 模塊一：企業(yè)在實(shí)施變革與創(chuàng)新過程中，常遇到的八種困境 困境一：如何消除團(tuán)隊(duì)中安逸情緒，樹立發(fā)展緊迫感？ 困境二：如何創(chuàng)建足夠強(qiáng)大的聯(lián)盟，組建變革引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)？ 困境三：如何.. | |
| 課程名稱：4D領(lǐng)導(dǎo)力——打造高績(jī)效的完美團(tuán)隊(duì) | |
| 開課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：4800 開課時(shí)間：2025-11-22 | |
| 課程收益：一、感知組織中場(chǎng)域的力量 【畫圖活動(dòng)】個(gè)人情況分享 【討論】卓越團(tuán)隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)是什么？ 【案例分析】什么是造成項(xiàng)目/任務(wù)失敗的最重要原因？ 1、決定績(jī)效的兩大因素：環(huán)境和個(gè)體 2、環(huán)境和個(gè)體包含的主要內(nèi)容 3、什么是決定績(jī)效的最.. | |
| 課程名稱：破局者™-變局時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力提升 | |
| 開課地點(diǎn)：廣東-深圳 課程價(jià)格：4700 開課時(shí)間：2025-06-13 | |
| 課程收益：課程導(dǎo)入： 核心觀念：由于國(guó)際政治環(huán)境、持續(xù)防疫帶來的后續(xù)影響等因素的影響，大多數(shù)企業(yè)正在陷入一個(gè)持續(xù)變動(dòng)的“變局”之中，并且短期內(nèi)不會(huì)明顯改觀，所有人必須做出長(zhǎng)期艱苦奮斗的準(zhǔn)備 模塊一：破.. | |
| 課程名稱：中國(guó)式文化背景下領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù) | |
| 開課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：4800 開課時(shí)間：2025-06-20 | |
| 課程收益：模塊一、管理認(rèn)知 一、管理的概念 二、管理的“目的”是什么？ 三、管理的“手段”有哪些? 四、管理與組織能力 五、中國(guó)式管理的哲學(xué) 1、明道 2、取勢(shì) 3、術(shù) 六、東西方.. | |
| 課程名稱：當(dāng)責(zé)®領(lǐng)導(dǎo)—達(dá)成關(guān)鍵期望的領(lǐng)導(dǎo)技術(shù) | |
| 開課地點(diǎn)：廣東-深圳 課程價(jià)格：5200 開課時(shí)間：2025-09-12 | |
| 課程收益：第一章：引領(lǐng)他人當(dāng)責(zé) 1、有期望為啥老失望 2、 理論：當(dāng)責(zé)還是指責(zé) 3、 研討：這件事是怎么搞的 第二章：領(lǐng)導(dǎo)兩風(fēng)格 1、這次對(duì)話怎么樣 2、 理論：領(lǐng)導(dǎo)兩風(fēng)格 3、 研討：哪種風(fēng)格最適合我們的組織發(fā)展 第三章：當(dāng)責(zé)鐵.. | |
| 課程名稱： | |
| 開課地點(diǎn)：- 課程價(jià)格： 開課時(shí)間： | |
| 課程收益： | |
| 課程名稱：調(diào)崗調(diào)薪辭退的操作技巧與風(fēng)險(xiǎn)防范及成本控制 | |
| 開課地點(diǎn)：上海-上海 課程價(jià)格：3200 開課時(shí)間：2025-03-20 | |
| 課程收益：一、調(diào)崗的操作技巧與風(fēng)險(xiǎn)防范 1、崗位管理與崗位調(diào)整：知人、知崗、匹配的重要性 2、崗位調(diào)整的法律障礙：法律對(duì)調(diào)崗設(shè)置的障礙有哪些？ 3、工作安排or崗位調(diào)整：工作安排與崗位調(diào)整的界限如何區(qū)分？ 4、協(xié)商調(diào)崗的注意事項(xiàng)：協(xié)商調(diào)崗.. | |
