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卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升

課程編號(hào):51572

課程價(jià)格:¥15000/天

課程時(shí)長:2 天

課程人氣:278

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:領(lǐng)導(dǎo)力 

授課講師:趙衛(wèi)

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)干部、新晉升干部等

【培訓(xùn)收益】
● 明確卓有成效領(lǐng)導(dǎo)者的標(biāo)準(zhǔn)、卓越領(lǐng)導(dǎo)力的獲得路徑與策略; ● 系統(tǒng)掌握人才復(fù)制與培養(yǎng)的技術(shù),掌握世界級(jí)職業(yè)精神的員工和優(yōu)秀管理者的培養(yǎng)之道; ● 提升領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)工作的判斷能力、把握方向、考慮結(jié)果;提高領(lǐng)導(dǎo)者指導(dǎo)員工的有效方法; ● 提升領(lǐng)導(dǎo)者的影響力,從而帶動(dòng)下屬更好地完成工作。

第一講:領(lǐng)導(dǎo)魅力
現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試:你是一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者嗎?
案例導(dǎo)入:唐僧為什么能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)
一、權(quán)力解讀
互動(dòng)研討:盤點(diǎn)手上的權(quán)力有哪些?
1. 總結(jié)提煉:“權(quán)”包含三方面含義
2. 核心原理:權(quán)力的本質(zhì):依賴關(guān)系
3. 歸類分析:權(quán)力的構(gòu)成:職位權(quán)力+個(gè)人權(quán)力
4. 核心原理:權(quán)力的解讀:信任是基礎(chǔ)
5. 歸類分析:權(quán)力濫用的表現(xiàn)
視頻研習(xí):《亮劍》李云龍將200件軍裝帶走的啟示
二、影響力分析
1. 尋根探源:自身影響力來源
2. 真知灼見:南懷瑾:人生有三大錯(cuò)誤不能犯
3. 歸類分析:影響力的四大特點(diǎn)
4. 對(duì)比分析:權(quán)力與影響力對(duì)比
5. 答疑解惑:追隨者最看重領(lǐng)導(dǎo)者身上的因素
6. 答疑解惑:這樣的領(lǐng)導(dǎo)值得追隨
7. 實(shí)用方法:樹立權(quán)威,讓下屬對(duì)自己心悅誠服
方法實(shí)操:提升個(gè)人影響力的九種方法
三、魅力培養(yǎng)
1. 對(duì)照檢查:你算幾流領(lǐng)導(dǎo)
2. 重溫經(jīng)典:約翰 • 麥斯威爾—領(lǐng)導(dǎo)力的“5個(gè)階段”
3. 對(duì)照檢查:好領(lǐng)導(dǎo)八項(xiàng)特質(zhì)
4. 實(shí)用技巧:領(lǐng)導(dǎo)親和力把握三度
5. 歸類分析:領(lǐng)導(dǎo)四大腐敗
6. 對(duì)比分析:“管理”與“領(lǐng)導(dǎo)”的區(qū)分
工具表單:GE360度領(lǐng)導(dǎo)能力評(píng)估表
7. 行動(dòng)促進(jìn):我將如何運(yùn)用我的自身影響力領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)

第二講:情商修煉
互動(dòng)研討:情商與智商哪個(gè)重要
現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試:你的情商水平如何
一、情商解讀
1. 觀點(diǎn)認(rèn)知:情商的概念與基本內(nèi)涵?
2. 對(duì)照檢查:如果中了五條,你就屬于低情商
3. 自我測(cè)試:別說你情商高,看看你做到了幾條
互動(dòng)練習(xí):智商與情商高低的人生不同
4. 情景模擬:你能聽懂這些職場(chǎng)暗語嗎
5. 實(shí)用技巧:六個(gè)方面提高情商
二、同理心
1. 寓言思考:小牛、小羊、小豬的故事
2. 觀點(diǎn)引入:什么是同理心
互動(dòng)研討:同情心與同理心的區(qū)別
現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試:測(cè)測(cè)你的同理心指數(shù)
視頻研習(xí):這個(gè)爸爸有點(diǎn)笨
自我反省:同理心等級(jí)與六原則
三、情緒管理
1. 視頻研習(xí):電視劇《潛伏》余則成與翠萍吵架
2. 現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試:了解自己情緒控制能力
3. 現(xiàn)象分析:壞脾氣的十三種后果
4. 實(shí)用技巧:情緒的自我管理
5. 實(shí)用方法:情緒管理之治標(biāo)與治本
現(xiàn)場(chǎng)演練:不生氣的智慧

