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新員工職業(yè)素養(yǎng)提升訓(xùn)練

課程編號(hào):55367

課程價(jià)格:¥15000/天

課程時(shí)長(zhǎng):2 天

課程人氣:269

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:職業(yè)素養(yǎng) 

授課講師:于男

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
新員工

【培訓(xùn)收益】
 通過學(xué)習(xí)使學(xué)員學(xué)習(xí)正確的工作態(tài)度 掌握如何與人合作以及溝通等多項(xiàng)工作技巧 促使學(xué)員能更快、更好的投入到工作中; 提升員工的執(zhí)行力與工作效率用

課程時(shí)間 課程內(nèi)容 教學(xué)說明

知識(shí)篇

職業(yè)人與職業(yè)規(guī)劃

 

 

 

職業(yè)生涯中的常見問題
為什么要工作
剛進(jìn)入工作狀態(tài)中常見的誤區(qū)
職業(yè)化概念
職業(yè)化與生活化的區(qū)別
職業(yè)素養(yǎng)模型解析
職業(yè)人應(yīng)具備的職業(yè)意識(shí)
職業(yè)生涯的意義
職場(chǎng)新人的自我完善
職業(yè)生涯的原則
職業(yè)心理變化的五個(gè)時(shí)期
職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟
自我評(píng)估
自我定位
設(shè)計(jì)職業(yè)生涯路線
案例分析
視頻教學(xué)
互動(dòng)講解
點(diǎn)評(píng)實(shí)操

 


引導(dǎo)學(xué)員理解“職業(yè)化”的真正涵義,從而建立起員工的職業(yè)意識(shí)

 

 


實(shí)戰(zhàn)篇

職業(yè)生涯規(guī)劃的要點(diǎn)與技能 新員工需要培養(yǎng)的五種職業(yè)心態(tài)
陽(yáng)光心態(tài)----快樂工作
積極心態(tài)----主動(dòng)工作
感恩心態(tài)----擁有珍惜
共贏心態(tài)----修練情商
主人心態(tài)----承擔(dān)責(zé)任
新員工的團(tuán)隊(duì)合作與執(zhí)行力
什么是團(tuán)隊(duì)
什么是團(tuán)隊(duì)精神
培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力
正面處理團(tuán)隊(duì)沖突
執(zhí)行法則與方針
1、服從法則
2、目標(biāo)法則
3、團(tuán)隊(duì)法則
執(zhí)行方針
1、執(zhí)行前
2、執(zhí)行中
3、執(zhí)行后
時(shí)間管理
時(shí)間管理的內(nèi)涵
時(shí)間商的建立
時(shí)間無相人無覺
管理時(shí)間的方法
時(shí)間的四象限法則
碎片時(shí)間的利用
戰(zhàn)拖金字塔
TR工具的應(yīng)用
例如:碎片時(shí)間口訣
時(shí)間管理的原則
明確時(shí)間管理的意義
時(shí)間有相人有覺
情緒與壓力管理
情緒與情商
正確認(rèn)識(shí)壓力
1/壓力源2/對(duì)抗壓力的反應(yīng)3/壓力與績(jī)效
應(yīng)對(duì)壓力的方法
溝通管理
什么是溝通
溝通的三要素
溝通障礙因素分類
如何有效溝通
1、要有目的性
2、要有誠(chéng)意
3、要有針對(duì)性
溝通的技巧
學(xué)會(huì)傾聽/學(xué)會(huì)贊美/學(xué)會(huì)提問
與上級(jí)/平級(jí)溝通的技巧

 

 

 

 

案例分析
情景模擬
點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)
形象篇

職業(yè)人應(yīng)有的職業(yè)形象 職業(yè)形象的建立
職業(yè)形象的涵義
自我形象的檢查與塑造
1、著裝
2、微笑
3、儀容儀表
4、妝容
掌握基本的商務(wù)禮儀規(guī)范
言談舉止——自然優(yōu)雅,充滿自信
接待交往——主動(dòng)熱情,把握分寸
接打電話——簡(jiǎn)明扼要,溫和有禮
乘坐車輛——尊長(zhǎng)優(yōu)先,注意禮讓

模擬練習(xí)
小組練習(xí)互動(dòng)
情景演練 

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