【培訓(xùn)對象】
董事長、總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)、經(jīng)理、主管等管理者及必要的基層員工。

【培訓(xùn)收益】
掌握企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的目的和設(shè)計方法 掌握通過培訓(xùn)使員工不斷提升的方法 激發(fā)員工源動力和積極性，由為了“完成公司目標(biāo)”到實(shí)現(xiàn)“自己理想”轉(zhuǎn)換 實(shí)現(xiàn)企業(yè)為員工搭建平臺，員工為企業(yè)完成目標(biāo)的共贏成果

一、認(rèn)識企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃
1、員工職業(yè)規(guī)劃的三葉草模型——請關(guān)注我的關(guān)注
興趣、能力和價值推動關(guān)系
興趣、能力和價值缺失時對應(yīng)的情緒表現(xiàn)及應(yīng)對方法
興趣、能力和價值的不同層次
【案例分析】業(yè)務(wù)員小張為什么沒有干勁了？
2、做好員工職業(yè)生涯規(guī)劃對企業(yè)的意義——企業(yè)為什么需要幫助員工成長
公司發(fā)展前景與個人發(fā)展前景想吻合
更好的實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)
是企業(yè)保持競爭力的保障
有利于企業(yè)員工隊(duì)伍的穩(wěn)定
有利于人才梯隊(duì)建設(shè)
有效的激發(fā)員工動力
【案例分析】XX公司是如何讓員工有動力的？
3、如何做好員工的職業(yè)生涯規(guī)劃體系——系統(tǒng)化管理,避免“孤島效應(yīng)”
以企業(yè)戰(zhàn)略為指導(dǎo)開展職業(yè)生涯規(guī)劃
完善績效考核與薪酬體系
建立和完善企業(yè)培訓(xùn)體系
開展跟蹤反饋和指導(dǎo)
建立任職資格體系
【案例分析】XXX公司的員工為什么不喜歡晉升？
4、做好員工職業(yè)生涯規(guī)劃的五大原則——原則是成功的關(guān)鍵，是順得的基石
企業(yè)主導(dǎo)的原則。
尊重個體差別的原則。
注重專業(yè)化發(fā)展的原則。
有效激勵的原則。
時差性調(diào)整原則。
【案例分析】XX公司員工生涯規(guī)劃機(jī)制推行失敗的原因分析
5、制定職業(yè)生涯規(guī)劃的職責(zé)分工——明確分工，互相協(xié)作搞事情
人力資源部的職責(zé)
各部門的職責(zé)
二、員工職業(yè)生涯規(guī)劃落地實(shí)務(wù)
1、如何使用六步法建立員工職業(yè)生涯規(guī)劃體系——落地有方法，步驟記分明
第一步，開展人力資源規(guī)劃，明確人力資源戰(zhàn)略
第二步，構(gòu)建生涯規(guī)劃通道圖
第三步，找出各類型人才的晉升標(biāo)準(zhǔn)
第四步，制定生涯規(guī)劃制度
第五步，對員工績效進(jìn)行考察
第六步，培訓(xùn)、推行、實(shí)施、反饋
【案例分析】XX公司是如何推進(jìn)晉升體系完善的？
2、員工生涯規(guī)劃通道圖設(shè)計——給我指條明路吧
職系設(shè)計與確認(rèn)
各職系基本通道設(shè)計
細(xì)分單崗位職級設(shè)計
形成完整員工生涯規(guī)劃通道圖
設(shè)計員工職業(yè)生涯通道圖的注意事項(xiàng)
【現(xiàn)場練習(xí)】不同行業(yè)、不同崗位、不同職系生涯通道圖解析
3、員工生涯規(guī)劃晉升標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計——有標(biāo)準(zhǔn)不是畫大餅
晉升指標(biāo)設(shè)計方法
