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卓越支行長(zhǎng)的六項(xiàng)修煉
課程編號(hào):21435
課程價(jià)格:¥21200/天
課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程人氣:1147
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類課
網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、支行長(zhǎng)、網(wǎng)點(diǎn)主任
【培訓(xùn)收益】
● 四大角色:幫助學(xué)員建立正確的角色認(rèn)知,通過(guò)新常態(tài)下網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人的四大角色解析,幫助學(xué)員建立個(gè)人的定位以及發(fā)展計(jì)劃 ● 五項(xiàng)能力:基于四大角色的基礎(chǔ),幫助學(xué)員了解并掌握支行長(zhǎng)應(yīng)具備的五項(xiàng)能力:網(wǎng)點(diǎn)打造、員工管理、客戶開(kāi)拓、關(guān)系維護(hù)、安全管理 ● 六項(xiàng)修煉:以網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人的個(gè)人成長(zhǎng)以及網(wǎng)點(diǎn)成長(zhǎng)為核心,解讀網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人的六項(xiàng)核心素質(zhì)的修煉:領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、學(xué)習(xí)力、協(xié)調(diào)力、營(yíng)銷策劃、教練輔導(dǎo)
第一講:新常態(tài)環(huán)境中支行長(zhǎng)的角色認(rèn)知
一、新常態(tài)下我國(guó)銀行業(yè)轉(zhuǎn)型的必然趨勢(shì)
1. 新常態(tài)下經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型
2. 新常態(tài)下客戶價(jià)值的轉(zhuǎn)化
3. 互聯(lián)網(wǎng)+金融給網(wǎng)點(diǎn)發(fā)展帶來(lái)的啟示
4. 網(wǎng)點(diǎn)發(fā)展的四個(gè)階段
案例分析:標(biāo)準(zhǔn)化的百佳網(wǎng)點(diǎn)
案例分析:差異化的社區(qū)網(wǎng)點(diǎn)
案例分析:個(gè)性化的高端網(wǎng)點(diǎn)
5. 網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人在轉(zhuǎn)型中的重要作用
二、支行長(zhǎng)的幾個(gè)錯(cuò)誤角色定位
1. 營(yíng)銷員:網(wǎng)點(diǎn)最大的業(yè)務(wù)員
2. 傳話員:網(wǎng)點(diǎn)和總行之間的傳話筒
3. 滅火器:處理網(wǎng)點(diǎn)突發(fā)問(wèn)題的滅火器
4. 領(lǐng)導(dǎo):以權(quán)利為核心的制度執(zhí)行者
5. 和事佬:毫無(wú)立場(chǎng)的管理者
三、支行長(zhǎng)的正確角色認(rèn)知
1. 支行長(zhǎng)的管理角色
2. 支行長(zhǎng)的服務(wù)角色
3. 支行長(zhǎng)的營(yíng)銷角色
4. 支行長(zhǎng)的教練角色
小組研討:結(jié)合四大角色認(rèn)識(shí),分析研討在過(guò)往的工作中,我們忽略了哪些角色職能?未來(lái)要如何做?
