1．企業(yè)內(nèi)部課程價(jià)值
（1）解決實(shí)際問(wèn)題
（2）縮短表現(xiàn)差距
（3）彌補(bǔ)需求缺口
2．內(nèi)訓(xùn)師六大心法理念
（1）首善：請(qǐng)注意
（2）樂(lè)從：有道理
（3）對(duì)接：我發(fā)現(xiàn)
（4）區(qū)分：是這樣
（5）感召：來(lái)
（6）分享：讓我們一起
3．成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)
（1）好面子：尊重學(xué)員
（2）求實(shí)效：關(guān)注需求
（3）重經(jīng)驗(yàn)：反思常識(shí)
（4）強(qiáng)思辨：點(diǎn)到為止
（5）易疲勞：?jiǎn)?dòng)注意
（6）常遺忘：總結(jié)回顧
4．形象管理，職業(yè)塑造
（1）形象：育成習(xí)慣，彰顯風(fēng)范
（2）服飾：三不四一，渾然一體
（3）場(chǎng)地：長(zhǎng)寬有別，擺放有序
5．行為管理，風(fēng)范七法
（1）核心：裝腔作勢(shì)
（2）身型：聚精會(huì)神，昂揚(yáng)向上
（3）手勢(shì)：大開(kāi)大合，以姿助勢(shì)
（4）步法：規(guī)行矩步，移動(dòng)有向
（5）眼神：出神入化，點(diǎn)面結(jié)合
（6）聽(tīng)法：道聽(tīng)途說(shuō)，聽(tīng)言察形
6．課堂禁忌，謹(jǐn)言慎行
（1）關(guān)系：尊大與菲薄
（2）態(tài)度：指責(zé)，評(píng)判，擂臺(tái)，廢話
（3）行為：指點(diǎn)，逼近，小動(dòng)作
（4）內(nèi)容：紅，黃，黑
7．職業(yè)養(yǎng)成，四步階段
（1）常態(tài)隨意：不自覺(jué)
（2）常態(tài)刻意：不自然
（3）職態(tài)刻意：養(yǎng)習(xí)慣
（4）職態(tài)隨意：真自然 

曹甄俊老師簡(jiǎn)介
【講師介紹】
高級(jí)工程師
高級(jí)職業(yè)培訓(xùn)師
碩士研究生導(dǎo)師
同濟(jì)大學(xué)工學(xué)博士
瑞典皇家工學(xué)院訪問(wèn)學(xué)者
上海市科學(xué)技術(shù)委員會(huì)專家
上海市經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)專家
上海市浦東新區(qū)科技發(fā)展基金專家
中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心低碳經(jīng)濟(jì)師
中國(guó)建筑節(jié)能協(xié)會(huì)專家委員會(huì)專家
中國(guó)綠色建筑與節(jié)能青年委員會(huì)委員
2019年全國(guó)培訓(xùn)師推優(yōu)大賽總冠軍
【個(gè)人經(jīng)歷】
曹甄俊先生，同濟(jì)大學(xué)工學(xué)博士、瑞典皇家工學(xué)院訪問(wèn)學(xué)者、高級(jí)工程師、低碳經(jīng)濟(jì)師、節(jié)能量評(píng)估師，曾任職于國(guó)家電網(wǎng)公司，擔(dān)任國(guó)網(wǎng)電力科學(xué)研究院碩士研究生導(dǎo)師，涉及能源、電力、環(huán)保等多個(gè)行業(yè)。
在綜合能源服務(wù)和高效節(jié)能領(lǐng)域積累了豐富的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，曾參與《建筑節(jié)能合同能源管理合同示范文本》（住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部）、《節(jié)能改造服務(wù)規(guī)范》（上海地方標(biāo)準(zhǔn)）、《天然氣分布式能源系統(tǒng)項(xiàng)目服務(wù)規(guī)范》（上海地方標(biāo)準(zhǔn)）、《分布式光伏發(fā)電項(xiàng)目服務(wù)規(guī)范》（上海地方標(biāo)準(zhǔn)）、《供冷供熱供電多能服務(wù)三年行動(dòng)計(jì)劃》（國(guó)家電網(wǎng)公司）等文本、規(guī)范、計(jì)劃編制工作，并受邀成為上海、江蘇、甘肅等多地政府科技計(jì)劃的專業(yè)評(píng)委專家。
作為課題高級(jí)研究人員承擔(dān)或參與了國(guó)家自然科學(xué)基金、上海市自然科學(xué)基金、曙光學(xué)者計(jì)劃、國(guó)家科技部創(chuàng)新基金、住建部科學(xué)技術(shù)計(jì)劃項(xiàng)目等科研工作，已發(fā)表國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文近40篇。
【授課風(fēng)格】
專業(yè)背景耦合培訓(xùn)技術(shù)，讓課程更具落地性、內(nèi)容更具實(shí)操性、輔導(dǎo)更具針對(duì)性

