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領(lǐng)導(dǎo)者的心智修煉綜合實(shí)訓(xùn)

領(lǐng)導(dǎo)者的心智修煉綜合實(shí)訓(xùn)

課程編號(hào):10693

課程價(jià)格:¥0/天

課程時(shí)長(zhǎng):2 天

課程人氣:2003

行業(yè)類別:不限行業(yè)     

專業(yè)類別:戰(zhàn)略管理 

授課講師:程錢都

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
企事業(yè)單位中高層、中基層管理者

【培訓(xùn)收益】
1、領(lǐng)導(dǎo)者的心智修煉;
2、領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新之源泉-創(chuàng)新思維;
3、領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新之工具。


一 領(lǐng)導(dǎo)者的心智修煉
1. 第一項(xiàng)修煉自我超越(自我超越能力三要素)
厘清個(gè)人愿景與組織生命力泉源
創(chuàng)造性張力體驗(yàn)練習(xí)
2. 第二項(xiàng)修煉改善心智模式(心智模式特點(diǎn)、改善的三個(gè)環(huán)節(jié))
管理組織的心智模式信條
3. 第三項(xiàng)修煉建立共同景愿(景愿的三要素、三層次、企業(yè)文化管理戰(zhàn)略)
 共同愿景~~如何尋找組織強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)力
 探索企業(yè)基本理念煉的三大關(guān)鍵問(wèn)題
4. 第四項(xiàng)修煉團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)~~確認(rèn)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的三個(gè)面向/運(yùn)用
 如何消除組織中的隱形墻
『學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)』演練
5. 第五項(xiàng)修煉系統(tǒng)思考(系統(tǒng)思考的方法)
 擬定『企業(yè)愿景、價(jià)值觀與心智模式』的新信條  理論講授
小組討論
 案例討論
 案例演練
 
二 領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新之源泉-創(chuàng)新思維
1. 創(chuàng)新思維的興起
2. 創(chuàng)新的五大定律
 專注于新的思維組合
改變屬性的組合
 動(dòng)態(tài)截取事物發(fā)展的不同階段
改變?cè)兴伎嫉膹V度、幅度和深度
在心理環(huán)境中營(yíng)造出正面、積極的情緒
3. 創(chuàng)意的源頭
把握創(chuàng)意的三種源頭
認(rèn)識(shí)自己的心智特征
是什么推動(dòng)不斷創(chuàng)新
創(chuàng)新遵循的原則
如何達(dá)到不斷創(chuàng)新
4. 破除各種思維定勢(shì)改善心智模式
從眾定勢(shì)
 權(quán)威定勢(shì)
經(jīng)驗(yàn)定勢(shì)
書本定勢(shì)
5. 破除偏見(jiàn)思維
6. 破除邊界思維
7. 破除路徑依賴
8. 破除群體與歷史慣性  理論講授
小組討論
案例討論
案例演練
 
三 領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新之工具
1. 創(chuàng)造性思維的三種基本訓(xùn)練方式--美式腦力法/日式系統(tǒng)法/中式焦點(diǎn)法/
2. 團(tuán)隊(duì)參與式的KJ法精義以及范例演練
創(chuàng)新的方法與激發(fā)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力
 創(chuàng)造力開(kāi)發(fā)的技法
 案例:幾種技法的運(yùn)用試驗(yàn)
3. 平行思維的創(chuàng)新技巧
 平行思維的放松大腦訓(xùn)練
直覺(jué)能力提升
平行思維的創(chuàng)新技巧
4. 破除孤立思維系統(tǒng)思考
系統(tǒng)思維的8大法則
系統(tǒng)思維工具的應(yīng)用
5. 創(chuàng)新思維常用的方法
發(fā)散思維
聚合思維(收斂思維)
逆向思維
辨證思維
案例分析
理論講授
小組討論
案例討論
案例演練
 
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