| 課程名稱：協(xié)商解除的面談溝通、說服路徑、僵局化解與推進(jìn)技巧 | |
| 開課地點(diǎn)：上海-上海 課程價(jià)格：3500 開課時(shí)間：2025-03-21 | |
| 課程收益：一、勞動(dòng)合同解除的難度越來越大 1、立法者的考慮；2、勞動(dòng)者的變化 3、管理者的想法；4、裁判者的觀念 二、協(xié)商解除面談溝通的注意事項(xiàng) 1、why:為什么要與員工談協(xié)商解除 2、what:各自的主張、利益、期待 3、who:.. | |
| 課程名稱：明師優(yōu)徒™-崗位導(dǎo)師帶教體系 | |
| 開課地點(diǎn)：廣東-深圳 課程價(jià)格：4800 開課時(shí)間：2025-03-21 | |
| 課程收益：【開課導(dǎo)入】何謂“明師”？何謂“優(yōu)徒”？ 啟航：明認(rèn)知—師徒傳承現(xiàn)狀思考 【導(dǎo)入討論】育才方式的抉擇時(shí)刻 一、師徒源起 1、經(jīng)典實(shí)踐：師徒制追根溯源 2、薪火相傳：帶.. | |
| 課程名稱：基于勝任力的戰(zhàn)略招聘與甄選 | |
| 開課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：4800 開課時(shí)間：2025-03-21 | |
| 課程收益：戰(zhàn)略性招聘之精要（一）：由人才地圖知彼知己 1、人才地圖的定義和雙類型 2、由人才地圖多緯認(rèn)知競(jìng)對(duì)企業(yè) 【案例分享】如何進(jìn)行競(jìng)對(duì)企業(yè)人才掃描 從結(jié)構(gòu)變動(dòng)解析業(yè)務(wù)和管理策略 從關(guān)鍵人才解析人崗.. | |
| 課程名稱：Ai（愛）上生產(chǎn)力©—10倍速提升工作效率 | |
| 開課地點(diǎn)：廣東-深圳 課程價(jià)格：4600 開課時(shí)間：2025-03-21 | |
| 課程收益：導(dǎo)入：AI時(shí)代已來，是擁抱還是抗拒？ 1. AI時(shí)代的到來，最有可能取代哪些職業(yè)？ 2. AI各大應(yīng)用方向與未來發(fā)展前景（音樂、影視、設(shè)計(jì)、寫作、教育等領(lǐng)域） 3. 人和Ai最大的區(qū)別是什么？ 4. 如何才能讓自己不被AI取代？.. | |
| 課程名稱：新政新規(guī)下延遲退休、末等調(diào)整、違紀(jì)處理、裁員解雇、勞資協(xié)商與典型勞動(dòng)爭(zhēng)議案例分析高級(jí)培訓(xùn)班 | |
| 開課地點(diǎn)：北京-北京 課程價(jià)格：4500 開課時(shí)間：2025-03-21 | |
| 課程收益：專題一、績(jī)效管理與崗位調(diào)整 1.什么情況下用人單位可以單方調(diào)整工作崗位？ 2.調(diào)崗時(shí)沒有書面確認(rèn)，員工到新崗位3個(gè)月后能否反悔？ 3.可否對(duì)“三期內(nèi)”女職工進(jìn)行調(diào)崗？ 4.協(xié)商調(diào)崗期間話術(shù)設(shè)計(jì)與真實(shí)案例分.. | |
| 課程名稱：明師優(yōu)徒™-崗位導(dǎo)師帶教體系 | |
| 開課地點(diǎn)：廣東-深圳 課程價(jià)格：4800 開課時(shí)間：2025-03-21 | |
| 課程收益：【開課導(dǎo)入】何謂“明師”？何謂“優(yōu)徒”？ 啟航：明認(rèn)知—師徒傳承現(xiàn)狀思考 【導(dǎo)入討論】育才方式的抉擇時(shí)刻 一、師徒源起 1、經(jīng)典實(shí)踐：師徒制追根溯源 2、薪火相傳：帶.. | |
| 課程名稱：TD實(shí)戰(zhàn)：任職資格體系搭建和崗位勝任力應(yīng)用 | |
| 開課地點(diǎn)：北京-北京 課程價(jià)格：4600 開課時(shí)間：2025-03-22 | |
| 課程收益：1st Day 模塊一、淵源：為什么人才管理需要建設(shè)任職資格體系？ 1、任職資格由來和NVQ的標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu) 2、為什么給研發(fā)技術(shù)中心人員建立任職資格體系？ 3、為什么做中高層管理者的任職資格評(píng)估？ 4、為什么做營(yíng)銷人員的任職資格體.. | |
