引言：領(lǐng)導(dǎo)的核心不是管理，而是賦能
單元一：愿景領(lǐng)導(dǎo)：激活團(tuán)隊(duì)內(nèi)在熱情
一、核心思考：用什么凝聚人心？
1)未來(lái)圖景：
2)使命:“使出命來(lái)”
3)核心價(jià)值觀：同心、同德、同行
4)戰(zhàn)略目標(biāo)：制定一個(gè)膽大包天的目標(biāo)
二、關(guān)鍵行動(dòng)一：?jiǎn)?dǎo)共同愿景
1)描繪愿景：向靈魂深處要答案；
2)將目標(biāo)翻譯成團(tuán)隊(duì)想聽(tīng)的話；
3)將愿景植入員工的心里；
4)如何讓行動(dòng)跟上“愿景”的步伐。
5)阿里愿景領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)踐。
愿景驅(qū)動(dòng)團(tuán)隊(duì)熱情的場(chǎng)景練習(xí)

關(guān)鍵行動(dòng)二：充分賦權(quán)
1)春江水暖鴨先知；
2)讓聽(tīng)得見(jiàn)炮聲的人做決策；
3)如何選擇合適的賦權(quán)人選？
4)做個(gè)安靜拿著地圖的“副駕駛”？
5)掌握兩大賦權(quán)模型：激勵(lì)-指導(dǎo)式授權(quán)模型、權(quán)力等級(jí)式授權(quán)模型；
6)一放就亂、一管就死，怎么辦？六字訣。
7)七字法：
單元二：激勵(lì)2.0：讓團(tuán)隊(duì)奔跑起來(lái)
1.把握員工的核心需求
設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，員工不心動(dòng)，怎么辦？
給予獎(jiǎng)勵(lì)，認(rèn)為應(yīng)得的，怎么辦？
掏心掏肺，員工不領(lǐng)情，怎么辦？
1)五層需求如何“對(duì)癥下藥”？
2)三個(gè)維度如何“精準(zhǔn)卡位”？
3)保健激勵(lì)如何“即時(shí)升級(jí)”？
2.走心計(jì)劃“創(chuàng)造感動(dòng)”：
1)把工作變得好玩一些；
2)比誰(shuí)的貴，不如比誰(shuí)的更走心；
3)讓員工頂著光環(huán)走；
4)少花錢的激勵(lì)策略：
鼓掌激勵(lì)法：到底鼓多少下？
演講激勵(lì)法：視頻賞析：羋月和華爾街之王；
贊賞激勵(lì)法：明確到某個(gè)點(diǎn)，高聲“廣播”，真誠(chéng)并恰如其分；
反饋激勵(lì)法：工作最大的動(dòng)力源自對(duì)結(jié)果的反饋；
感情激勵(lì)法：經(jīng)營(yíng)心靈，套牢熱情；
參與激勵(lì)法：讓員工有參與感；
負(fù)面激勵(lì)法：“以罰代教”。
3.獎(jiǎng)金激勵(lì)機(jī)制的實(shí)踐
1)如何分配獎(jiǎng)金，才能讓員工如狼似虎？
2)銷售拿豐厚提成，公司卻在快速失血，怎么辦？
3)公司想要全國(guó)市場(chǎng)，團(tuán)隊(duì)只去“北上廣深”，怎么辦？
4)公司要拼命搶市場(chǎng)，銷售卻藏起食物慢慢吃，怎么辦？
5)花樣翻新的銷售獎(jiǎng)金，讓員工目光短淺，行為扭曲，怎么辦？
6)獎(jiǎng)勵(lì)權(quán)重：錢花到哪里就是重視哪里，時(shí)間花給誰(shuí)就是重視誰(shuí)；
7)二八激勵(lì)法：讓榜樣的力量驅(qū)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的潛力；
8)共同體機(jī)制：命運(yùn)共同體、事業(yè)共同體和利益共同體。
單元三：教練技術(shù)：讓團(tuán)隊(duì)自主思考
1.以賦代教
1)重點(diǎn)不是教，而是學(xué)；
2)促動(dòng)，讓他產(chǎn)生頓悟；
3)如何促動(dòng)：六句口訣。
2.賦思的第一技能：深度聆聽(tīng)
1)第四級(jí)聆聽(tīng)；
2)3R聆聽(tīng)模式。