第二講:支行長(zhǎng)的五項(xiàng)核心能力培養(yǎng)
一、網(wǎng)點(diǎn)打造能力
1. 了解網(wǎng)點(diǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略意義
2. 基于網(wǎng)點(diǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)的三維網(wǎng)點(diǎn)定位
3. 用戶價(jià)值導(dǎo)向型網(wǎng)點(diǎn)改造
案例分析:80后網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人如何定位和改造他的網(wǎng)點(diǎn),實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)翻番
4. 后互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷策略構(gòu)建
案例分析:一個(gè)小小的微信訂閱號(hào),如何撬動(dòng)網(wǎng)點(diǎn)的發(fā)展
5. 特色網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)改造的基本流程解析
小組研討:根據(jù)網(wǎng)點(diǎn)打造的基本流程和定位思維,為自己的網(wǎng)點(diǎn)定位,并提出改造計(jì)劃
二、員工管理能力
1. 員工管理的重要性
2. 員工管理的四大模塊:目標(biāo)管理、績(jī)效管理、日常管理、親情管理
3. 員工管理的四種工具:培訓(xùn)、輔導(dǎo)、會(huì)議、激勵(lì)
小組研討:結(jié)合員工管理的四大模塊和四種工具,對(duì)網(wǎng)點(diǎn)目前的員工管理情況進(jìn)行剖析
4. 90后員工管理的五大法則
三、客戶開(kāi)拓能力
1. 客戶的三三分類管理法
2. 基于客戶價(jià)值的客戶開(kāi)拓
3. 掌握客戶開(kāi)拓的渠道
案例分析:如何有效運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)渠道開(kāi)拓客戶
4. 掌握客戶開(kāi)拓的方法和工具
工具使用:客戶關(guān)系管理建檔工具
四、關(guān)系維護(hù)能力
1. 關(guān)系維護(hù)的重要性
2. 內(nèi)部關(guān)系的維護(hù)
案例分析:某支行長(zhǎng)對(duì)員工特殊通報(bào)的處理方法
3. 外部關(guān)系的維護(hù)
案例分析:某支行長(zhǎng)與周邊商戶的親情維護(hù)
五、安全管理能力
1. 網(wǎng)點(diǎn)的安全管理范疇
2. 網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人的風(fēng)險(xiǎn)管控
3. 突發(fā)事件的處理
視頻分析:某銀行突發(fā)事件警示案例
第三講:網(wǎng)點(diǎn)支行長(zhǎng)的六項(xiàng)修煉
一、卓越的領(lǐng)導(dǎo)力
1. 支行長(zhǎng)的三項(xiàng)管理:管理網(wǎng)點(diǎn)、管理自己、管理員工和工作
2. 支行長(zhǎng)的四大領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
案例分析:四大領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的支行長(zhǎng)案例解析
3. 卓越領(lǐng)導(dǎo)力模型解析
4. 如何培養(yǎng)卓越的領(lǐng)導(dǎo)力
二、高效的執(zhí)行力
1. 高效執(zhí)行力的兩大標(biāo)準(zhǔn):速度、效率
2. 高效執(zhí)行力的3S管理
案例分析:黃老師如何通過(guò)會(huì)議經(jīng)營(yíng)實(shí)現(xiàn)3S管理
3. 高效執(zhí)行力在網(wǎng)點(diǎn)管理中的體現(xiàn)
案例分析:某國(guó)有銀行網(wǎng)點(diǎn)的卓越執(zhí)行力
三、持續(xù)的學(xué)習(xí)力
1. 學(xué)習(xí)力對(duì)支行長(zhǎng)的重要性
2. 系統(tǒng)化學(xué)習(xí)VS碎片化學(xué)習(xí)
案例分析:互聯(lián)網(wǎng)碎片化學(xué)習(xí)系統(tǒng)的建立
3. 打造學(xué)習(xí)型組織的有效方法
4. 學(xué)習(xí)的真正目標(biāo)是為了轉(zhuǎn)化生產(chǎn)力
四、優(yōu)秀的協(xié)調(diào)力
1. 組織協(xié)調(diào)能力的重要性
2. 組織協(xié)調(diào)中的兩大要素:資源協(xié)調(diào)、人員協(xié)調(diào)
案例分析:某支行長(zhǎng)活動(dòng)組織與人員協(xié)調(diào)的方法
3. 溝通的藝術(shù)
4. 組織協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)
五、營(yíng)銷策劃能力
1. 支行長(zhǎng)營(yíng)銷策劃能力的重要性
2. 以客戶為導(dǎo)向的營(yíng)銷策劃
3. 以產(chǎn)品為導(dǎo)向的營(yíng)銷策劃
小組研討:根據(jù)所提供的情景,策劃旺季網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷方案
4. 營(yíng)銷策劃的六要素
案例分析:某商業(yè)銀行的優(yōu)秀營(yíng)銷策劃方案解讀
5. 營(yíng)銷策劃的執(zhí)行
六、教練輔導(dǎo)能力
案例分析:錯(cuò)誤的員工輔導(dǎo)帶來(lái)的后果
1. 團(tuán)隊(duì)教練的基本素質(zhì)
2. 教練輔導(dǎo)的流程
3. 教練式一對(duì)一輔導(dǎo)
4. 教練式一對(duì)多輔導(dǎo)
情景演練:網(wǎng)點(diǎn)管理中最常見(jiàn)的五大績(jī)效面談場(chǎng)景演練