保級降、級指標(biāo)設(shè)計方法
晉升周期設(shè)計方法
【現(xiàn)場練習(xí)】各類型崗位晉升標(biāo)準(zhǔn)表解析
三、培訓(xùn)機(jī)制幫助員工不斷成長、晉升
1、企業(yè)培訓(xùn)的現(xiàn)狀分析——培訓(xùn)不只是一種形式
盲目培訓(xùn)，沒有針對性
培訓(xùn)只是人力資源部的事情
培訓(xùn)只針對技能或理論培訓(xùn)
只對中基層培訓(xùn)
【案例解析】XXX公司員工為什么不喜歡參加公司組織的培訓(xùn)？
2、企業(yè)培訓(xùn)的特征——讓學(xué)習(xí)走進(jìn)員工的心坎里
把培訓(xùn)打造萬人力資源開發(fā)的主戰(zhàn)場
把培訓(xùn)提升為管理者改善管理效率的撒手锏
把培訓(xùn)練就成員工保持工作激情的靈丹妙藥
找培訓(xùn)升華為創(chuàng)新思維、改變觀念的原動力
【案例解析】張經(jīng)理是如何將培訓(xùn)課程“賣給”員工的？
3、企業(yè)培訓(xùn)的重要作用——學(xué)習(xí)是低投入高回報的唯一方法
企業(yè)內(nèi)部人才培養(yǎng)的重要性
人才培養(yǎng)“脫節(jié)”導(dǎo)致的負(fù)面問題
發(fā)掘內(nèi)部優(yōu)秀人才方法
四、培訓(xùn)內(nèi)容體系建設(shè)
1、員工培訓(xùn)的六個維度——培訓(xùn)員工就這么多內(nèi)容
企業(yè)文化培訓(xùn)(方向)
員工心態(tài)訓(xùn)練（三觀）
知識體系掌握（知道）
工作流程培訓(xùn)（流程之間）
員工技能培訓(xùn)（做到）
公司行政制度培訓(xùn)（公司法治）
2、培訓(xùn)需求分析——學(xué)我想學(xué)
培訓(xùn)需求分析的作用
培訓(xùn)需求產(chǎn)生產(chǎn)原因
培訓(xùn)需求分析方法
培訓(xùn)需求分析的層面
3、培訓(xùn)方式的制定——三人行，必有我?guī)?br /> 內(nèi)部培訓(xùn)
外部培訓(xùn)
輪崗
【案例分析】XX公司是如何選擇培訓(xùn)方法，失敗到成功的過程？
4、制定培訓(xùn)計劃表——告訴我學(xué)習(xí)排程
各部門培訓(xùn)名單、培養(yǎng)方向、適用培訓(xùn)形式、培訓(xùn)項(xiàng)目類別
內(nèi)部培訓(xùn)要明確內(nèi)部講師、培訓(xùn)課件與考試題庫、獎懲機(jī)制等
外部培訓(xùn)包括項(xiàng)目的選擇、參加培訓(xùn)人員的資格和名額
5、制定培訓(xùn)預(yù)算——我要知道投入產(chǎn)出比
培訓(xùn)年度預(yù)算包括的內(nèi)容
培訓(xùn)費(fèi)用的參考標(biāo)準(zhǔn)
培訓(xùn)費(fèi)用支出應(yīng)注意事項(xiàng)
【案例分析】XX公司是如何制定培訓(xùn)計劃和預(yù)算的？
6、培訓(xùn)實(shí)施控制——細(xì)節(jié)決定成敗
培訓(xùn)場所準(zhǔn)備
培訓(xùn)設(shè)備
培訓(xùn)通知
與培訓(xùn)師溝通學(xué)員信息
【案例分析】XXX公司培訓(xùn)過程控制流程解析？
7、培訓(xùn)效果評估——以學(xué)到知識為目的
培訓(xùn)績效評估常用方法(4R法)
培訓(xùn)效果評估的關(guān)鍵問題
培訓(xùn)效果評估中應(yīng)該注意的問題
8、培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化——學(xué)習(xí)的意義在于應(yīng)用
培訓(xùn)后知識/技能轉(zhuǎn)化不佳的原因分析
如何鞏固培訓(xùn)效果
【案例分析】XX公司是如何監(jiān)測培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的結(jié)果的？ 

