【培訓對象】
企業(yè)總經(jīng)理級的經(jīng)營班子，副總經(jīng)理級、總監(jiān)級、部門經(jīng)理級、分公司經(jīng)理級的中高層管理者，以及希望通過修煉領導力來提升自己經(jīng)營管理績效的管理者。

【培訓收益】
透徹領悟領導力的核心理念 準確把握領導行為風格的典型特征 掌握結(jié)合自身環(huán)境修煉領導行為風格的努力方向和具體思路、方法 掌握運用領導力工作方式方法提升自己管理活動有效性和高效性的工具和途徑

模塊一：認識管理與領導行為風格
管理的含義
領導的含義
管理與領導行為風格的比較
領導的本質(zhì)：以影響力對他人產(chǎn)生吸引力從而帶來他人的追隨
管理大師論領導：權(quán)變理論、情境領導、目標理論、心理動力…
影響管理與領導行為風格的主要因素
研討與練習：面對不同特征的下屬如何展現(xiàn)工作行為風格
模塊二：領導力核心素質(zhì)的修煉
通過塑造與傳播愿景和目標提升領導力
通過價值觀塑造提升領導力
通過建立信任塑造領導力
通過培養(yǎng)責任感提升領導力
通過塑造文化提升領導力
案例與練習
模塊三：幾種典型的領導行為風格的塑造
支持型領導行為的培養(yǎng)
指導型領導行為的培養(yǎng)
參與型領導行為的培養(yǎng)
獎懲型領導行為的培養(yǎng)
超凡魅力型領導行為的培養(yǎng)
模塊四、有效授權(quán)與領導力提升
研討：請比較命令與授權(quán)的差別
有效授權(quán)與領導力提升的關(guān)系
總結(jié)：授權(quán)的功能與運用
借鑒授權(quán)的理念下達命令
授權(quán)的含義、意義、案例
授權(quán)對上級的意義
授權(quán)對下級的意義
三種不同意義下的授權(quán)含義和方法
有效授權(quán)的四個步驟
推進有效授權(quán)的實踐：避免走入授權(quán)的誤區(qū)
日常工作中如何培養(yǎng)授權(quán)意識
模塊五、激勵下屬與領導力提升
員工激勵的基本原理
激勵下屬與領導力提升的關(guān)系
企業(yè)內(nèi)部激勵文化的基本類型
練習：他們?yōu)楹味ぷ鳎?br /> 塑造良好的內(nèi)部激勵機制
企業(yè)內(nèi)部激勵機制的內(nèi)容
制度型激勵與非制度型激勵的綜合運用
日常工作中如何有效激勵下屬
日常工作中激勵下屬的20種方法
塑造卓越的內(nèi)部激勵文化
模塊六、員工心態(tài)理念塑造與領導力提升
認識員工的職業(yè)理念和職業(yè)態(tài)度
員工態(tài)度管理與領導力提升
如何塑造忠誠敬業(yè)的員工
案例：員工心態(tài)管理的六個領域
如何培養(yǎng)員工的責任意識：責任意識的3種境界
向上反饋的3種方式
工作能力4步臺階和4把尺子
忠誠品德的5種回報
發(fā)現(xiàn)與解決問題的6個步驟
案例：員工心態(tài)管理的若干案例分享
模塊七、創(chuàng)新氛圍塑造與領導力提升
認識創(chuàng)新與創(chuàng)造性思維
創(chuàng)新氛圍塑造與領導力提升
練習：幾個現(xiàn)場參與的激情創(chuàng)新活動
人人都有創(chuàng)造力
如何在企業(yè)中塑造創(chuàng)新氛圍
管理創(chuàng)新的思路、方法、案例
案例：創(chuàng)造性開展工作的若干案例
練習：體驗一下您的創(chuàng)新思維
模塊八、思維優(yōu)勢修煉與領導力提升
思維優(yōu)勢是唯一能持久的優(yōu)勢
思維有事塑造與領導力提升
掌握五個典型的思維技巧
綜合五個思維技巧使你成為新型領導
推銷自己的注意
給別人傳授思維技巧
運用思維技巧來解決有關(guān)人的問題
案例與工具練習 

• 中高層經(jīng)理管理技能與領導力研修MTP

  開課時間：已開課

  開課地點： 上海-上海

  第一部分 認識管理、角色定位、能力構(gòu)建模塊一、認識管理管理的基本含義管理的基本要素領導的基本含義領導與管理的差異是什么？管理行為特征與領導行為特征的比較管理行為風格與領導..

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• 中高層經(jīng)理卓越領導力修煉

  開課時間：已開課

  開課地點： 上海-上海

  課程背景： 本課程在幫助學員認識領導行為風格的基礎上，塑造幾項重要的領導行為風格，提升領導力； 本課程比較適用于有一定的管理實踐背景，并且初步掌握一些通用管理技能的一些中層或中高層管理者； 田勝波老師講授通用管理技能與領導力系列課程已有近二十年時間，逐步形成了面向高層、中層、基層管理者的，層次..

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• 中高層經(jīng)理管理技能與領導力研修（MTP）

  開課時間：已開課

  開課地點： 上海-上海

  課程背景：選課難題：中高層管理者選擇培訓課程，常常被“該學什么、需要學什么、是否專業(yè)、是否系統(tǒng)”等類難題困擾。 “管理學”與“通用管理能力”：大學管理類專業(yè)開設的所有課程中，“管理學”這門課是最基..

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• 中高層管理系統(tǒng)研修班

  開課時間：已開課

  開課地點： 浙江-杭州

  模塊一：執(zhí)行力第1章解讀執(zhí)行力本節(jié)意義：賦能團隊正確的執(zhí)行思維；1.案例討論：誰的執(zhí)行力最強？2.何謂執(zhí)行？把想法變成行動，把行動變成結(jié)果；3.何謂執(zhí)行力？把想干的事干成功的能力；4.誰來執(zhí)行？誰是執(zhí)行者？做正確的事、正確地做事、把事做正確；5..

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• 中高層經(jīng)理卓越領導力修煉 2023年05月13上海

  開課時間：已開課

  開課地點： 上海-上海

  2023年05月13上海 2023年05月28成都2023年06月03上海 2023年07月08上海2023年07月30廣州 2023年08月06上海2023年08月27青島 2023年09月10上海2023年10月29上海 2023年11月19上海202..

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