| 課程名稱：人力成本管控與組織人效提升 | |
| 開課地點(diǎn)：廣東-深圳 課程價(jià)格：5300 開課時(shí)間：2025-03-25 | |
| 課程收益：一、人力資源數(shù)字化驅(qū)動(dòng)人效提升 1、人力資源數(shù)字化的價(jià)值和發(fā)展趨勢(shì) 2、人效數(shù)據(jù)分析的 數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化 ，可視化，業(yè)務(wù)化 ，體系化 ，智能化 3、企業(yè)內(nèi)部數(shù)據(jù)化人力成本效能體系構(gòu)建的底層邏輯 二、人力成本效能數(shù)據(jù)分析流程5步驟 1.. | |
| 課程名稱：共創(chuàng)式復(fù)盤：把經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為能力 | |
| 開課地點(diǎn)：上海-上海 課程價(jià)格：4800 開課時(shí)間：2025-03-25 | |
| 課程收益：第一天：（9：0018：00） • 共創(chuàng)方法論： ©ME-WE-ALL • 核心理論Why：雙環(huán)學(xué)習(xí)-過去當(dāng)下未來 • 復(fù)盤內(nèi)容What：四維模型-以終為始 • 復(fù)盤方法.. | |
| 課程名稱：徹底推翻壓在HR身上的三座大山： 如何有效解決員工泡病假、調(diào)崗降薪、裁員、搬遷、并購(gòu)、違紀(jì)違規(guī)員工合 | |
| 開課地點(diǎn)：上海-上海 課程價(jià)格：3500 開課時(shí)間：2025-03-26 | |
| 課程收益：第一部分如何有效應(yīng)對(duì)員工“泡病假”—詳解病假管理過程中的各類奇葩 1.20分鐘讓您徹底整明白二十年都沒搞懂的啥是病假、啥是醫(yī)療期！ 2.醫(yī)療期期限的計(jì)算方法。非連續(xù)的病休時(shí)間如何統(tǒng)計(jì)？ 3.醫(yī)療.. | |
| 課程名稱：辭退員工面談溝通技巧與離職員工情緒控制 | |
| 開課地點(diǎn)：上海-上海 課程價(jià)格：3500 開課時(shí)間：2025-03-26 | |
| 課程收益：一、有效開展溝通的前提條件 （一）認(rèn)識(shí)到溝通很難 （二）法律在溝通中的作用 （三）如何看待經(jīng)營(yíng)環(huán)境的變化 （四）認(rèn)識(shí)到溝通對(duì)象的差異 （五）如何應(yīng)對(duì)敵意或威脅 （六）錄音或錄像行為的意義及法律效力 二、如何在內(nèi)部調(diào)查中開展.. | |
| 課程名稱：人力資源數(shù)字化分析思維與決策驅(qū)動(dòng) | |
| 開課地點(diǎn)：廣東-深圳 課程價(jià)格：6000 開課時(shí)間：2025-03-27 | |
| 課程收益：一：人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型的趨勢(shì)和價(jià)值 1.1 WHY 人力資源數(shù)據(jù)化轉(zhuǎn)型價(jià)值 – 數(shù)字化人力資源運(yùn)營(yíng)，提升組織效能 1.2 HOW 人力資源數(shù)字體系化體系的底層架構(gòu)邏輯 1.3 WHAT 數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)決策支持，人力資源數(shù)字化.. | |
| 課程名稱：職場(chǎng)壓力與情緒管理 | |
| 開課地點(diǎn)：上海-上海 課程價(jià)格：3000 開課時(shí)間：2025-03-28 | |
| 課程收益：導(dǎo)入 破冰 第一章 揭開心理建設(shè)與情緒壓力的神秘面紗 1.心理是什么？ 2.心理的組成：認(rèn)知、情緒、行為 3.情緒與壓力的關(guān)系 4.正向情緒與負(fù)向情緒 5.深層心理：潛意識(shí) 6.積極心理建設(shè)的第一步：覺察 案例：副教授的.. | |