原日立電梯（世界行業(yè)前三甲）天津分公司高管
鴻訊通通信 (天津行業(yè)第一) 常年績效改善顧問
宏拓通信（天津行業(yè)第二 ）常年績效改善顧問
原某國內(nèi)知名咨詢公司分公司總經(jīng)理
寶來精密機(jī)械人力咨詢顧問
金鵬鋁業(yè)（鋁材行業(yè)前三）人力咨詢顧問
亞星實(shí)業(yè)（汽配行業(yè)前三）績效改善顧問
大中電器績效改善顧問

【個人簡介】
王老師在外企工作期間獨(dú)立組建分公司團(tuán)隊(duì)，規(guī)模由3人到500人，產(chǎn)值超過5億元，全面建立產(chǎn)、供、銷一體化運(yùn)營體系。
王老師曾輔導(dǎo)多家不同類型的企業(yè)成功進(jìn)行績效升級。幫助鴻訊通通訊店面當(dāng)年由80家店擴(kuò)張的200家店的行業(yè)奇跡，業(yè)績做到4倍的增長；
金鵬鋁業(yè)之前績效導(dǎo)入限入僵局；王老師優(yōu)化升級后，不但員工滿意，產(chǎn)值提升30.8%，員工收入增加，真正做到員工與企業(yè)實(shí)現(xiàn)共贏。
幫助亞星實(shí)業(yè)工廠建立全面績效管理，生產(chǎn)成本降低27.6%，年度核心人才流失率由20.3%限低到5.4%，核心團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定，為企業(yè)長期高速發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
王老師總結(jié)了服務(wù)過的近500家的不同行業(yè)的績效情況，對于企業(yè)如何提升績效，如何改善員工對績效的認(rèn)識，進(jìn)行了深入研究，提出了“共建、共治、共享、共贏”的全員參與績效優(yōu)化理念，讓人力資源人員、績效部門、決策者良性互動，系統(tǒng)開發(fā)了能夠真正幫助企業(yè)績效改善的方法論，流程及工具，并在多家企業(yè)落地實(shí)施，取得了良好的效果。
王老師期望通過自己在績效領(lǐng)域的深入實(shí)踐和研究取得的成果，幫助更多的企業(yè)通過績效的得到改善，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)的基業(yè)長青。

【主講課程】
績效管理類
《運(yùn)用OKR績效管理引爆企業(yè)新增長》
《運(yùn)用績效管理讓員工嗨起來》
《運(yùn)用績效溝通與反饋提升員工崗位能力》
《通過明確目標(biāo)崗位責(zé)任和績效管理提高執(zhí)行力》
《進(jìn)行KPI績效考核指標(biāo)設(shè)計》
其他人力類
《在企業(yè)運(yùn)營中建立管理制度》
《在職業(yè)經(jīng)理人制度讓國有企業(yè)再次騰飛》
《非人力資源管理者如何管理人力資源》
《分析與規(guī)劃人力資源管理》
《基于公司戰(zhàn)略的管理人力資源》
《快速選擇匹配崗位要求的人才》
《快速引進(jìn)人才并實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)斗力》
《運(yùn)用非物質(zhì)激勵激發(fā)員工動力》
《運(yùn)用薪晉考系統(tǒng)化建設(shè)激發(fā)員工新動能》
《通過員工職業(yè)生涯規(guī)劃與有效培訓(xùn)激發(fā)員工活力》

《何實(shí)施盤點(diǎn)人才、培養(yǎng)人才和人才梯隊(duì)建設(shè)》
《規(guī)劃職業(yè)生涯，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工共同成長》

【學(xué)員評價】
我們以前一直認(rèn)為績效考核就是“扣錢”，所以團(tuán)隊(duì)的抵觸情緒很大，做過幾次都無果而終，王老師的課程深入淺出，給我們打開新的認(rèn)知方式，團(tuán)隊(duì)很快接受，現(xiàn)在產(chǎn)值提升，員工收入增加，企業(yè)利潤增加，員工的動力更強(qiáng)了，感謝王老師。 ——金鵬鋁材副總裁 王薇
王老師在企業(yè)里有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，又做過多年咨詢，分享的案例都是我們正在經(jīng)歷的困難，工具都是針對問題設(shè)計，解決了我們多年的困惑，實(shí)戰(zhàn)落地！
——鴻訊通通信董事長 齊連君
王老師課程專業(yè)且系統(tǒng)化，能將績效與薪酬、晉升等板塊有機(jī)的形成整體，讓我們能從更高層次理績效解管理的本質(zhì)，從規(guī)劃戰(zhàn)略時就提前考慮，后期導(dǎo)入效果更直接有效。
——亞星實(shí)業(yè)董事長 郭成平
我一直認(rèn)為績效是一門專業(yè)性很強(qiáng)的課程，王老師風(fēng)趣幽默的分享風(fēng)格，能快速讓我們沒有學(xué)習(xí)會專業(yè)人力資源管理的人茅塞頓開，早請老王師為我們培訓(xùn)我們少走好多彎路。
——永匯通信董事長 王金星
多年來，我們一直和王老師合作，王老師知識淵博，輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富，其專業(yè)、敬業(yè)和使命感給我們做了很好的榜樣，我們在王老的幫助下已經(jīng)取得了一個又一個勝利。
——天津威瑪特商業(yè)集團(tuán) 白亥佳 

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