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三十而立——精英青年定位規(guī)劃特訓(xùn)營

課程編號(hào):16303

課程價(jià)格:¥10000/天

課程時(shí)長:18 天

課程人氣:2653

行業(yè)類別:不限行業(yè)     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:田先

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
年滿18歲的各類有志青年,包括:應(yīng)屆畢業(yè)生;大中專各級(jí)院校學(xué)生;希望改變自己命運(yùn)、重新定位人生的職場(chǎng)青年。

【培訓(xùn)收益】
“定位”班,三步提升就業(yè)力!第一步——發(fā)現(xiàn)你:發(fā)現(xiàn)你的“本我”即“本來我”,全面了解自己的性格、潛能與動(dòng)機(jī),突破自我設(shè)限,找到成功的優(yōu)勢(shì)基因; 第二步——定位你:定位你的“超我”即“理想的我”,深度挖掘自己的夢(mèng)想、興趣、愛好,結(jié)合“本我”,揚(yáng)長避短第三步——成就你:成就你的“我”即“現(xiàn)實(shí)的我”,在自己現(xiàn)有知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)、資源的基礎(chǔ)上,找到理想與現(xiàn)實(shí)的差距,規(guī)劃科學(xué)的行動(dòng)計(jì)劃。

 

導(dǎo)師:田先

發(fā)現(xiàn)你——定位你——成就你,三步提升就業(yè)力!

       
     

u       國內(nèi)唯一純實(shí)戰(zhàn)咨詢式人生及職涯規(guī)劃課程,大量咨詢工具與方法,以學(xué)員參與為中心,循序漸進(jìn),手把手教你自己動(dòng)手繪制人生藍(lán)圖!

u       堅(jiān)決區(qū)別于企業(yè)內(nèi)部“洗腦忽悠式”職業(yè)規(guī)劃課程的局限性和功利性,不忽悠無瓶頸,你的人生你做主!

u       課程主訓(xùn)導(dǎo)師田先(天仙姐姐)本人是80后職場(chǎng)定位成功的典范,成功經(jīng)驗(yàn)與曲折彎路一并現(xiàn)身說法,絕不保留,終身免費(fèi)復(fù)訓(xùn),課后終身跟蹤指導(dǎo)!

 

你曾經(jīng)錯(cuò)過了什么?

u       看一下你的過去,你錯(cuò)過了多少?又得到了多少?

u       讀哪所高中、哪個(gè)大學(xué)是你的選擇嗎?讀哪個(gè)專業(yè)是你的選擇嗎?

u       也許你已經(jīng)錯(cuò)過了人生前幾步重要的決策權(quán),那么,你還要繼續(xù)錯(cuò)過嗎?

——來“定位”,主宰一次你自己,改變一次你自己,你的未來也許僅僅只是因?yàn)橐淮紊髦囟终_的選擇從此與眾不同!

 

為什么很多人一生不順?

u       有太多的自我設(shè)限,不知道自己是誰,不了解自己的優(yōu)勢(shì)!

u       沒有明確的人生方向,不知道自己現(xiàn)在在哪里,將來要去哪里??!

u       沒有一套行之有效的計(jì)劃與方法,不知道怎么行動(dòng),怎么才能達(dá)成目標(biāo)?。?!

 

為什么要“定位”?

u       產(chǎn)品定位,讓市場(chǎng)競(jìng)爭“紅海”變“藍(lán)海”

——每個(gè)產(chǎn)品都有名字,但只有品牌定位才能鎖定消費(fèi)者!

ü         “海飛絲”定位——去屑:頭屑去無蹤,秀發(fā)更出眾。

ü         “潘婷”定位——營養(yǎng)修復(fù):三千煩惱絲,健康新開始。

ü         “飄柔”定位——柔順: 洗護(hù)二合一,讓頭發(fā)飄逸柔順。

ü         “霸王”定位——防脫:霸王洗發(fā)水引領(lǐng)中草藥洗護(hù)發(fā)潮流。

u       人生定位,讓人生少走“彎路”,實(shí)現(xiàn)“超常規(guī)加速度”發(fā)展

——每個(gè)人都能享受到陽光,但只有放大鏡聚焦陽光才能點(diǎn)燃白紙!

