培訓(xùn)特點(diǎn)：
以問題、分析、研討、答疑方式為參悟過程進(jìn)行互動(dòng)式、咨詢式、教練式學(xué)習(xí)，案例豐富、啟發(fā)性強(qiáng)，注重企業(yè)切身問題解答。

課程大綱

一、關(guān)于管理能力  
何為能力？
管理能力一般體現(xiàn)在哪些方面？
什么是所有能力的關(guān)鍵所在？
關(guān)于能力的五行模型

二、思維力與管理思路修煉
何為思維力？
何為管理思路？
管理思路在管理過程中有什么重要意義？
影響思維力的主要因素是什么？
如何創(chuàng)生思路？

三、創(chuàng)新能力修煉
為什么要進(jìn)行管理創(chuàng)新？
案例：易經(jīng)與革故鼎新
為什么說創(chuàng)新思維系創(chuàng)新能力的關(guān)鍵？
如何進(jìn)行理念創(chuàng)新？
案例：資源概念突破
如何進(jìn)行策略和方法創(chuàng)新？
關(guān)于各類管理創(chuàng)新
如何進(jìn)行創(chuàng)新的風(fēng)險(xiǎn)把握？

四、領(lǐng)導(dǎo)能力修煉
何為領(lǐng)導(dǎo)力？
領(lǐng)導(dǎo)的基本素養(yǎng)——以身作則
領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格定位與個(gè)性
領(lǐng)導(dǎo)的決策決斷與魄力
領(lǐng)導(dǎo)的心性與價(jià)值觀

五、溝通能力修煉
何為溝通？
何為溝通的真正目標(biāo)？
溝通的心態(tài)與智慧
溝通的方式方法
溝通與講話的藝術(shù)

六、執(zhí)行能力修煉
何為執(zhí)行力？
如何想清楚執(zhí)行的思想、思路？
何為執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)，如何制定標(biāo)準(zhǔn)？
執(zhí)行力的重要保證——行動(dòng)力
執(zhí)行的細(xì)節(jié)管理

七、融通學(xué)習(xí)能力修煉
關(guān)于《第五項(xiàng)修煉》的學(xué)習(xí)倡導(dǎo)與組織學(xué)習(xí)
何為學(xué)習(xí)能力，我們究竟在學(xué)什么，要學(xué)什么？
何為最高效學(xué)習(xí)能力，何為融通？
關(guān)于禪宗與頓悟
為什么說現(xiàn)代企業(yè)融通學(xué)習(xí)能力是一個(gè)管理干部的重要素質(zhì)？
如何以融通之道解悟企業(yè)？
企業(yè)整體知識(shí)體系結(jié)構(gòu)融通

八、解決問題能力修煉
企業(yè)在不同發(fā)展階段一般會(huì)出現(xiàn)怎樣的問題？
如何發(fā)現(xiàn)真正問題所在？
如何問問題？
企業(yè)問題產(chǎn)生的機(jī)理
目標(biāo)差測量與問題界定
解決方案規(guī)劃與展開程序

九、綜合管理能力與技術(shù)修煉
1、調(diào)研與監(jiān)控方法
信息對于企業(yè)具有怎樣的生命性意義？
調(diào)研有多少種方式方法？
何為監(jiān)控？
管理監(jiān)控與經(jīng)營管理風(fēng)險(xiǎn)
監(jiān)控的技巧與方法
2、會(huì)議方法
何為會(huì)議經(jīng)營？
會(huì)議的種類與性質(zhì)
會(huì)議主題與會(huì)議定調(diào)
會(huì)議的主要程序與過程的掌控
如何調(diào)動(dòng)員工的管理參與意識(shí)？
3、識(shí)人用人技巧
如何確立企業(yè)人才標(biāo)準(zhǔn)？
關(guān)于心態(tài)與人品
關(guān)于個(gè)性與能力
自我反觀與價(jià)值觀修煉
信任與掌控
4、行權(quán)技巧
職權(quán)的定位
放心與放權(quán)
責(zé)任與權(quán)限
行權(quán)的位與勢
有效行權(quán)的識(shí)人、識(shí)事、識(shí)機(jī)

資深國學(xué)專家
現(xiàn)代禪悟?qū)W、思維力源頭修煉、融通之道理論創(chuàng)始人
清華大學(xué)、北京大學(xué)、中山大學(xué)專家講師

深圳現(xiàn)代禪悟?qū)W研修中心禪悟?qū)?br /> 第三代“融通智慧型”代表講師（第一代知識(shí)型，第二代學(xué)習(xí)型）
 
 

實(shí)踐/學(xué)術(shù)背景：
        十五年大型集團(tuán)企業(yè)高管和管理顧問工作經(jīng)歷：六年著名大型連鎖集團(tuán)3000人以上營銷團(tuán)隊(duì)、服務(wù)團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)；四年大型臺(tái)資企業(yè)集團(tuán)近兩萬人的生產(chǎn)型團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)，以流程優(yōu)化、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、細(xì)節(jié)控制、人才戰(zhàn)略、團(tuán)隊(duì)建設(shè)為管理手段直接為公司降低成本近30%，生產(chǎn)效率提升20%以上。后長期從事企業(yè)戰(zhàn)略、品牌、營銷體系、創(chuàng)新贏利模式、人力資源、系統(tǒng)管理等綜合性項(xiàng)目研究及咨詢，目前仍身兼多家企業(yè)的高級管理顧問。 

