【培訓(xùn)對象】
企業(yè)中、基層管理人員

【培訓(xùn)收益】
 校準管理邊界，對管理、管理者及管理行為進行正知正解，為科學(xué)而有效的校準管理行為偏差提供系統(tǒng)的理論基礎(chǔ)；  明確自己的角色與身份定位，清晰自己的工作方向，建立起一套以身份定位為導(dǎo)向的思維模式及行為模式；  學(xué)會用替身的身份定位來引領(lǐng)自己，并掌握一套與上司相處的行為方法；  學(xué)會用領(lǐng)袖的身份定位來引領(lǐng)自己，并掌握一套與下屬相處的行為方法；  學(xué)會用客戶/供應(yīng)商的身份定位來引領(lǐng)自己，并掌握一套與橫向部門相處的行為方法；  掌握一個重要的管理工具：系統(tǒng)邏輯發(fā)展的六個層級，不僅可以支持管理者日常進行自我反省與管理優(yōu)化，更能通過本工具優(yōu)化團隊文化及團隊行為。

 第一章節(jié)：課程導(dǎo)入篇-信任構(gòu)建及課程系統(tǒng)導(dǎo)入
 構(gòu)建信任空間
 課程結(jié)構(gòu)與邏輯剖析

第二章節(jié)：情景挑戰(zhàn)篇-管理者的三重挑戰(zhàn)
 管理行為嚴重過剩，領(lǐng)導(dǎo)行為嚴重不足
 角色與身份錯位，導(dǎo)致團隊管理行為缺位
 溝通或無效的導(dǎo)致下屬滿意度底下，為企業(yè)后續(xù)發(fā)展帶來隱患

第三章節(jié)：基礎(chǔ)識別篇-管理、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力
 管理就是做今天的事，領(lǐng)導(dǎo)是做明天的事，領(lǐng)導(dǎo)力是影響大家去做事
 管理是正確地做事，領(lǐng)導(dǎo)是做正確的事，領(lǐng)導(dǎo)力是影響他人把事情做正確。
 所有的管理行為要基于對未來的領(lǐng)導(dǎo)行為的框架下才有意義
 管理環(huán)境、管理對象的變化對我們管理者提出的新挑戰(zhàn)
 管理者需要做到的三個轉(zhuǎn)變：從權(quán)利走向非權(quán)利、從改變走向影響、從管控走向領(lǐng)導(dǎo)力

第四章節(jié)：身份定位篇-管理者的身份定位與行為標準
1、 項目體驗：夢里尋他
 通過本項目的體驗，讓受眾學(xué)員在無意識中把日常工作中的無效管理行為表現(xiàn)出來，并就此進行引導(dǎo)身份錯位是根本、行為偏差是表現(xiàn)。
2、 在上司眼中的角色：你是他的替身
 替身應(yīng)該具備的六大工作方法
2、在同事眼中的角色：你是他的客戶或供應(yīng)商
 客戶應(yīng)該具備的四大工作方法
 供應(yīng)商應(yīng)該具備的四大工作方法
3、 在下屬面前：你是他的領(lǐng)袖與教練
 管理者在下屬培養(yǎng)中應(yīng)承擔(dān)的八大責(zé)任與使命
 領(lǐng)袖與教練在工作中要遵守的準則

第五章節(jié)：價值定位篇-管理者的價值定位與優(yōu)勢思維
1、管理者的六大優(yōu)勢思維
 自我VS利他思維
 抱怨VS愿望思維
 主觀VS中立思維
 外觀VS內(nèi)觀思維
 問題VS目標思維
 對抗VS合作思維
2、3*3訓(xùn)練與練習(xí)
 講師說明
 3*3訓(xùn)練
 提交反饋

第六章節(jié)：課程總結(jié)篇-課程總結(jié)與答疑
 一個重要的管理工具：系統(tǒng)邏輯發(fā)展層級
 課程總結(jié)與現(xiàn)場答疑

 

陳中來,現(xiàn)任中國培訓(xùn)師大聯(lián)盟（CTA）總裁，人才發(fā)展學(xué)院院長，首席導(dǎo)師；U啟教練®品牌創(chuàng)始人，2019年教練技術(shù)行業(yè)領(lǐng)軍人物獲得者【第三屆中國品牌大會頒發(fā)】。
西安交通大學(xué)EMBA中心特聘教授【聘書聘任】；青島大學(xué)高層管理教育中心首席領(lǐng)導(dǎo)力教練導(dǎo)師【聘書聘任】；
2020年獲得名人百科行業(yè)影響力人物并入駐中國影響力人物數(shù)據(jù)庫【證書】；
出版暢銷書籍《公司不是家》（2012年出版，全國發(fā)行）；《U啟教練：優(yōu)化自己與啟發(fā)他人的智慧》（2019年出版，全國發(fā)行）；
在培訓(xùn)領(lǐng)域，主要致力于現(xiàn)代企業(yè)人才驅(qū)動與人才發(fā)展方向的研究，產(chǎn)品體系覆蓋兩大領(lǐng)域（U啟教練技術(shù)領(lǐng)域、TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)領(lǐng)域）；
創(chuàng)立的品牌“U啟教練®”榮獲第二屆中國品牌大會認定并頒發(fā)的“2018中國行業(yè)領(lǐng)軍品牌”；第三屆中國品牌大會認定并頒發(fā)“匠心品牌企業(yè)典范”。
在教練技術(shù)領(lǐng)域、培訓(xùn)師培訓(xùn)領(lǐng)域、引導(dǎo)技術(shù)領(lǐng)域、管理者領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展等四大領(lǐng)域，擁有中華人民共和國國家版權(quán)局審核通過并給予頒發(fā)原創(chuàng)課程證書的著作權(quán)人，版權(quán)課程所有者，是擁有授權(quán)資質(zhì)的原創(chuàng)課程導(dǎo)師，也是國內(nèi)擁有自主版權(quán)課程最多的導(dǎo)師；
2016年度由中華講師網(wǎng)舉辦的全國講師公開評選活動中，成績第一【參加評選講師近1000名】，并且一舉包攬了2016年全國最具影響力講師、首屆入駐講師名人堂的講師、全國百強講師（排名第一）、第二屆中華講師名人堂首席運營官、中華講師協(xié)會副會長等多項大獎。 

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