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工作計(jì)劃制定與管理

課程編號(hào):13215

課程價(jià)格:¥20000/天

課程時(shí)長(zhǎng):1 天

課程人氣:1860

行業(yè)類別:不限行業(yè)     

專業(yè)類別:戰(zhàn)略管理 

授課講師:冉云帆

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
管理層人員

【培訓(xùn)收益】
建立工作管理科學(xué)精神的概念,以及如何將此精神帶入計(jì)劃與執(zhí)行當(dāng)中。 管理者將計(jì)劃目標(biāo)、透過工作分配、命令讓部屬去執(zhí)行,完成組織目標(biāo)。 了解何種工作可以授權(quán)及授權(quán)的方法,提升自身的工作效率

 

一、 工作計(jì)劃的制定與管理
計(jì)劃的幾個(gè)要素
計(jì)劃為了解決三個(gè)問題
各類型計(jì)劃之間的關(guān)系
計(jì)劃的特點(diǎn)
擬訂計(jì)劃的思維與原則
制定計(jì)劃的步驟
計(jì)劃管理過程
計(jì)劃的有效執(zhí)行
如何將工作計(jì)劃落實(shí)
工作計(jì)劃--PDCA管理循環(huán)法
案例演練:如何制定一個(gè)科學(xué),詳盡的計(jì)劃

二、命令與工作分配
命令的定義
分配工作時(shí)考慮的因素
分配工作的考量原則
思考題:如果部屬不執(zhí)行命令,怎么辦?
下達(dá)命令的語氣
案例分析:《想辭職的張平》
 
三、授權(quán)與控制技巧
授權(quán)的意義
授權(quán)的5項(xiàng)原則
授權(quán)的類型
沒授權(quán)的原因與對(duì)策
何種工作可授權(quán)
五級(jí)授權(quán)層次
案例:授權(quán)的層次
授權(quán)的步驟
反授權(quán)
控制的方法與時(shí)機(jī)
案例分析:為什么會(huì)這樣,案例中的高、中、基層管理人員各有什么責(zé)任
控制的意義
控制的目的
控制的方法
5種控制的運(yùn)用時(shí)機(jī)研習(xí)
控制的工具:軟件和硬件
控制的三個(gè)時(shí)機(jī)分析
使用控制工具的原則
案例分析:六個(gè)不同的角色、性格的人員我們應(yīng)采用何種控制方法
 
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