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捍衛(wèi)—抗日戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景沙盤(pán)
課程編號(hào)：23369
課程價(jià)格：￥0/天
課程時(shí)長(zhǎng)：1 天
課程人氣：1305
【培訓(xùn)對(duì)象】
支部書(shū)記、委員、老黨員、新黨員、預(yù)備黨員、先進(jìn)人才
【培訓(xùn)收益】
1、解構(gòu)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史發(fā)展歷程（1890年甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、1936-1945年八年抗戰(zhàn)）；
2、推演西安事變、敵后革命根據(jù)地、華北局、南方局、兩次整風(fēng)運(yùn)動(dòng)、第二次國(guó)共合作、百團(tuán)大戰(zhàn)、皖南事變、七七事變、保衛(wèi)延安、日本細(xì)菌戰(zhàn)、淞滬會(huì)戰(zhàn)、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役等重大歷史事件的歷史真像；
3、學(xué)習(xí)我黨軍隊(duì)建設(shè)、組織建設(shè)、文化建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、思想建設(shè)的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)；
4、學(xué)習(xí)我黨干部培訓(xùn)、教育的優(yōu)良傳統(tǒng)、繼承經(jīng)驗(yàn)；
5、學(xué)習(xí)毛澤東思想的實(shí)踐和理論相結(jié)合的智慧，透徹理解中國(guó)革命引導(dǎo)人的戰(zhàn)略規(guī)劃和實(shí)踐落地智慧；
6、客觀分析抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史，學(xué)習(xí)《論持久戰(zhàn)》《實(shí)踐論》，對(duì)游擊戰(zhàn)、運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間對(duì)日作戰(zhàn)的價(jià)值回顧；
7、用全球化眼光看當(dāng)時(shí)世界各地經(jīng)濟(jì)、人口、產(chǎn)業(yè)、軍事力量，體會(huì)毛澤東思想的偉大和戰(zhàn)略眼光；
8、體會(huì)同帝國(guó)主義民族矛盾和國(guó)內(nèi)的階級(jí)矛盾構(gòu)建我黨初心使命；
9、通過(guò)故事講解、沙盤(pán)推演、題型問(wèn)答、小組互動(dòng)的形式達(dá)到嵌入式學(xué)黨史的目標(biāo)。
支部書(shū)記、委員、老黨員、新黨員、預(yù)備黨員、先進(jìn)人才
【培訓(xùn)收益】
1、解構(gòu)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史發(fā)展歷程（1890年甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、1936-1945年八年抗戰(zhàn)）；
2、推演西安事變、敵后革命根據(jù)地、華北局、南方局、兩次整風(fēng)運(yùn)動(dòng)、第二次國(guó)共合作、百團(tuán)大戰(zhàn)、皖南事變、七七事變、保衛(wèi)延安、日本細(xì)菌戰(zhàn)、淞滬會(huì)戰(zhàn)、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役等重大歷史事件的歷史真像；
3、學(xué)習(xí)我黨軍隊(duì)建設(shè)、組織建設(shè)、文化建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、思想建設(shè)的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)；
4、學(xué)習(xí)我黨干部培訓(xùn)、教育的優(yōu)良傳統(tǒng)、繼承經(jīng)驗(yàn)；
5、學(xué)習(xí)毛澤東思想的實(shí)踐和理論相結(jié)合的智慧，透徹理解中國(guó)革命引導(dǎo)人的戰(zhàn)略規(guī)劃和實(shí)踐落地智慧；
6、客觀分析抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史，學(xué)習(xí)《論持久戰(zhàn)》《實(shí)踐論》，對(duì)游擊戰(zhàn)、運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間對(duì)日作戰(zhàn)的價(jià)值回顧；
7、用全球化眼光看當(dāng)時(shí)世界各地經(jīng)濟(jì)、人口、產(chǎn)業(yè)、軍事力量，體會(huì)毛澤東思想的偉大和戰(zhàn)略眼光；
8、體會(huì)同帝國(guó)主義民族矛盾和國(guó)內(nèi)的階級(jí)矛盾構(gòu)建我黨初心使命；
9、通過(guò)故事講解、沙盤(pán)推演、題型問(wèn)答、小組互動(dòng)的形式達(dá)到嵌入式學(xué)黨史的目標(biāo)。
