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以人為本的績(jī)效管理

課程編號(hào):33838

課程價(jià)格:¥18000/天

課程時(shí)長(zhǎng):2 天

課程人氣:549

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:績(jī)效管理 

授課講師:錢科宇

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】


【培訓(xùn)收益】


第一部分 重塑管理認(rèn)知
一、管理者的思維層次:
1. 專業(yè)思維——個(gè)人績(jī)效;
2. 秩序思維——團(tuán)隊(duì)效率;
3. 經(jīng)營(yíng)思維——不斷擴(kuò)張;
4. 戰(zhàn)略思維——平衡取舍;
5. 系統(tǒng)思維——遵循規(guī)律;
二、時(shí)代變革與管理進(jìn)化:
1. 工業(yè)時(shí)代的管理特征:標(biāo)準(zhǔn)、工具、程序;
2. 信息化時(shí)代的管理特征:數(shù)據(jù)、分析、控制;
3. 萬物互聯(lián)時(shí)代的管理特征:透明、自主、人性化;
三、企業(yè)發(fā)展階段與管理進(jìn)化:
1. 資源型——服務(wù)至上;
2. 規(guī)模型——精益管理;
3. 創(chuàng)新型——敏捷管理;
4. 經(jīng)典管理五項(xiàng)職能的進(jìn)化;

第二部分:構(gòu)建目標(biāo)體系
一,設(shè)計(jì)企業(yè)的系統(tǒng):
1.市場(chǎng)定位——顧客需求分析與核心優(yōu)勢(shì);
2.發(fā)展模式——從規(guī)模型到創(chuàng)新型;
3.心智模式——價(jià)值觀與思維方式;
4.人才發(fā)展——核心團(tuán)隊(duì)培育;
二,制定目標(biāo)清單的工具:
1.SWOT分析法;
2.重要領(lǐng)域法;
三,從目標(biāo)到計(jì)劃的工具——GROW模型;

第三部分:關(guān)鍵要素分析
一、只有找到根本原因才能解決問題;
二、分析問題的三個(gè)工具:
1.五個(gè)為什么;
2.情景再現(xiàn)法;
3.魚骨圖;
三、發(fā)現(xiàn)問題的五個(gè)步驟:
1. 明確目標(biāo)——知道等于理解,理解不等于決心;
2. 羅列現(xiàn)象——相信事實(shí)和數(shù)據(jù),不相信結(jié)論;
3. 根本原因——只有找到根本原因才能解決問題;
4. 定義問題——問題越清晰,越容易得到解決;
5. 問題排序——解決主要矛盾和矛盾的主要方面;

第四部分 過程管理與績(jī)效輔導(dǎo)
一、OKR——從結(jié)果導(dǎo)向到過程導(dǎo)向:
1. 集體決策與個(gè)人決策;
2. 書寫策略的五個(gè)要點(diǎn);
3. 計(jì)劃管理的“三表三會(huì)”;
二、從傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)到績(jī)效教練:
1.從“不相信”變?yōu)?ldquo;相信”;
2.從“預(yù)設(shè)立場(chǎng)”變?yōu)?ldquo;中立”;
3.從“告知”變?yōu)?ldquo;詢問”;
三、績(jī)效教練的五項(xiàng)核心技能:
1. 互信關(guān)系;
2. 積極聆聽;
3. 感同身受;
4. 條理清晰;
5. 發(fā)掘潛能; 

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