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經(jīng)理人突破性領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練體系

課程編號(hào):32843

課程價(jià)格:¥29000/天

課程時(shí)長(zhǎng):2 天

課程人氣:441

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:領(lǐng)導(dǎo)力 

授課講師:林俞丞

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、企業(yè)中高層管理者

【培訓(xùn)收益】


一、領(lǐng)導(dǎo)者角色與關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)行為
情境案例:劉總的轉(zhuǎn)變
1、管理者角色與領(lǐng)導(dǎo)者角色之差異
課堂研討:領(lǐng)導(dǎo)者與管理者
2、高效管理者首先是合格領(lǐng)導(dǎo)者
3、領(lǐng)導(dǎo)力的含義
4、領(lǐng)導(dǎo)力六大核心內(nèi)涵
5、高效領(lǐng)導(dǎo)7大關(guān)鍵行為
二、情境領(lǐng)導(dǎo)理論
情景案例:李強(qiáng)的業(yè)績(jī)煩惱
1、情境領(lǐng)導(dǎo)的理論基礎(chǔ)
2、兩種基本領(lǐng)導(dǎo)行為:指揮行為+關(guān)系行為
3、四種基本領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
4、四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的關(guān)系及應(yīng)用情境
5、員工的四種成熟度類型
6、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與員工類型的匹配
7、領(lǐng)導(dǎo)與部屬應(yīng)有的溝通行為
三、領(lǐng)導(dǎo)者影響力八大法則
1、蓋子法則
2、根基法則
3、導(dǎo)航法則
4、增值法則
5、承擔(dān)法則
6、制勝法則
7、信念法則
8、標(biāo)桿法則
四、有效授權(quán)的組織力
案例研討:孟良崮戰(zhàn)役啟示
1、事務(wù)的有效區(qū)分梳理
2、人員的精選細(xì)察
3、員工的區(qū)分與人、事匹配
4、授權(quán)賦能四原則
5、有效授權(quán)六步驟
6、高效協(xié)調(diào)聚人心
實(shí)踐實(shí)操:
梳理自己的工作看哪些可以授權(quán)下屬并制定授權(quán)方案
五、帶動(dòng)組織升華的教導(dǎo)力
情境案例研討:張?jiān)铺熘?br /> 1、管理者首先是教練員
2、從毛澤東干部培養(yǎng)中汲取能量
3、部署培育五原則
4、部屬培育的四大前提
5、當(dāng)好教練的四大基本功:傾聽、回應(yīng)、區(qū)分、表達(dá)
6、下屬的OJT 輔導(dǎo)技術(shù)
7、輔導(dǎo)下屬的三種基本教練模式
實(shí)踐實(shí)操:
對(duì)員工有效區(qū)分、列出類型及分別教導(dǎo)計(jì)劃
六、激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能的激勵(lì)力
案例研討:安利員工的激勵(lì)研究
1、五種典型激勵(lì)理論的活用
2、三種基本激勵(lì)方法:誘因激勵(lì)、恐懼激勵(lì)、人性激勵(lì)
3、運(yùn)用心理資源激勵(lì)
4、做機(jī)制:讓員工把公司的事情變成自己的事情
案例:盛世的機(jī)制威力
5、做明確:明確一個(gè)愿景、明確一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)、明確一種好結(jié)果
案例:九段結(jié)果法
6、做區(qū)分:區(qū)分人、區(qū)分事、區(qū)分行為
案例:韋爾奇的活力曲線
7、樹梯子:讓人們?cè)谂栏褡又畜w會(huì)快樂
案例:五星級(jí)清潔工
8、常攪合:攪出一片活水
攪合法:內(nèi)部競(jìng)賽、團(tuán)隊(duì)PK、樹立標(biāo)桿、外部假想敵、業(yè)績(jī)活動(dòng)、行為評(píng)比、紅黑榜等
9、巧搭橋:搭好橋、修好路,讓員工自己沿路向前
案例:聚成的修路原則
10、分好贓:建立良好透明的分配機(jī)制,讓員工能把行為和結(jié)果建立聯(lián)接
案例:梁山團(tuán)隊(duì)的分贓機(jī)制
11、用情感:用心對(duì)待,感化員工
案例:海底撈的拼命三郎如何鍛造?
實(shí)踐實(shí)操:
對(duì)下屬需求分類,制定員工個(gè)性化需求檔案
課程總結(jié) 

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