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永攀高峰——高績效銷售團(tuán)隊建設(shè)和管理
課程編號:39077
課程價格:¥30000/天
課程時長:2 天
課程人氣:495
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
銷售經(jīng)理、市場經(jīng)理、大區(qū)經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理等銷售或者銷售相關(guān)管理人員
【培訓(xùn)收益】
對于中層經(jīng)理的收益: ● 理解經(jīng)營,促進(jìn)管理,塑造復(fù)合型管理人才。 ● 了解企業(yè)系統(tǒng)運營流程,打破狹隘的部門分割,增強(qiáng)管理者的全局意識。 ● 克服極端現(xiàn)實主義,樹立負(fù)責(zé)的發(fā)展觀,構(gòu)建中層管理者的戰(zhàn)略縱深思維。 ● 演練團(tuán)隊決策,成為群體決策的高手。 ● 尋求不斷提升組織績效的管理改進(jìn)路徑,學(xué)習(xí)不同形式的管理改進(jìn)方法,樹立持續(xù)改進(jìn)的管理思想。 對于高層經(jīng)理的收益: ● 擬經(jīng)營為載體應(yīng)用與驗證以往形成的管理思想和方法,更新管理理念,暴露管理誤區(qū)。 ● 通過生動鮮活的現(xiàn)場案例,認(rèn)識不同競爭戰(zhàn)略與經(jīng)營業(yè)績之間的邏輯關(guān)系,反思現(xiàn)實企業(yè)戰(zhàn)略安排的正確性。 ● 通過模擬經(jīng)營,提高決策者洞察市場、理性決策的能力。 ● 練習(xí)管理溝通,體驗交流式反饋的魅力,學(xué)習(xí)建設(shè)積極向上的組織文化。 ● 拓展管理視角,立足產(chǎn)業(yè)鏈價值分配原則,謀求有利于企業(yè)發(fā)展的外部條件。
課程導(dǎo)入:
1. 組建新公司
2. 名稱
3. 成立新團(tuán)隊
4. 口號
5. 決戰(zhàn)市場沙盤熱身演練
第一講:高績效銷售團(tuán)隊建設(shè)基石——人
1. 熱身:人是企業(yè)唯一"動態(tài)"的資源
案例:大雁群飛的故事-團(tuán)隊建設(shè)的重要性
案例:天堂和地獄的區(qū)別
2. 團(tuán)隊定義-我們需要什么樣的團(tuán)隊?理解團(tuán)隊工作、團(tuán)隊規(guī)范
3. 團(tuán)隊凝聚力:決定團(tuán)隊凝聚力的因素
沙盤演練:制定共同的組織目標(biāo)與發(fā)展規(guī)劃
第二講:高績效銷售團(tuán)隊建設(shè)基石——組織分工與協(xié)助
1. 通過模擬經(jīng)營,練習(xí)團(tuán)隊合理的分工模式與方法
2. 根據(jù)團(tuán)隊的目標(biāo)和任務(wù),建立團(tuán)隊內(nèi)部的協(xié)作機(jī)制
3. 了解團(tuán)隊分工與協(xié)作的矛盾,學(xué)會處理團(tuán)隊矛盾
4. 尋求團(tuán)隊成員分工與協(xié)作的重要性
第三講:高績效銷售團(tuán)隊建設(shè)基石:管理溝通與組織融合
1. 外部市場信息與內(nèi)部管理信息的收集、管理與共享
2. 演練不同的溝通方式,體驗不同溝通方式的特點
3. 通過現(xiàn)場案例分析常見的溝通障礙,解除溝通的誤區(qū)
4. 模擬同級溝通與上下級溝通的情景,解析傳統(tǒng)溝通的“代溝”
5. 學(xué)習(xí)一對一溝通、一對多溝通、多對一溝通的技巧與方法
第四講:高績效銷售團(tuán)隊建設(shè)基石:跨部門溝通與團(tuán)隊協(xié)作
1. 跨部門之間的溝通與協(xié)調(diào),提升團(tuán)隊管理與內(nèi)部溝通
2. 通過模擬演練取得相互之間的信任
3. 學(xué)習(xí)團(tuán)隊角色的認(rèn)知,發(fā)揮團(tuán)隊角色的作用,體驗團(tuán)隊角色互補(bǔ)的重要性
