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國(guó)家電網(wǎng)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)

課程編號(hào):55463

課程價(jià)格:¥17000/天

課程時(shí)長(zhǎng):3 天

課程人氣:257

行業(yè)類別:電力煤炭     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:曹甄俊

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
電力系統(tǒng)各級(jí)內(nèi)訓(xùn)師

【培訓(xùn)收益】
建團(tuán)隊(duì):打造優(yōu)秀的講師團(tuán)隊(duì) 善課件:開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)的課件資源 樹標(biāo)準(zhǔn):建立完善的開發(fā)標(biāo)準(zhǔn) 育習(xí)慣:養(yǎng)成職業(yè)的授課習(xí)慣

階段一 授課技巧(3天)
目標(biāo):初步掌握培訓(xùn)師課堂呈現(xiàn)技巧
形式:學(xué)員呈現(xiàn)為主,老師講授為輔
一 立場(chǎng)亮像:澄心靜慮,修行凝神
解析壓力來源,掌握情緒控制的方法
培訓(xùn)師良好的形象,上臺(tái)下場(chǎng)的臺(tái)風(fēng)
課堂四大禁忌,謹(jǐn)言慎行
二 形神兼?zhèn)洌罕旧鋈?,角色做?br /> 培訓(xùn)師職態(tài)意識(shí)
講臺(tái)風(fēng)范塑造
身型:聚精會(huì)神,昂揚(yáng)向上
手勢(shì):大開大合,以姿助勢(shì)
步法:規(guī)行矩步,移動(dòng)有向
眼神:出神入化,點(diǎn)面結(jié)合
三 專業(yè)表達(dá):聲情并茂,生動(dòng)演繹
培訓(xùn)師情緒語(yǔ)言表達(dá),語(yǔ)音語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)的訓(xùn)練
培訓(xùn)師有影響力的話語(yǔ)系統(tǒng)建立
培訓(xùn)師精彩演繹的技巧
培訓(xùn)師講故事的技巧
四 收放自如:眼勾手抓,話打聲拉
培訓(xùn)師場(chǎng)控技巧
主場(chǎng):場(chǎng)意識(shí)與場(chǎng)感覺
心態(tài):?jiǎn)栴}學(xué)員,學(xué)員問題
自控:自圓其說,重復(fù)重啟
場(chǎng)控:眼勾手抓,話打聲拉
他控:首善樂從,統(tǒng)一陣線
異常管理,化解敵意
做好首善:預(yù)先框定
啟動(dòng)注意:異聲攏場(chǎng)
敵意化解:虛心請(qǐng)教
掌控三寶:停頓、重復(fù)、沉默
五 實(shí)戰(zhàn)考核:
序號(hào) 評(píng)價(jià)項(xiàng)目 評(píng)價(jià)內(nèi)容及要素 滿分值 得分
1 臺(tái)風(fēng)呈現(xiàn) 1.著裝整齊莊重,不怪異,不輕挑 5
2.發(fā)型自然,妝容得體 5
3.身形穩(wěn)重、挺拔、自然 5
5.手勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)得體,大開大合,動(dòng)靜得宜 5
5.眼神運(yùn)用恰當(dāng),正視、直視、平視,關(guān)注到聽眾 5
6.表情自然,不緊張、不僵硬、不笑場(chǎng) 5
7.步伐穩(wěn)健,移動(dòng)有向,與聽眾保持合理距離 5
2 語(yǔ)言表述 8.發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、口齒清晰 5
9.斷連得當(dāng),沒有綴語(yǔ)、同語(yǔ)、重復(fù)語(yǔ) 5
10.語(yǔ)音、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)得當(dāng),情緒運(yùn)用準(zhǔn)確 5
11.語(yǔ)言精練,概念表述 5
3 邏輯進(jìn)程 12.條理清晰、段落層次要點(diǎn)分明, 5
13詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出 5
15.開場(chǎng)、收?qǐng)觥⑦^渡、內(nèi)容要素全面 5
4 生動(dòng)演繹 15.互動(dòng)技巧運(yùn)用得當(dāng),關(guān)注聽眾感受,形成有效互動(dòng) 5
16.語(yǔ)言生動(dòng)有趣,采用多樣化的演繹方式 5
17.隨時(shí)啟動(dòng)注意,能夠營(yíng)造氣氛 5
18.變術(shù)語(yǔ)為話語(yǔ),做到易懂易記 5
5 現(xiàn)場(chǎng)掌控 19.現(xiàn)場(chǎng)管理得當(dāng),有效維持現(xiàn)場(chǎng)秩序 5
20.針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)異常狀況能夠有效化解 5
評(píng)價(jià)總分 100