ü         金庸=武俠小說

ü         瓊瑤=言情小說

ü         成龍=國際功夫巨星

ü         張學(xué)友=亞洲歌神

ü         李嘉誠=華人首富

ü         巴菲特=世界股神……

這樣的例子舉不勝舉,但都有一個(gè)共同點(diǎn),就是他們?cè)谌藗冃闹惺遣豢赡绲摹m敿獬晒θ耸慷疾皇秦溬u產(chǎn)品或服務(wù),他們都是販賣其在顧客心目中的印象。

不懂定位的企業(yè),注定要被淘汰出局,

不懂定位的品牌,注定擺脫不了失敗的命運(yùn),

不懂定位的個(gè)人,注定無法在激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭中脫穎而出!

定位定天下,定位定江山,定位定終生!目標(biāo)是人生的燈塔,有方向才能有作為!

 

“定位”班,三步提升就業(yè)力!

u       第一步——發(fā)現(xiàn)你:發(fā)現(xiàn)你的“本我”即“本來的我”,全面了解自己的性格、潛能與動(dòng)機(jī),突破自我設(shè)限,找到成功的優(yōu)勢(shì)基因;

u       第二步——定位你:定位你的“超我”即“理想的我”,深度挖掘自己的夢(mèng)想、興趣、愛好,結(jié)合“本我”,揚(yáng)長避短達(dá)至平衡,設(shè)定明確的人生方向;

u       第三步——成就你:成就你的“自我”即“現(xiàn)實(shí)的我”,在自己現(xiàn)有知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)、資源的基礎(chǔ)上,找到理想與現(xiàn)實(shí)的差距,規(guī)劃科學(xué)的行動(dòng)計(jì)劃。

“定位”適合誰?

年滿18歲的各類有志青年,包括:

u       應(yīng)屆畢業(yè)生;

u       大中專各級(jí)院校學(xué)生;

u       希望改變自己命運(yùn)、重新定位人生的職場(chǎng)青年。

 


“定位”能解決什么問題?


前言:人生是一場(chǎng)幸福之旅

第一步:發(fā)現(xiàn)你:WHO——我是誰?

1.         我是什么性格?

2.         我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)分別是什么?

3.         如何突破瓶頸修善性格?

4.         我能干什么?

5.         我有哪些潛能?

6.         我的職業(yè)興趣在哪里?

7.         我的職業(yè)動(dòng)機(jī)是什么?

8.         我擅長的職場(chǎng)角色是什么?

9.         我擅長的職場(chǎng)風(fēng)格是什么?

第二步:定位你:WHAT——我想要什么?

1.         我的夢(mèng)想是什么?

2.         我的興趣愛好是什么?

3.         我想成為一個(gè)怎樣的人?

4.         我想過上怎樣的生活?

5.         我生命中最重要的是什么?

6.         我最大的快樂和幸福來自哪里?

7.         如何平衡理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾?

8.         我究竟適合定位在什么領(lǐng)域?

9.         我最終定位什么樣的人生目標(biāo)?

第三步:成就你:HOW——我該怎么做?

1.         我現(xiàn)在有什么?

2.         我還缺乏什么?

3.         如何快速彌補(bǔ)我的人生短板?

4.         如何實(shí)現(xiàn)我的理想人生?

5.         如何規(guī)劃人生地圖快速達(dá)成目標(biāo)?

6.         如何做好人生時(shí)間管理?

7.         如何做好職業(yè)生涯的“5個(gè)定位”?

8.         如何快速提升個(gè)人品牌的“3個(gè)維度”?

9.         下一步我該如何行動(dòng)?

尾聲:課程結(jié)業(yè),新的起點(diǎn)


 

 

“定位“訓(xùn)練導(dǎo)師是誰?