4. 體驗高效管理團(tuán)隊所應(yīng)該具備的素質(zhì)和條件
5. 建立共同的發(fā)展愿景,學(xué)習(xí)正確評估、采納非共識性建議
第五講:高績效銷售團(tuán)隊建設(shè)基石:團(tuán)隊建設(shè)與管理
1. 通過模擬團(tuán)隊協(xié)作,認(rèn)識團(tuán)隊的實質(zhì)
2. 在模擬經(jīng)營中尋求團(tuán)隊的效率與效益來源
3. 利用管理團(tuán)隊的自我調(diào)整,破解團(tuán)隊建設(shè)中的困惑
4. 體驗溝通對團(tuán)隊建設(shè)的意義
5. 基于團(tuán)隊承諾,制定目標(biāo)和行動計劃,平衡資源,評價績效
第六講:高績效銷售團(tuán)隊建設(shè)基石:群策群力群體決策
1. 親身體驗群體決策的優(yōu)勢與劣勢
2. 運用群體決策,學(xué)習(xí)制定公司各項經(jīng)營計劃
3. 利用期末總結(jié),進(jìn)行經(jīng)營反思,認(rèn)清管理團(tuán)隊存在的問題
4. 在不斷實踐和運用中解析團(tuán)隊決策程序
5. 針對模擬計劃的決策失誤,認(rèn)識群體決策的優(yōu)點與缺點
6. 通過模擬經(jīng)營,檢驗、調(diào)整團(tuán)隊經(jīng)營決策
第七講:高績效銷售團(tuán)隊建設(shè)基石——團(tuán)隊執(zhí)行力的提升
1. 通過模擬戰(zhàn)略執(zhí)行提升管理者的理解力與思考力
2. 通過戰(zhàn)略方案的分解提升管理者的轉(zhuǎn)化力與計劃力
3. 通過戰(zhàn)略環(huán)境測試和差異分析提升管理者的行動力與控制力
4. 通過應(yīng)對復(fù)雜的市場競爭形勢鍛煉管理者的判斷力與創(chuàng)新力
5. 通過全程參與團(tuán)隊工作提升學(xué)員個體的執(zhí)行力
6. 通過團(tuán)隊協(xié)作與組織目標(biāo)的實現(xiàn)提升組織的執(zhí)行力
7. 在模擬經(jīng)營中暴露管理者在執(zhí)行中易犯的錯誤
8. 在模擬經(jīng)營過程中,探索團(tuán)隊執(zhí)行與效率改進(jìn)的路徑
沙盤模擬整體演練流程:
結(jié)語:全新的開始
練習(xí):制定你的行動計劃
【課程回顧、結(jié)業(yè)、填寫赴崗承諾書、祝福、合影】
中、英、日三語授課
日本大阪大學(xué)國際公共政策碩士
松下集團(tuán)日本關(guān)西總部董事會特邀講師
LIFO心理測評國際培訓(xùn)師/哈里遜心理測評國際培訓(xùn)師
曾任:美國通用電氣(世界500強(qiáng))丨中國區(qū)培訓(xùn)經(jīng)理
曾任:法國索迪斯(世界500強(qiáng))丨中國區(qū)日本企業(yè)業(yè)務(wù)拓展總監(jiān)
擅長領(lǐng)域:大客戶銷售、銷售團(tuán)隊建設(shè)與管理、銷售談判、銷售禮儀
→成功簽下連續(xù)15年的千萬級戰(zhàn)略性合同,創(chuàng)造索迪斯全球最長合同記錄,至今無人打破
→入職半年簽訂建武音響600萬、康奈可300多萬2個百萬級別項目,成功打開索迪斯集團(tuán)華東、華南區(qū)日企市場,創(chuàng)下索迪斯集團(tuán)銷售傳奇。
→打造索迪斯對日企銷售團(tuán)隊,帶領(lǐng)團(tuán)隊第一年實現(xiàn)3000萬業(yè)績,且第二年業(yè)績增長到4500萬,從而使陷入困境5年的日本市場扭虧為盈,企業(yè)利潤提升40%。
實戰(zhàn)經(jīng)驗:
► 銷售團(tuán)隊管理與談判王者:帶領(lǐng)團(tuán)隊連續(xù)2年獲得銷冠,每年業(yè)績保持在全公司前三
曾為索迪斯(中國區(qū))從“0”搭建日企事業(yè)部,積極擴(kuò)大國內(nèi)日企客戶群,突破企業(yè)中國區(qū)5年無日企客戶的局面,并將日企簽約年限1年平均升至3.5年,保證運營團(tuán)隊的穩(wěn)定性,降低人才和運營成本15%。使所帶領(lǐng)團(tuán)隊連續(xù)2年成為公司銷冠,后續(xù)每年業(yè)績保持在全公司前三名。