| 課程名稱：現(xiàn)代企業(yè)檔案管理全流程規(guī)范化實(shí)操實(shí)務(wù) | |
| 開課地點(diǎn)：廣東-深圳 課程價(jià)格：4800 開課時(shí)間：2025-03-28 | |
| 課程收益：引子：檔案丟了引發(fā)的思考---企業(yè)檔案管理問題回顧與分析 第一篇：數(shù)字化時(shí)代企業(yè)檔案管理的專業(yè)基礎(chǔ)篇 第一講、信息化數(shù)字化時(shí)代下企業(yè)檔案管理新知 1.1數(shù)字化時(shí)代企業(yè)管理新模式新特點(diǎn)新認(rèn)識(shí) 1.2檔案在企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值中的價(jià)值和定位.. | |
| 課程名稱：6Ds®-將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為商業(yè)結(jié)果 | |
| 開課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：6800 開課時(shí)間：2025-04-04 | |
| 課程收益：導(dǎo)論：“6Ds”介紹 1、如何根據(jù)商業(yè)結(jié)果定義培訓(xùn)的價(jià)值 2、培訓(xùn)什么時(shí)候做，什么時(shí)候不做的正確方案 3、改進(jìn)績(jī)效的2個(gè)關(guān)鍵問題 模塊一、D1：界定業(yè)務(wù)收益 1、培訓(xùn)的價(jià)值vs培訓(xùn)的收益 2、明確培.. | |
| 課程名稱：非人力資源的人力資源管理 | |
| 開課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：3800 開課時(shí)間：2025-04-11 | |
| 課程收益：案例引入：張三的困惑 第一講：角色認(rèn)知 一、管理者的管理內(nèi)涵轉(zhuǎn)變 1. 管理者的職責(zé) 2. 管理者的修煉 3. 三種分配的調(diào)整 1）工作重點(diǎn) 2）重點(diǎn)能力 3）管人理事 二、直線經(jīng)理如何與人力資源部門配合 1. 了解.. | |
| 課程名稱：全面薪酬體系模式設(shè)計(jì)（電腦實(shí)操版） | |
| 開課地點(diǎn)：北京-北京 課程價(jià)格：4600 開課時(shí)間：2025-04-12 | |
| 課程收益：第一天 高薪C&B核心三大技能：薪酬策略、診斷數(shù)據(jù)、模式設(shè)計(jì) 模塊一：薪酬策略設(shè)計(jì)與薪酬外部調(diào)研 一、開場(chǎng)案例 1、薪酬問題大盤點(diǎn) 2、薪酬常見6大死局 二、從Payroll到C&B 1、整體薪酬的理論與實(shí)際.. | |
| 課程名稱：總裁EMBA班:企業(yè)文化塑造核心競(jìng)爭(zhēng)力 | |
| 開課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：7800 開課時(shí)間：2025-04-12 | |
| 課程收益：01見微知著：混沌到清晰，看什么 02結(jié)構(gòu)思考：碎片到系統(tǒng)，做什么 一、為什么——歷程反思與重審思維 1.善問者學(xué)：支撐未來要靠什么 2.歷程回顧：過去是怎么掙錢的 3.內(nèi)生困境：哪些壞習(xí)慣很難改 4.. | |
| 課程名稱：總裁EMBA班:企業(yè)文化塑造核心競(jìng)爭(zhēng)力 | |
| 開課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：7800 開課時(shí)間：2025-04-12 | |
| 課程收益：01見微知著：混沌到清晰，看什么 02結(jié)構(gòu)思考：碎片到系統(tǒng)，做什么 一、為什么——歷程反思與重審思維 1.善問者學(xué)：支撐未來要靠什么 2.歷程回顧：過去是怎么掙錢的 3.內(nèi)生困境：哪些壞習(xí)慣很難改 4.. | |
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