田先——8090后成長教練,“中國式精英教育”踐行家

u       三合源精英教育研究院院長,8090后成長教練,“中國式精英教育”踐行,國學(xué)素養(yǎng)導(dǎo)師,長年致力于精英教育與管理的雙向研究,結(jié)合國學(xué)傳統(tǒng)文化與西方精英教育精髓,獨(dú)創(chuàng)“‘四級(jí)十商’精英親子教育體系”、“‘三十而立’精英青年素養(yǎng)與管理體系”;

u       人力資源和社會(huì)保障部“通用就業(yè)能力、職業(yè)生涯規(guī)劃CETTIC職業(yè)基本能力 培訓(xùn)項(xiàng)目專家委員會(huì)委員TTT導(dǎo)師,清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、對(duì)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)首都師范大學(xué)、北京科技大學(xué)等多家高校特聘專家,美國質(zhì)量學(xué)會(huì)金牌講師,首都大講堂核心專家;

u       原湖南益陽電臺(tái)《今日財(cái)經(jīng)》主持人,國家廣電總局特聘專家,電視及廣播欄目《職來職往》、《助跑80后》、《企業(yè)風(fēng)云路》、《領(lǐng)袖峰會(huì)》、《名人堂》、《成長大家談》、《天天家長會(huì)》、《超級(jí)面試》、《前沿講座》、《我是誰》《職場(chǎng)發(fā)揮》等特邀專家;共青團(tuán)“中國青年網(wǎng)”、《中國大學(xué)生就業(yè)》、《銷售與市場(chǎng)》、《新商務(wù)周刊》、《中國藥店》、《第一藥店》、《羊城晚報(bào)》等多家雜志及網(wǎng)站專欄作者、主講嘉賓;

u       出版作品:DVD光盤8090后職場(chǎng)第一課,書籍8090員工應(yīng)該這樣做、要么適應(yīng)公司,要么離開公司、《80后管理者如何當(dāng)——80后卓越經(jīng)理人十項(xiàng)修煉》

u       她是80后“草根”奮斗的典型,18歲登上電臺(tái)財(cái)經(jīng)節(jié)目主播臺(tái),20歲進(jìn)入管理咨詢著書立說,25歲運(yùn)用“人生定位”理論成功自我定位及推廣,實(shí)現(xiàn)人生逆襲,一躍成為國內(nèi)企業(yè)界最年輕的知名培訓(xùn)師,常年服務(wù)于通信、銀行、保險(xiǎn)、能源、鋼鐵、航空、汽車、IT等重點(diǎn)行業(yè)數(shù)百家知名企業(yè)。

 

上過“定位”的學(xué)員怎么說?

u       田先老師的個(gè)人魅力都讓我和身邊的同學(xué)很羨慕,有一種威而不猛,泰而不驕的感覺。——特別喜歡田老師的講課風(fēng)格,聽完講座回來就注冊(cè)了新浪微博第一個(gè)就找到了田老師,真心希望以后還能聽到您來首師大做巡講,祝您每天都開心。——首都師范大學(xué)部分學(xué)員

u       今天真是人品大爆發(fā),聽了田老師的講座,不僅學(xué)到了知識(shí)還收獲了獎(jiǎng)品,真是受益匪淺,不虛此行,非常感謝田老師關(guān)于職場(chǎng)人和自由人的一番講解,對(duì)于我們從學(xué)校走入職場(chǎng),更好的適應(yīng)人職場(chǎng)這個(gè)圈十分有益。——北京工業(yè)大學(xué)某學(xué)員

u       田先老師是我在中央臺(tái)見過的最專業(yè)、最優(yōu)秀的老師,沒有之一。——CCTV資產(chǎn)管理中心學(xué)員

u       我很喜歡田先老師的課程,讓我又重新找到了工作的動(dòng)力與激情!——中國銀行北京分行某學(xué)員

u       感受非常深刻,有啟發(fā)。——啟發(fā)頗多,對(duì)人生規(guī)劃有指導(dǎo)意義。——內(nèi)容充實(shí),豐富多彩,本人深 受啟發(fā)。——生活中充滿各種迷茫,尤其是在初入職場(chǎng)之時(shí),經(jīng)此一課,受益匪淺。——授課具體生動(dòng),內(nèi)容全面,學(xué)到了職場(chǎng)中很多實(shí)用知識(shí),正確認(rèn)識(shí)了自己的性格特點(diǎn)。 ——江蘇銀行部分學(xué)員