3.賦思的第二技能：高能提問(wèn)
1)賦能式問(wèn)話的技巧；
2)精準(zhǔn)提問(wèn)的七個(gè)“抽屜”；
3)直逼本質(zhì)的五個(gè)“WHY”。
4.教練的GROW模型
1)Goal：目標(biāo)設(shè)定
2)Reality：目前狀況如何
3)Options：:你有哪些選擇？
4)Will：你要做什么？
單元四：賦能執(zhí)行：打造團(tuán)隊(duì)自驅(qū)性執(zhí)行力
1.執(zhí)行力的兩個(gè)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)
標(biāo)準(zhǔn)1：能動(dòng)性；
標(biāo)準(zhǔn)2：創(chuàng)造性。
2.第一步：結(jié)果定義
1)為什么要定義結(jié)果？
2)如何定義結(jié)果？
3)當(dāng)結(jié)果無(wú)法量化時(shí)，怎么辦？
4)為什么“why”比“how”更重要？
5)警惕“目標(biāo)置換效應(yīng)”。
3.第二步：賦責(zé)驅(qū)動(dòng)
問(wèn)題１：為什么人們對(duì)責(zé)任敬而遠(yuǎn)之？
——責(zé)任能動(dòng)定律：責(zé)任勝于能力，責(zé)任培養(yǎng)能力；
問(wèn)題２：?jiǎn)T工責(zé)任心缺失，其問(wèn)題的關(guān)鍵在哪？
——責(zé)任稀釋定律：人越多，責(zé)任越少！
問(wèn)題３：為什么責(zé)任會(huì)跳來(lái)跳去？
——責(zé)任跳動(dòng)定律：指揮越多，責(zé)任越少！
結(jié)論：責(zé)任心是管理出來(lái)的。
責(zé)任管理機(jī)制：一對(duì)一、僵化制、回歸制、首問(wèn)制、承諾制。
4.第三步：績(jī)效督導(dǎo)
1)深度跟進(jìn)，是賦能的一部分；
人們不做你希望的，只做你檢查的；
不相信——不是對(duì)人本身，而是對(duì)過(guò)程和結(jié)果；
查核化——不檢查就等于不重視；
例行化——你強(qiáng)調(diào)什么，你就檢查什么；
督導(dǎo)化——即時(shí)解決問(wèn)題，不要秋后算賬；
2)動(dòng)力源自對(duì)結(jié)果的有效反饋。
赫洛克效應(yīng)：即時(shí)反饋
工具：BEST反饋法；
反饋機(jī)制：熱爐定律。
有效反饋的基本原則；
有效反饋的基本技巧。
5.第四步：團(tuán)隊(duì)復(fù)盤(pán)
1)什么是復(fù)盤(pán)？
2)美軍的復(fù)盤(pán)法：AAR；
3)團(tuán)隊(duì)復(fù)盤(pán)的六個(gè)流程。
回顧目標(biāo)
評(píng)價(jià)結(jié)果
描述過(guò)程
自我反思
他人提問(wèn)
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
單元五：自我賦能：成為能量爆棚的高手
1.自我賦能邏輯：我是、我能、我愿
2.升維格局：“身處太空看地球”
“飛越太空”：挑戰(zhàn)不可思議的目標(biāo)
為未來(lái)做投資：吃在碗里、看在鍋里、想在田里
第二曲線：創(chuàng)造新的增長(zhǎng)點(diǎn)
3.升華思想：“讓思想飛翔”
突破認(rèn)知：跳出世界看世界
創(chuàng)新者的3個(gè)窘境
創(chuàng)新者的4項(xiàng)行動(dòng)
4.升級(jí)能力：突破能力邊界
刻意練習(xí)：成為某領(lǐng)域的高手
深度思考：逼近問(wèn)題本質(zhì)
英明決策：做正確的事
5.升階結(jié)果：做最好的自己
重視價(jià)值：我貢獻(xiàn)了什么
匠人匠心：創(chuàng)造無(wú)法匹敵的卓越
關(guān)注效能：聚焦最重要的目標(biāo)
 

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