課程編號:35751
課程價格:¥/天
課程時長:1 天
課程人氣:1228
行業(yè)類別:行業(yè)通用
專業(yè)類別:管理技能
授課講師:鐘海濤
第一單元:認知篇-工匠精神的內涵與意義 一、工匠精神的內涵 1、什么是工匠精神 2、工匠精神的三個層次 看電影,思考:入殮師的表現(xiàn)讓您想到什么? 3、工匠精神的內涵 二、習近平總書記如何弘揚工匠精神 三、工匠精神的時代意義 四、學習效果的真相揭示 1、不同方式的學習效果比較表 2、 各種接受方式能記住多少—— 五、管理者弘揚工匠精神應該掌握一些工具 1、做好管理應該掌握的“18般武藝” 2、應該掌握的一些重要簡易工具 3、本次課程重點學習、掌握的工具 第二單元:工具篇-管理工匠的首要工具-PDCA管理循環(huán) 一、PDCA循環(huán)的內涵 1、 PDCA循環(huán)是什么? 2、 PDCA循環(huán)的內涵 3、 PDCA循環(huán)的可能表述 二、PDCA循環(huán)的由來及其發(fā)明人 三、PDCA管理循環(huán)的魅力 四、PDCA管理循環(huán)的四個特點 五、PDCA管理循環(huán)的四個階段 六、 PDCA循環(huán)八個步驟的兩套模式 1、 PDCA循環(huán)八個步驟的通用模式 2、 PDCA循環(huán)八個步驟的特殊模式 示范案例:運用PDCA循環(huán)指導排毒活動 第三單元:工具篇-管理工匠的高效工具-四象限管理法 一、什么是“時間管理”? 二、第四代時間管理的特征 1、第一代時間管理的特征 2、第二代時間管理的特征 3、第三代時間管理的特征 4、第四代時間管理的四個特征 三、時間的四象限管理法 1、時間的第一象限(舉例) 2、時間的第二象限(舉例) 思考:在以往的生活中,哪一象限的事做的更多? 提個醒:荒廢這個領域將使第一象限日益擴大,使我們陷入更大的壓力,在危機中疲于應付! 3、時間的第三象限(舉例) 4、時間的第四象限(舉例) 思考:我們往以往往在哪兩個象限來回奔走,忙得焦頭爛額,不得不到第四象限去療養(yǎng)一番再出發(fā)? 思考:你是否“知道”在哪一方面如果持續(xù)有優(yōu)異的表現(xiàn),對個人生活或工作會有積極的意義? 四、把握各象限的工作、活動 五、各代時間管理理論適用范圍 第四單元:方法篇-如何培養(yǎng)具有工匠精神的員工 一、幫助員工完成職業(yè)化改造 1、職業(yè)化的定義 2、職業(yè)化的三個層次 3、職業(yè)化的一個中心、三個基本點 二、幫助員工樹立卓越的工作觀 1、比生命更重要的事情? (1)人為什么要工作(工作的意義) (2)沒有工作時的感覺 2、至關重要的意愿 三、弘揚工匠精神必備的職業(yè)素養(yǎng) 現(xiàn)實案例:保姆的工匠精神 現(xiàn)實案例:發(fā)型師的工匠精神 現(xiàn)實案例:網(wǎng)約車司機的工匠精神 三、弘揚工匠精神必備的職業(yè)理念 自由問答、互動
MTP專案講師 中國企業(yè)規(guī)劃院客座教授 深圳市企業(yè)管理干部學院客座教授 《TOP—one頂尖銷售高手》課程專業(yè)授權華人導師 鐘海濤教授有近20年市場行銷的豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗,一位娓娓道來的講述者,一位鞭辟入里的評論者,一位語驚四座的實戰(zhàn)家,一位引領前沿思潮的導師,以他幾十年來累積的職場一線實務及營銷高層管理的體驗和心得,通過生動、輕松、深入淺出的語言,針對性的內容,大量的實戰(zhàn)案例,啟發(fā)性的互動過程和集專業(yè)、感性、激勵、風趣、實用為一體的情境式教學方式,使您在思想和行為上受到深刻的啟發(fā),在工作中收到顯著的效益。 主講課程: 管理類課程 1.《MTP(Management Training Program)企業(yè)中層干部管理才能開發(fā)訓練》 2.《TWI(Training Within Industry For Supervisors)基層干部職能提升》 3.《企業(yè)高績效團隊建設》(面向管理人員,心態(tài)與管理工具兼具) 4.《如何有效進行跨部門溝通》 5.《生命之歌-有效的時間管理》 6.《生氣不如爭氣-職場EQ與壓力管理》 7.《銷售高手商務禮儀與職業(yè)形象塑造》 8.《80-90員工管理》 營銷類課程 1.《商務溝通與雙贏談判》 2.《TOP—one頂尖銷售高手訓練》 3.《快速簽單的銷售技巧應用實務》 4.《CRM(客戶關系管理)》
贏在管理-銷售管理者領導力提升
第一章:銷售管理者的角色定位1.分享:“兵王”轉換成銷售領導者的角色轉換之心態(tài)轉換2.銷售管理者管什么――管人理事3.銷售管理者的八大職責4.案例研討:這樣的干部如何管?5.銷售主管角色轉換6.銷售管理5要素第二章:銷售人員的招聘與甄選1. 選人比用人更重要 不同產(chǎn)品銷售,要選用不同類型的人 ..
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新思維迭代模式鍛造卓越管理者
課程目的 21世紀20年代起,世界必將迎來不平凡的30年。面對當前國際政經(jīng)格局重構、全球治理秩序再造和世界充滿嚴重不確定性的國際環(huán)境,并且在全球新冠肺炎病毒持續(xù)肆虐下,國內“雙循環(huán)”和“十四五”規(guī)劃以及“碳達峰”、“碳中和”等又開啟產(chǎn)業(yè)再調整,地域再整合,..
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新時期中高層管理者管理理念與能力提升
一、互聯(lián)網(wǎng)的VUCA時代1.互聯(lián)網(wǎng)是一個時代2.VUCA帶來的挑戰(zhàn)3.變革的推動力——已經(jīng)呈現(xiàn)影響未來的技術和社會趨勢互聯(lián)網(wǎng)思維與共享經(jīng)濟思維不同行業(yè)的發(fā)展差異二、互聯(lián)網(wǎng)時代呼喚領導力1. 人才環(huán)境的變化(xx后圖譜)2. 人力資源的新沖擊3. 新時代人力資源..
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管理者素質提升和三次轉身
內容 能協(xié)助學員提升的價值點 內容分解 ..
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管理者角色認知
一、成長的啟示誰能穿越時代案例:不忘初心:皮埃爾的故事成長的啟示從獨立貢獻者到管理者案例:華為的人才管理測試:自我認知練習二、管理者的角色模型角色是什么案例:皮埃爾的故事(二)=..
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銀行管理者創(chuàng)新營銷必修課
第一講:思維創(chuàng)新一、學習的價值:聽到不同聲音1. 人類知識獲取的渠道——歸納法與演繹法的困局歸納法的困局:黑天鵝演繹法的困局:前提無法證實(三段論)2. 判斷對錯的前提是判斷對錯的標準是對的1)科技發(fā)展與人類進化2)人類思想的進步與發(fā)展(天圓地方-地心說-日心說-牛頓機械論-愛因斯坦相對論-海森堡量..
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