學(xué)習(xí)背景：
過(guò)去30年改革開(kāi)放以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，黨員黨性教育缺失，黨的發(fā)展歷史、初心、使命存在理解不到位的現(xiàn)象，本課程通過(guò)系統(tǒng)解讀黨史的結(jié)構(gòu)（唯物史觀法）到具體系統(tǒng)的學(xué)習(xí)每一相對(duì)獨(dú)立的歷史時(shí)期的事件發(fā)展背景和人物發(fā)展軌跡，采用嵌入式場(chǎng)景學(xué)習(xí)法，換個(gè)方式學(xué)黨建的學(xué)習(xí)策略，改變以往滿(mǎn)堂灌的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)員在歷史場(chǎng)景中用時(shí)間邏輯對(duì)歷史進(jìn)行系統(tǒng)性推演。讓每個(gè)參與者置身在歷史場(chǎng)景中，與歷史人物和歷史實(shí)踐展開(kāi)對(duì)話(huà)，形成同頻共振，同理心、劇情化感受黨的初心和使命，重建黨性、重構(gòu)共產(chǎn)黨員的理想信念。
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階段
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第一階段
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第二階段
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第三階段
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第四階段
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歷史
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抗日戰(zhàn)爭(zhēng)準(zhǔn)備期
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抗日戰(zhàn)爭(zhēng)防御期
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抗日戰(zhàn)爭(zhēng)相持期
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抗日戰(zhàn)爭(zhēng)反攻期
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抗戰(zhàn)階段
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土地革命時(shí)期
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抗戰(zhàn)前期
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抗戰(zhàn)中期
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抗戰(zhàn)末期
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時(shí)間
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1864.9-1937.7
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1937.7-1938.10
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1938.10-1943.7
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1943.7-1945.9
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事件
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井岡山時(shí)期/中央蘇區(qū)土地革命時(shí)期/皇姑屯事件/長(zhǎng)征/東北抗日聯(lián)軍/西安事變/九．一八事變/1928美國(guó)金融危機(jī)/反共產(chǎn)國(guó)際協(xié)定
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盧溝橋事變/抗日戰(zhàn)爭(zhēng)北方局/抗日戰(zhàn)爭(zhēng)南方局/晉冀察革命根據(jù)地/臺(tái)兒莊戰(zhàn)役/論持久戰(zhàn)/淞滬會(huì)戰(zhàn)/太原會(huì)戰(zhàn)/徐州會(huì)戰(zhàn)/武漢會(huì)戰(zhàn)
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地道戰(zhàn)/河內(nèi)會(huì)議/百團(tuán)大戰(zhàn)/汪精衛(wèi)艷電/整風(fēng)運(yùn)動(dòng)/敵后根據(jù)地建設(shè)/太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)/第一次長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)蘇南反清鄉(xiāng)作戰(zhàn)/珍珠港事件