► 課程開發(fā)能手:所開發(fā)的OJT課程包,成為考核員工去總部OJT的唯一KPI
任職GE通用電氣期間,參與開發(fā)SOP制作課程并在全公司范圍內(nèi)普及,累計主導(dǎo)或參與開發(fā)6門課程,共獲得12項GE全球認(rèn)證的課程授課資質(zhì),并進(jìn)行30場中英日三語培訓(xùn)。因表現(xiàn)優(yōu)異,獲公司2007年培訓(xùn)之星。
部分成功案例:
✈曾為長谷川香料進(jìn)行《大客戶銷售及銷售管理》等系列課程,幫助企業(yè)提升目標(biāo)管理、團(tuán)隊發(fā)展等技能,累計授課20期。
✈曾為豐田汽車進(jìn)行《大客戶銷售-高績效銷售團(tuán)隊的建設(shè)與管理》等系列課程,課后使2018年企業(yè)銷售業(yè)績提升5%,累計授課10期。
✈曾為YKK中國(拉鏈行業(yè)鼻祖)中層管理進(jìn)行《問題解決和銷售發(fā)表》課程培訓(xùn),幫助學(xué)員制定多個解決問題流程,其中旗下大連工廠銷售和采購審批流程的問題解決流程,被評為2018年最佳并應(yīng)用到實際,后連續(xù)返聘3年。
✈曾為雅瑪多物流進(jìn)行《職業(yè)形象塑造與銷售禮儀》課程培訓(xùn)。受到企業(yè)管理者高度贊譽(yù),課后立即返聘老師《高績效銷售團(tuán)隊的建設(shè)與管理》課程。
✈曾為住友商社(世界500強(qiáng))進(jìn)行《銷售精英銷售技能》培訓(xùn),有效幫助學(xué)員提升銷售談判、銷售技巧等技能,獲得學(xué)員一致好評,返聘3期。
主講課程:
《智奪訂單——大客戶銷售策略與技巧》
《出手不凡——步步為營搞定銷售談判》
《銷售流程與銷售工具開發(fā)工作坊》
《高績效銷售團(tuán)隊的建設(shè)與管理》
《銷售團(tuán)隊激勵》
《銷售禮儀與溝通技巧》
《永攀高峰——高績效銷售團(tuán)隊建設(shè)和管理》(沙盤模擬)
《決戰(zhàn)市場——營銷制勝,勇拔頭籌》(沙盤模擬)
部分客戶評價:
經(jīng)過幾天培訓(xùn)下來,發(fā)現(xiàn)張老師不僅只是形象好,氣質(zhì)佳,聲音甜美,更有豐富的管理和銷售工作方面的經(jīng)驗。張老師循循善誘,善于誘導(dǎo)。這種行動式的啟發(fā)教學(xué)對我們這些已步入中年的男人來講,是很有效果的。
——島津中國 趙思齊
多年以來一直不敢在眾人面前發(fā)言,這次參加老師的培訓(xùn),在老師的再三鼓勵下,發(fā)現(xiàn)自己不僅可以在眾人面前發(fā)言了,而且還可以說的有理有據(jù)。通過這次的經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)了自己的潛能,會在今后的工作中運用下去。
——太陽電線東莞 朱茵
張老師作為銷售和管理者,實際工作經(jīng)驗豐富,基本功扎實,教學(xué)思路,邏輯思維清晰。授課時注意穿插工作中,工作生活中的實際經(jīng)驗,引導(dǎo)學(xué)員積極參與到課堂中來。課堂氣氛活躍,擅長引導(dǎo)學(xué)員間的討論。
——長瀨中國 Judy
張老師能把復(fù)雜的方法論,由繁入簡,由淺入深舉的例子即貼近工生活,又容易理解,并且很容易應(yīng)用到工作當(dāng)中。有機(jī)會還要再做老師的學(xué)生。
——南航華東區(qū) 吳秀麗
張老師優(yōu)雅風(fēng)趣,上課氣氛活躍,平易近人,讓人如沐春風(fēng)。作為一個剛踏入社會的銷售菜鳥來講,我們從她那里學(xué)到的不僅僅是專業(yè)知識,更有學(xué)習(xí)到工作的方法和做人的道理。
——長谷川香料 肖斌
老師的課既有理論依據(jù),又結(jié)合實際,不浮夸,很貼切舒服。張老師是既有理論,又有接地氣兒的實際經(jīng)驗,特別擅長循循善誘。有機(jī)會還要再參加張老師的系統(tǒng)性銷售培訓(xùn)。
——雅瑪多 趙光
通過這次銷售流程工作坊,很好地整理了銷售流程體系和銷售的步驟,對于公司產(chǎn)品的差異化又有了進(jìn)一步的認(rèn)識和提高。這次培訓(xùn)太值了。
——金發(fā)科技 丁先生