階段二 課程開發(fā)(3天)
目標(biāo):課程開發(fā)設(shè)計(jì)流程,定標(biāo)選題,邏輯梳理
形式:老師講授與輔導(dǎo),學(xué)員完成成果產(chǎn)出
一、順架構(gòu):課段層點(diǎn) 干枝條葉
培訓(xùn)課題的確定
課程目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)寫法
競(jìng)賽設(shè)計(jì)表(1)的規(guī)范寫法
金字塔邏輯結(jié)構(gòu)的建立
干:課題領(lǐng)域
枝:主題段落
條:話題層次
葉:?jiǎn)栴}要點(diǎn)
二、巧配置:明暗結(jié)合 主輔相融
培訓(xùn)中內(nèi)容與形式的關(guān)系
資源素材的收集和萃取
競(jìng)賽設(shè)計(jì)表(2)的規(guī)范寫法
時(shí)間線
內(nèi)容線
活動(dòng)線
方法線
進(jìn)程線


三、層推進(jìn):粗枝大葉 妙趣橫生
開場(chǎng)與導(dǎo)入的設(shè)計(jì)方法
鋪墊的作用與設(shè)計(jì)
轉(zhuǎn)場(chǎng)過渡的設(shè)計(jì)
收尾的設(shè)計(jì)方法
四、善呈現(xiàn):演示設(shè)計(jì) 內(nèi)容呈現(xiàn)
PPT制作的元素基本要求
PPT設(shè)計(jì)的四大原則設(shè)計(jì)實(shí)操原則
PPT的結(jié)構(gòu)要素
主標(biāo)題和副標(biāo)題
目錄設(shè)計(jì)形式
課程說明的設(shè)計(jì)
導(dǎo)航的設(shè)計(jì)與制作
五、細(xì)解析:規(guī)則明晰 要點(diǎn)關(guān)注
課程設(shè)計(jì)表1規(guī)范填寫的注意要點(diǎn)
課程設(shè)計(jì)表2規(guī)范填寫的注意事項(xiàng)
PPT制作常見失分點(diǎn)
開場(chǎng)必須涉及到的要素
板書與教具的使用規(guī)范
六、勤練習(xí):快速開發(fā) 快速答題
根據(jù)過往國(guó)網(wǎng)競(jìng)賽規(guī)則,會(huì)有快速開發(fā)課程與理論答題的競(jìng)賽內(nèi)容,需要學(xué)員在課程間隙,做大量的練習(xí)工作。
備注:此階段后,需要中選學(xué)員完成完整的課件

階段三 輔導(dǎo)階段(3天)
目標(biāo):點(diǎn)對(duì)點(diǎn)輔導(dǎo),完善學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)演繹
形式:學(xué)員實(shí)戰(zhàn),老師點(diǎn)評(píng)輔導(dǎo)示范
時(shí)間 主題 內(nèi)容 設(shè)備
第一天 課件完善 設(shè)計(jì)表,講稿,PPT 電腦、白紙
第二天 學(xué)員實(shí)講1 學(xué)員每人2次實(shí)講,老師輔導(dǎo) 攝像機(jī)
第三天 學(xué)員實(shí)講2 學(xué)員每人2次實(shí)講,老師輔導(dǎo) 攝像機(jī) 

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