課程總結(jié)及問(wèn)題解答
北美LOMA理財(cái)規(guī)劃師
亞洲魅力導(dǎo)師研究院院長(zhǎng)
延邊農(nóng)商行營(yíng)銷管理顧問(wèn)
《網(wǎng)格化精準(zhǔn)營(yíng)銷》輔導(dǎo)項(xiàng)目創(chuàng)始三杰之一
全國(guó)多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)核心講師
《銀行網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型之道:重新定義銀行網(wǎng)點(diǎn)》作者
曾任職位:太平洋保險(xiǎn)、中國(guó)太平培訓(xùn)經(jīng)理、部門(mén)營(yíng)銷主管
數(shù)據(jù)解讀陳老師:
★1—連續(xù)兩年行業(yè)女講師授課量第一名
★10—10年世界500強(qiáng)企業(yè)銷售管理與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
★20—輔導(dǎo)20余家銀行順利實(shí)現(xiàn)網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷轉(zhuǎn)型
★100—曾主導(dǎo)銀行外拓項(xiàng)目、網(wǎng)格化精準(zhǔn)營(yíng)銷、網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷轉(zhuǎn)型項(xiàng)目實(shí)操100余期
★240—年度授課量高達(dá)240余天,其中僅《儲(chǔ)客活動(dòng)策劃》一節(jié)課返聘20余期
★2150—曾組織策劃并主講“理財(cái)沙龍”千余場(chǎng),單場(chǎng)成交最高2150萬(wàn)
★10000—先后為四大行、股份行、郵儲(chǔ)銀行、農(nóng)商行、城商行,培訓(xùn)銀行一線營(yíng)銷管理干部10000余名研發(fā)項(xiàng)目:
√ 《網(wǎng)格化精準(zhǔn)營(yíng)銷》:讓營(yíng)銷變得簡(jiǎn)單精準(zhǔn)
√ 《固本拓新—存量客戶激活》:存量客戶價(jià)值深耕的策略經(jīng)營(yíng)之道
√ 《營(yíng)銷資本+》:銀行資源整合的終極培訓(xùn)項(xiàng)目
√ 《銀行網(wǎng)點(diǎn)金管家》:網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人是未來(lái)銀行的核心競(jìng)爭(zhēng)力
主講課程:
“互聯(lián)網(wǎng)+”銀行網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人MBA:
《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代銀行網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略》
《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代銀行網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷策略》
《商業(yè)銀行拓展?fàn)I銷與固化》
《大數(shù)據(jù)時(shí)代存量客戶價(jià)值激活》
《卓越支行長(zhǎng)的六項(xiàng)修煉》
《銀行網(wǎng)點(diǎn)旺季營(yíng)銷策略與實(shí)戰(zhàn)技能提升》
《新零售時(shí)代商業(yè)銀行營(yíng)銷策略》
《新零售時(shí)代特色網(wǎng)點(diǎn)打造》
金融行業(yè)大型項(xiàng)目服務(wù)介紹(部分):
◆ 中國(guó)郵儲(chǔ)銀行大慶分行《個(gè)金業(yè)務(wù)營(yíng)銷隊(duì)伍營(yíng)銷能力提升》項(xiàng)目5期。
◆ 中國(guó)郵儲(chǔ)銀行三門(mén)峽分行《個(gè)金業(yè)務(wù)營(yíng)銷隊(duì)伍營(yíng)銷能力提升》項(xiàng)目3期。
◆ 中國(guó)工商銀行江蘇分行《個(gè)金業(yè)務(wù)營(yíng)銷隊(duì)伍營(yíng)銷能力提升》項(xiàng)目4期。
◆ 長(zhǎng)沙銀行《客戶溝通與心理分析》項(xiàng)目6期。
◆ 中國(guó)建設(shè)銀行武漢分行《社區(qū)銀行營(yíng)銷及沙龍經(jīng)營(yíng)技巧》項(xiàng)目4期。
◆ 中國(guó)郵儲(chǔ)銀行鄭州分行《理財(cái)客戶顧問(wèn)式營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》5期。
◆ 吉林農(nóng)商行《網(wǎng)格化精準(zhǔn)營(yíng)銷》項(xiàng)目6期
◆ 廣西銀行《銀行外拓營(yíng)銷能力提升》項(xiàng)目6期。
◆ 四川郵儲(chǔ)銀行《銀行外拓營(yíng)銷能力提升》項(xiàng)目3期。
◆ 浙江某商業(yè)銀行《銀行外拓營(yíng)銷能力提升》項(xiàng)目3期。
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一、地推團(tuán)隊(duì)管理修煉-選對(duì)人、用好人、優(yōu)勝劣汰1.思考:地推銷售需要什么樣的人才?2.布局:合理的分工和角色定位3.招聘:大量的招聘和淘汰是地推團(tuán)隊(duì)的必經(jīng)之路(1)地推團(tuán)隊(duì)的不穩(wěn)定性(2)什么樣的人適合做地推(3)如何有效面試4.培訓(xùn):學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,從僵化到優(yōu)化,提升團(tuán)隊(duì)集體戰(zhàn)斗力(1)價(jià)值觀培訓(xùn):是團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的根本(2..