第三講:領(lǐng)導(dǎo)格局
案例導(dǎo)入:家庭婦女、乞丐、建筑工人的啟示
一、胸懷眼界
案例導(dǎo)入:李嘉誠辦公室的字畫到底值多少錢?
1. 對(duì)比分析:成為基層、中層、高層對(duì)比圖
2. 觀點(diǎn)認(rèn)知:下等人聊是非,中等人談問題,上等人論格局
3. 實(shí)用方法:吞下了委屈 喂大了格局
4. 對(duì)比分析:劉邦與項(xiàng)羽的對(duì)比
視頻研習(xí):電視劇《三國演義》曹操燒信的啟示
視頻研習(xí):馬云談不抱怨
7. 實(shí)用技巧:眼界和思維決定了你的格局
二、領(lǐng)導(dǎo)思維
視頻研習(xí):電視劇《商道》給三個(gè)人一斗米
1. 工作方法:領(lǐng)導(dǎo)工作的思維方法
2. 成功心法:三大消極思維模式
3. 實(shí)用技巧:值得推崇的6大員工思維
4. 管理絕招:十一種頂級(jí)思維模式
5. 方法實(shí)操:“互聯(lián)網(wǎng)思維”九大思維模式
互動(dòng)研討:窮人思維與富人思維有什么區(qū)別?
方法實(shí)操:員工八種窮人思維
三、膽識(shí)大氣
視頻研習(xí):電視劇《新三國》曹操與袁紹在迎天子上的比較
視頻研習(xí):電視劇《商道》第36集林尚沃燒人參
案例分析:史玉柱從頭再來的啟示
1. 對(duì)比分析:大氣與小氣
視頻研習(xí):電視劇《商道》人中直似衡,財(cái)上平如水
2. 不傳心法:欲成大器,必先大氣
3. 實(shí)用方法:從“目標(biāo)”、“眼界”、“信念”維度來闡釋格局
4. 方法實(shí)操:提升格局,要先改變認(rèn)知

第四講:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
一、領(lǐng)導(dǎo)方式
現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試:管人就弄懂這4道題
1. 歸類分析:領(lǐng)導(dǎo)方式的多樣性
2. 現(xiàn)象分析:下屬的發(fā)展的階段性
互動(dòng)研討:如何提高員工的工作信心?
3. 歸類分析:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格分析
4. 技能實(shí)操:領(lǐng)導(dǎo)方式運(yùn)用
二、教練培養(yǎng)
案例研討:部門負(fù)責(zé)人王先生的做法
互動(dòng)研討:工作中的教練場(chǎng)合和行為有哪些?
1. 實(shí)用方法:有效輔導(dǎo)六步驟
互動(dòng)研討:如何給員工提供成長的機(jī)會(huì)?
2. 實(shí)用技巧:做好員工職業(yè)生涯規(guī)劃
互動(dòng)研討:作為管理教練,我能為下屬做些什么?
三、授權(quán)藝術(shù)
現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試:領(lǐng)導(dǎo)人授權(quán)能力測(cè)試題
案例分析:一個(gè)有缺口的圓的啟示
1. 觀點(diǎn)認(rèn)知:以授權(quán)激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員責(zé)任感
2. 實(shí)用方法:把權(quán)力授給合適的人
3. 對(duì)比分析:授權(quán)與命令的區(qū)別
4. 實(shí)用技巧:授權(quán)的五個(gè)步驟
5. 歸類分析:團(tuán)隊(duì)授權(quán)的四大誤區(qū)
工具方法:四小時(shí)復(fù)命制

課程總結(jié):
一、重點(diǎn)知識(shí)回顧
二、互動(dòng):問與答
就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評(píng)
三、學(xué)習(xí)落地
1. 有效執(zhí)行力自我宣言
2. 分小組分享討論,成果輸出行動(dòng)方案
3. 學(xué)習(xí)心得、收獲感言及點(diǎn)評(píng)
4. 制訂學(xué)員個(gè)人版行動(dòng)531計(jì)劃
四、課程結(jié)束后落地執(zhí)行方案
一、全員工作計(jì)劃與工作總結(jié)執(zhí)行方案
二、建立實(shí)用有效的師徒制執(zhí)行方案
三、對(duì)部門員工的了解與談心制度的執(zhí)行
四、非物質(zhì)激勵(lì)清單的落實(shí)與使用
五、部門員工職業(yè)生涯規(guī)劃與分析 

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