        劉老師長期致力于企業(yè)運(yùn)作模式和管理思想比較研究，致力于對先進(jìn)管理思想的思維研究，廣泛融通現(xiàn)代企業(yè)管理各類理論體系，及儒、釋、道、禪、易經(jīng)、風(fēng)水等中西方文化精華，并針對當(dāng)前咨詢和培訓(xùn)業(yè)急弊深究企業(yè)醫(yī)道，創(chuàng)立以企業(yè)問題及問題走勢為回歸的實(shí)戰(zhàn)型咨詢式理論體系——診斷式管理；同時(shí)還創(chuàng)立了以思維力源頭修煉為智慧成就的“深圳現(xiàn)代禪悟?qū)W研修中心”，系國內(nèi)深具文化和學(xué)術(shù)功底，深諳融通之道的實(shí)戰(zhàn)實(shí)力型咨詢顧問、專家講師。
其核心著作《融通之道——從知識(shí)、能力到智慧》被學(xué)界稱為“智慧學(xué)的里程碑”。

• 企業(yè)中的Excel2.0

   

  【課程背景】企業(yè)中的任何一個(gè)崗位的工作，都離不開Excel。尤其是各部門的基層骨干員工。從考勤管理，招聘管理及分析，到預(yù)算及財(cái)務(wù)分析，從銷售報(bào)表的制作到某些業(yè)務(wù)流程的跟蹤，Excel都可以起到非常重要的作用。這其中，大部分都可以通過各種Excel的常見功能和函數(shù)就可以完成，有一些需要學(xué)習(xí)復(fù)雜一些的函數(shù)和技巧，還有的需要結(jié)合數(shù)據(jù)透視表和其他..

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• 企業(yè)中高層的領(lǐng)袖智慧

   

  第一章企業(yè)中高層的定位智慧與目標(biāo)智慧1、定位不缺位，補(bǔ)位不越位，定位決定噸位，噸位決定地位。2、企業(yè)中高層的定位誤區(qū)：（1）充當(dāng)“民意代表”（2）充當(dāng)“同情者”第一節(jié) 企業(yè)中層對總裁是執(zhí)行官要100%執(zhí)行。1、速度在前，完美在后；--完美的商品在廣告里2、信心第一，成敗第二；..

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• 房地產(chǎn)企業(yè)中基管理層綜合管理能力提升

   

  【開場話題】從《水滸傳》看宋江領(lǐng)導(dǎo)力的奧秘·水泊梁山：史上最難管理的團(tuán)隊(duì)·也是最具有忠誠度、凝聚力和執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)【討論】宋江是如何處理這個(gè)高難管理課題的？【第一講】中基層管理者的角色定位·企業(yè)管理層次示意圖·中基層管理者在企業(yè)管理層次中的地位·決策者、領(lǐng)..

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• 企業(yè)中層干部管理才能發(fā)展系列培訓(xùn)（MTP）

   

  課程背景：MTP（Management Training Program管理培訓(xùn)程序）是源于美國的一套實(shí)戰(zhàn)性管理培訓(xùn)課程。由美國企業(yè)管理研究機(jī)構(gòu)與當(dāng)時(shí)國際企業(yè)前10強(qiáng)的跨國公司的企業(yè)管理人員合作，為有效提高企業(yè)中高層管理人員的管理水平而研究開發(fā)的一套訓(xùn)練體系。MTP訓(xùn)練中每項(xiàng)內(nèi)容都是針對最精華的實(shí)戰(zhàn)性管理技能來進(jìn)行，省去很多不必要的理論。因?yàn)槠髽I(yè)管理..

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• 管理者藝術(shù)修煉

   

  課程背景：管理不僅是科學(xué)技術(shù)之學(xué)，更是藝術(shù)之學(xué)、智慧之學(xué) ，它體現(xiàn)在巧妙的應(yīng)變性、靈活的策略性 、完美的協(xié)調(diào)性 三個(gè)方面。管理的藝術(shù)就是在變與不變之間，確定與不確定之間、“軟”與“硬”之間、沖突與和諧之間，規(guī)范與靈活之間、理性與情感之間、有序與無序之間、清晰與模糊之間的一種“度”..

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• 企業(yè)中層干部管理才能發(fā)展系列培訓(xùn)（MTP）

   

  課程背景： MTP（Management Training Program管理培訓(xùn)程序）是源于美國的一套實(shí)戰(zhàn)性管理培訓(xùn)課程。由美國企業(yè)管理研究機(jī)構(gòu)與當(dāng)時(shí)國際企業(yè)前10強(qiáng)的跨國公司的企業(yè)管理人員合作，為有效提高企業(yè)中高層管理人員的管理水平而研究開發(fā)的一套訓(xùn)練體系。MTP訓(xùn)練中每項(xiàng)內(nèi)容都是針對最精華的實(shí)戰(zhàn)性管理技能來進(jìn)行，省去很多不必要的理論。因?yàn)槠髽I(yè)管..

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