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第一項(xiàng)修煉:定位與地位的修煉——兵頭將尾,責(zé)艱任重我是誰(shuí)?兵頭將尾我從哪里來(lái)?從員工中來(lái),到員工中去-老板任命我向誰(shuí)負(fù)責(zé)?向下對(duì)老板負(fù)責(zé),向上對(duì)員工負(fù)責(zé)我的使命是?承上啟下、承前啟后、承點(diǎn)啟面我的目標(biāo)是?超越期望:沒(méi)有最好,只有更好!第二項(xiàng)修煉:打造團(tuán)隊(duì)的修煉——以一當(dāng)十,以十當(dāng)..
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一、培養(yǎng)積極主動(dòng)的服務(wù)意識(shí)——認(rèn)識(shí)服務(wù)1、服務(wù)的三個(gè)層次超越期望值服客人的忠誠(chéng)度是企業(yè)的核心竟?fàn)巸?yōu)勢(shì)——案例:價(jià)值650億美金可口可樂(lè)公司,被轟炸后可在一個(gè)月內(nèi)恢復(fù)附加值服務(wù)——案例:附加值增值服務(wù)所帶來(lái)的效益基本服務(wù)2、客人滿意的三個(gè)層面商品..
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工廠生產(chǎn)系統(tǒng)管理人員(TWI)的五項(xiàng)修煉
第一項(xiàng)修煉 TWI的沿革及其設(shè)計(jì)的精神1.內(nèi)容簡(jiǎn)易2.只分四點(diǎn)3.卡片教學(xué)4.背誦熟練第二項(xiàng)修煉 TWI在今日的活用JI工作教導(dǎo)–Job Instruction班組長(zhǎng)教新人1.理解正確工作教導(dǎo)步驟 2.熟練工作教導(dǎo)的四階段指導(dǎo)法 3.作業(yè)分解的技巧與實(shí)作 4.強(qiáng)化教導(dǎo)的準(zhǔn)備事項(xiàng)5.主管對(duì)本身職務(wù)..
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Step 1 新形象的樹(shù)立與實(shí)際應(yīng)用1班組長(zhǎng)管理現(xiàn)狀調(diào)研與分析2班組成員構(gòu)成與定位3擔(dān)任班組長(zhǎng)的重要意義4新時(shí)代班組長(zhǎng)角色的轉(zhuǎn)換與實(shí)際意義5重新分析自己與環(huán)境的適配方法6如何對(duì)自己的角色、規(guī)范、權(quán)力、義務(wù)準(zhǔn)確把握 小組討論+角色模擬Step 2 班組長(zhǎng)的一日管理1 上班前必做的工作2 上班后..
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服務(wù)人員標(biāo)準(zhǔn)化五項(xiàng)修煉
引子:服務(wù)意識(shí)為什么要有服務(wù)顧客的意識(shí)顧客是怎樣失去的顧客要什么——服務(wù)關(guān)鍵因素顧客服務(wù)的等級(jí)第一講:看的技巧實(shí)戰(zhàn)演練:察顏觀色目光注視觀察顧客的技巧顧客的五種需求人類需求的特點(diǎn)機(jī)會(huì)與需求的關(guān)系實(shí)戰(zhàn)演練:預(yù)測(cè)顧客的需求第二講:聽(tīng)的技巧聽(tīng)為什么會(huì)拉近與顧客的關(guān)系??jī)A..