u       真心為田先老師點(diǎn)N個(gè)贊!很多話確實(shí)講到了我們心坎里!——中國移動(dòng)終端公司2014社會(huì)渠道招聘新員工一致反饋

u       田老師的講課很有感召力,PPT和課程結(jié)合也很得當(dāng)。——田老師的課程很形象生動(dòng),舉了很多例子,讓我們對(duì)自己的性格色彩、職業(yè)規(guī)劃有所了解。——田老師風(fēng)格激情澎湃、能言善辯,課堂主動(dòng)活躍、模型案例生動(dòng)豐富。——田老師的課程很實(shí)用,對(duì)工作對(duì)職業(yè)規(guī)劃很有幫助。——上海移動(dòng)部分學(xué)員

u       田老師的課程是我聽過所有外訓(xùn)老師中最棒的課,課堂內(nèi)容豐富實(shí)用,氛圍活躍,一直記憶尤深。——安徽聯(lián)通亳州分公司某培訓(xùn)師        

u       田老師,聽了您的課,受益匪淺啊,工作當(dāng)中還有很多迷惑和需要提升的地方,希望以后能在您的書籍里學(xué)到更多,歡迎常來成都哈,期待下次再見!——四川電信10000號(hào)某學(xué)員

u       田老師很高興今天您能給我們上課,很高興您的魅力影響著我們。您今天辛苦了!——田先老師的魅力和口才是我的偶像,女人中的強(qiáng)者!——今天講課太精彩!——貴州郵政部分學(xué)員

u       先老師講得太好了,這么多人我們坐在教室最末尾,都感覺非常生動(dòng)精彩!——田老師,兩天的課程受益非淺,感謝您的指導(dǎo)!——田老師的課程挺好的,聲音也比較有磁性哦!——精彩的課程,沒去的同學(xué)下次有機(jī)會(huì)一定要去哦!——支持原創(chuàng)課程,支持與時(shí)俱進(jìn)!——好,非常實(shí)用??!——北京公開課部分學(xué)員反饋

u       那天聽了田老師的課,雖然短短的一天,不過讓我受益匪淺,讓我重新認(rèn)識(shí)了自己的人生規(guī)劃。生命不是一個(gè)結(jié)果而是一個(gè)過程,需要我們?nèi)グ阉畹呢S富多彩。謝謝田老師了!——廣州某公開課學(xué)員

u       田老師的課程整體授課邏輯性、條理性強(qiáng),非常專業(yè)和系統(tǒng)。——成都公開課學(xué)員一致反饋

u       田先老師課堂上能夠調(diào)動(dòng)學(xué)員的氣氛,把握學(xué)員的思想,個(gè)人的思維能力與語言組織非常棒,知識(shí)的儲(chǔ)備也很豐富。——西安公開課學(xué)員

u       再次感謝田老師為我們所做的授課,受益良多,謝謝!——中油瑞飛ERP咨詢一部某學(xué)員

u       田老師的課程不錯(cuò),輕松愉快。——這樣占用2天休息時(shí)間也就無所謂了。——老師講課很活躍哦~嘿嘿~——歡迎歡迎,非常有趣的課程。——1號(hào)店客服中心部分學(xué)員

u       Dear田老師,后續(xù)我會(huì)好好利用您傳授給咱們的人生心得!非常感謝!——親愛的田老師:謝謝您,對(duì)您的課程記憶猶新,很希望自己也能像您那樣成為一個(gè)成功的女性!——田先老師,您的課程對(duì)我的啟發(fā)很大,幫助我進(jìn)一步了解自己,審視自己的生活,制定人生目標(biāo)。——焦點(diǎn)科技部分學(xué)員

u       田老師的課著重從內(nèi)在心態(tài)進(jìn)行切入和調(diào)整,讓我們對(duì)工作和生活都有了重新的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃,我們很多學(xué)員都感動(dòng)得哭了,大家都感覺得到了一次心靈的洗禮。——龍鳳祥珠寶公司總經(jīng)理

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