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一、國學(xué)是中國管理的“基因”1、何謂國學(xué):國學(xué)與管理有關(guān)系嗎?2、國學(xué)思想的傳承和六大權(quán)重領(lǐng)域3、大道至簡、大道相通和陰陽對立4、上善若水、以舍為得的商業(yè)智慧5、不懂國學(xué)就不懂管理!二、法家效率:管理首先是科學(xué)!1、人類最早的資本主義生產(chǎn)方式2、法家管理四要義:分解、實證、數(shù)字化、標(biāo)準(zhǔn)化3、..
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一、企業(yè)效能和企業(yè)價值1、對企業(yè)核心競爭力的理解2、資源效能越大,市場價值越大3、市場競爭“驚險的一跳”4、每一項工作都與企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)相關(guān)二、深刻理解技術(shù)領(lǐng)先1、技術(shù)生命周期:研發(fā)、創(chuàng)新、儲備2、先進(jìn)技術(shù)和落后技術(shù)哪個更好?3、常見問題:技術(shù)浪費和技術(shù)不足4、技術(shù)決策:認(rèn)準(zhǔn)關(guān)鍵,梳理價值..
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民營企業(yè)(家族企業(yè)或中小企業(yè))治理轉(zhuǎn)型和管理提升
一、家族企業(yè)是最普遍的企業(yè)存在形式1.家族企業(yè)的特點和成就2.家族企業(yè)的優(yōu)缺點3.“國際巨頭”企業(yè)通常都是家族企業(yè)二、生命周期:家族企業(yè)成長的一般性規(guī)律1.企業(yè)成長的生命周期特征2.企業(yè)管理方式的變遷規(guī)律3.治理轉(zhuǎn)型和管理提升:必須完成的三個轉(zhuǎn)變?nèi)?、管理提升的主要方法和方?、企業(yè)管理的..
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實現(xiàn)基業(yè)長青和管理升級的法寶創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織系列課程
什么是學(xué)習(xí)型組織? 不少同志沒有真正理解。一個基本是讀書學(xué)習(xí),一個基本不讀書學(xué)習(xí),二者都有片面性。為什么創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織? 是中央的政治要求,更是管理升級的內(nèi)在需求、管理前沿的時尚追求。當(dāng)今時代的變化特點,一是資信爆炸,二是蝴蝶效應(yīng),三是摩爾定律。如果內(nèi)部變化速度慢于外部變化,就會導(dǎo)致不可逆轉(zhuǎn)的失敗。企業(yè)及各類組織要想避免滅亡、延長壽命怎么..
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課程目的本課程主要是讓酒店的銷售人員、酒店前臺專業(yè)部門負(fù)責(zé)人和酒店管理層,充分認(rèn)識到 80 后在未來 10-15 年對酒店行業(yè)客源結(jié)構(gòu)、消費模式、產(chǎn)品設(shè)計和包裝、酒店運營管理所帶來的影響。酒店如何通過對 80 后市場開拓和營銷,把握今后酒店行業(yè)的發(fā)展趨勢,利用對 80 后客戶群體的研究,制定合理的產(chǎn)品行銷策略,通過不同的市場宣傳推廣方式,利用現(xiàn)代化的..
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第一部分:基本概念和定義 1)大客戶的特征和類型 2)大客戶的分級 3)大客戶的生命周期 第二部分:大客戶分析 1)大客戶的競爭分析 客戶分析——競爭地圖 競爭分析——SWOT分析法 案例討論:皇冠應(yīng)該采取什么樣的競爭..