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蘇聯(lián)攻占旅順港/美國(guó)在長(zhǎng)崎、廣島的投入原子彈/華北敵后根據(jù)地的成功/華南和中部的大城市收付/日本投降
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場(chǎng)景
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12個(gè)場(chǎng)景，36個(gè)歷史時(shí)間深入解讀、推演
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一天課程流程
第一天上午：
1、1840-1936年中國(guó)歷史結(jié)構(gòu)解析和國(guó)際經(jīng)濟(jì)和戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)分析（60分鐘）
2、抗日精神和歷史回顧（50分鐘）
3、團(tuán)隊(duì)建設(shè) （15分鐘）
4、入黨宣誓 （2分鐘）
5、解讀沙盤(pán)盤(pán)面+沙盤(pán)規(guī)則+起始布盤(pán)+操作流程（30分鐘）
第一天下午
1、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)第一階段沙盤(pán)推演（歷史知識(shí)競(jìng)賽）（15分鐘）
2、算分+獲取積木塊（5分鐘）
3、解析正確答案和背景知識(shí)（10分鐘）
4、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)第二階段沙盤(pán)推演（歷史知識(shí)競(jìng)賽）（15分鐘）
5、算分+獲取積木（5分鐘）
6、解析正確答案和背景知識(shí)（10分鐘）
7、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)第三階段沙盤(pán)推演（歷史知識(shí)競(jìng)賽）（15分鐘）
8、算分+獲取積木（5分鐘）
9、解析正確答案和背景知識(shí)（10分鐘）
10、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)第四階段沙盤(pán)推演（歷史知識(shí)競(jìng)賽）（15分鐘）
11、算分+獲取積木（5分鐘）
12、解析正確答案和背景知識(shí)（10分鐘）
13、頒獎(jiǎng)儀式（30分鐘）
19年黨齡
北京市志愿者協(xié)會(huì)培訓(xùn)師/咨詢(xún)師
北京東城區(qū)職業(yè)大學(xué)特聘講師
北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院特聘講師
曾任：北京眾創(chuàng)億圖書(shū)有限公司丨華南市場(chǎng)區(qū)域總監(jiān)
曾任：北京沙窩管理咨詢(xún)有限公司 丨市場(chǎng)運(yùn)營(yíng) 總監(jiān)
曾任：中國(guó)石油在線丨國(guó)際合作部總監(jiān)
曾任：理實(shí)國(guó)際（北京）培訓(xùn)公司 丨培訓(xùn)總監(jiān)
版權(quán)課程：11個(gè)沙盤(pán)模擬軟件著作權(quán)+1個(gè)作品著作權(quán)
專(zhuān)業(yè)經(jīng)歷：15年沙盤(pán)模擬研究與授課經(jīng)歷，專(zhuān)注于沙盤(pán)模擬產(chǎn)品設(shè)計(jì)、研發(fā)與訓(xùn)練。
專(zhuān)注于黨建沙盤(pán)模擬產(chǎn)品的構(gòu)架與培訓(xùn)體系建設(shè)
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：
北京大學(xué)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后，設(shè)計(jì)系列社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)沙盤(pán)模擬課程，被北京市政府、東城區(qū)政府采購(gòu)，落地幫助社區(qū)開(kāi)展100多個(gè)落地項(xiàng)目，構(gòu)建社會(huì)工作者、社區(qū)居民、社區(qū)黨委三架馬車(chē)，把民政部政策和社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)方法融合一體，幫助街道、社區(qū)完成居民自治、落實(shí)黨政落地社區(qū)，構(gòu)建黨群服務(wù)中心，把黨建工作與社區(qū)服務(wù)工作在習(xí)近平主席新時(shí)代特色社會(huì)主義新征程思想引導(dǎo)下服務(wù)于在地居民，提高社會(huì)效能、穩(wěn)定地區(qū)發(fā)展。
研發(fā)經(jīng)驗(yàn)與部分授課案例：
◆ 2008～2015年策劃推廣沙盤(pán)模擬導(dǎo)師班，總開(kāi)班28期，參訓(xùn)學(xué)員500人左右。
◆ 2006年參與開(kāi)發(fā)后備干部管理沙盤(pán)，每年為某軍工企業(yè)培訓(xùn)1-2期，持續(xù)10年，共16期。
◆ 2006年開(kāi)始構(gòu)思家庭財(cái)富管理沙盤(pán)，2016年完成，耗費(fèi)十年心血研制，涉及了社會(huì)學(xué)、管理學(xué)、金融理財(cái)、投資學(xué)、心理學(xué)等幾個(gè)學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
◆ 2010年參與開(kāi)發(fā)人力資源管理沙盤(pán)，常年持續(xù)講授，至今累計(jì)授課50期以上；
◆ 2011年參與開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)，服務(wù)于電力行業(yè)、大唐集團(tuán)、創(chuàng)維集團(tuán)、聯(lián)想等知名企業(yè)，累計(jì)授課100期以上；
◆ 2011年參與開(kāi)發(fā)企業(yè)戰(zhàn)略與決策沙盤(pán)，至今為清華大學(xué)、天津科技大學(xué)、清華紫光、百度、方正集團(tuán)、同仁堂等眾多院校及企業(yè)，累計(jì)授課200期以上；
◆ 2012年參與開(kāi)發(fā)連鎖門(mén)店管理沙盤(pán)，服務(wù)于麻辣誘惑餐飲集團(tuán)、北京民族飯店、李寧體育、同仁堂等各服務(wù)業(yè)門(mén)店，至今累計(jì)授課60期以上；
◆ 2012年—2015年與北京市政府合作研制“社區(qū)居委會(huì)管理沙盤(pán)”、“社區(qū)項(xiàng)目管理沙盤(pán)”、“社區(qū)社會(huì)組織發(fā)展沙盤(pán)”、“家庭增能沙盤(pán)模擬訓(xùn)練”向北京市東城區(qū)7個(gè)街道做試點(diǎn)推廣。同年低各個(gè)街道申報(bào)社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目數(shù)量翻了260%倍。
◆ 2013年獨(dú)立為知名日化企業(yè)開(kāi)展供應(yīng)鏈管理沙盤(pán)模擬訓(xùn)練5期。
◆ 2013年獨(dú)立完成職業(yè)生涯規(guī)劃沙盤(pán)模擬訓(xùn)練課程，為北京惠澤人志愿者組織、HR實(shí)名俱樂(lè)部、中日青年交流中心等社團(tuán)組織提供公益的沙盤(pán)課程，持續(xù)4年，共累計(jì)25期以上。
◆ 2016年，為國(guó)內(nèi)知名互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)公司做中層干部提升管理沙盤(pán)模擬訓(xùn)練，共6期。
◆ 2017年，獨(dú)立開(kāi)發(fā)商業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)管理沙盤(pán)模擬訓(xùn)練課程，已完成15期授課。
◆ 2018年，為多家知名企業(yè)高級(jí)定制模擬沙盤(pán)，全年沙盤(pán)模擬授課70天以上，申請(qǐng)軟件著作權(quán)9個(gè)。
◆ 2019年，為多家知名企業(yè)高級(jí)定制模擬沙盤(pán)，全年沙盤(pán)模擬授課80天以上。
◆ 2020年，獨(dú)立開(kāi)發(fā)初心©系列黨史場(chǎng)景模擬訓(xùn)練課程，率先在網(wǎng)上開(kāi)展線上沙盤(pán)體驗(yàn)。授課天數(shù)80天以上（含線上）。
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領(lǐng)軍-井岡山精神場(chǎng)景沙盤(pán)
學(xué)習(xí)背景：過(guò)去30年改革開(kāi)放以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，黨員黨性教育缺失，黨的發(fā)展歷史、初心、使命存在理解不到位的現(xiàn)象，本課程通過(guò)系統(tǒng)解讀黨史的結(jié)構(gòu)（唯物史觀法）到具體系統(tǒng)的學(xué)習(xí)每一相對(duì)獨(dú)立的歷史時(shí)期的事件發(fā)展背景和人物發(fā)展軌跡，采用嵌入式場(chǎng)景學(xué)習(xí)法，換個(gè)方式學(xué)黨建的學(xué)習(xí)策略，改變以往滿(mǎn)堂灌的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)員在歷史場(chǎng)景中用時(shí)間邏輯對(duì)歷史進(jìn)行系統(tǒng)性推演。讓每..
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“初心-重走長(zhǎng)征路場(chǎng)景沙盤(pán)推演
第一階段 長(zhǎng)征準(zhǔn)備階段--信仰為王視頻：長(zhǎng)征的原因模擬游戲：未來(lái)的我們歷史回顧：兩年長(zhǎng)征史講解場(chǎng)景1：長(zhǎng)征前的情景……（學(xué)員手冊(cè)）沙盤(pán)推演：各自小組基于沙盤(pán)規(guī)則，擺放各自選項(xiàng)的兵力數(shù)、長(zhǎng)征進(jìn)程復(fù)盤(pán)總結(jié)：分組詢(xún)盤(pán)每個(gè)小組的選項(xiàng)，并就選項(xiàng)背后的歷史事件做詳細(xì)答疑和解說(shuō) 長(zhǎng)征前蘇區(qū)經(jīng)濟(jì)、戰(zhàn)爭(zhēng)、土改回顧，湘..
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