【主講課程】
《能源互聯(lián)網(wǎng)》
《國(guó)網(wǎng)“一體四翼“》
《節(jié)能量測(cè)量與驗(yàn)證技術(shù)》
《全國(guó)碳排放權(quán)交易管理辦法》
《發(fā)電企業(yè)經(jīng)營(yíng)策略及碳資產(chǎn)管理分析》
《中國(guó)能源轉(zhuǎn)型與十四五規(guī)劃》
《國(guó)網(wǎng)“碳達(dá)峰與碳中和”發(fā)展戰(zhàn)略》
《碳中和”目標(biāo)下中國(guó)電力轉(zhuǎn)型升級(jí)》
《碳中和目標(biāo)下電力系統(tǒng)低碳可持續(xù)發(fā)展推進(jìn)策略》
《新一輪電力體制改革政策解讀及應(yīng)對(duì)策略探討》
《綜合能源服務(wù)發(fā)展模式及落地路徑分析》
《綜合能源服務(wù)視角下的能源高效利用技術(shù)》
《“三型兩網(wǎng)”的戰(zhàn)略內(nèi)涵與實(shí)施路徑》
《合同能源管理項(xiàng)目實(shí)施要點(diǎn)與風(fēng)險(xiǎn)控制》
《學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于國(guó)有企業(yè)和能源電力行業(yè)改革發(fā)展的論述》
視頻連接:
碳達(dá)峰授課視頻
https://v.youku.com/v_show/id_XNTE2MDc5MTQxNg==.html?firsttime=34

【部分服務(wù)客戶】
電力能源類：南瑞集團(tuán)、魯能集團(tuán)、國(guó)網(wǎng)節(jié)能、福建電力、四川電力、陜西電力、甘肅電投、浙江電力、內(nèi)蒙古電力、山東電力、置信電氣、上海儀電、上海電器、中廣核、內(nèi)蒙古電力(集團(tuán))有限責(zé)任公司、南瑞集團(tuán)有限公司、國(guó)網(wǎng)福建省電力公司、國(guó)網(wǎng)節(jié)能服務(wù)有限公司、甘肅省電力投資集團(tuán)有限責(zé)任公司、上海置信電氣股份有限公司、上海儀電（集團(tuán)）有限公司、沃爾沃汽車（亞太）投資控股有限公司、光明食品（集團(tuán)）有限公司、巴斯夫新材料有限公司、雀巢中國(guó)有限公司、上海電器科學(xué)研究所（集團(tuán)）有限公司、上海汽車集團(tuán)股份有限公司、通標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)服務(wù)有限公司、必維國(guó)際檢驗(yàn)集團(tuán)等
銀行金融類：農(nóng)業(yè)銀行濟(jì)南分行、浦發(fā)銀行、建設(shè)銀行青島分行、齊魯證券、華夏保險(xiǎn)、泰康人壽、曲阜農(nóng)行、濟(jì)寧農(nóng)行、淄博農(nóng)行、泰安農(nóng)行、重慶華夏銀行，中國(guó)銀行綿陽(yáng)分行，甘肅農(nóng)商行，中國(guó)銀行聊城分行，郵儲(chǔ)銀行，拉薩郵政、四川自貢郵政、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行重慶分行、中國(guó)銀行宿遷支行、甘肅農(nóng)信社、安徽省農(nóng)村信用社聯(lián)合社、長(zhǎng)春郵儲(chǔ)銀行、福建郵政培訓(xùn)中心、中國(guó)人民保險(xiǎn)宿遷分公司、四川郵政集團(tuán)、蘇州郵儲(chǔ)
院校類：同濟(jì)大學(xué)、河海大學(xué)、上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、上海工程技術(shù)大學(xué)、上海城建學(xué)院、上海市建筑工程學(xué)校、上海市西南工程學(xué)校、思博職業(yè)學(xué)院、上海市環(huán)境學(xué)校
汽車類：沃爾沃、上汽集團(tuán)、福特汽車
醫(yī)藥類：協(xié)和麒麟、貴陽(yáng)新天、義獲嘉、康美藥業(yè)
其他：上海建工、光明食品、雀巢中國(guó)、申通地鐵、通標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)、必維國(guó)際、中郵人壽、中國(guó)煙草、巴斯夫
【部分授課照片】：

【附：講師資質(zhì)證明】

高級(jí)工程師證書 高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師證書
博士畢業(yè)證書 博士學(xué)位證書



 

• 管理者角色認(rèn)知

   

  一、成長(zhǎng)的啟示誰(shuí)能穿越時(shí)代案例：不忘初心：皮埃爾的故事成長(zhǎng)的啟示從獨(dú)立貢獻(xiàn)者到管理者案例：華為的人才管理測(cè)試：自我認(rèn)知練習(xí)二、管理者的角色模型角色是什么案例：皮埃爾的故事（二）=..

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• 角色認(rèn)知與跨部門溝通

   

  第一部分：角色定位及認(rèn)知主講專家：蔣小華課程時(shí)間：1天課程收益：1.管理者知道自己是誰(shuí)，應(yīng)扮演什么角色；2. 管理者知道自己應(yīng)該做什么，不該做什么；3. 管理者知道如何更好的做好部門的工作；4. 管理者擁有正確的思維方式，幫助企業(yè)與員工創(chuàng)造價(jià)值。課程大綱：一.管理概念的基本認(rèn)知1.怎樣給管理下定義？2.管理..

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• 管理者的角色認(rèn)知

   

  第一講：認(rèn)識(shí)管理管理的概念管理的過(guò)程什么是有效的管理管理者管理能力的基本要素管理者權(quán)威力來(lái)源的七個(gè)方面第二講：管理者的三種角色作為上司下屬的角色上司的委托人、經(jīng)營(yíng)者的替身作為平級(jí)同事的角色&m..

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• 中層角色認(rèn)知與管理思維

   

  第一章 　中層管理者的角色認(rèn)知 一、 中層管理者是企業(yè)脊梁；1. 中層管理者四種錯(cuò)誤的角色定位；2. 中層管理者的三大內(nèi)傷；3. 中層管理者三大任務(wù)。二、 作為下屬的角色：1. 體現(xiàn)上級(jí)的意志（替身）2. 上司永遠(yuǎn)是對(duì)的；3. 切忌議論上司的是非；4. 不搶上司的風(fēng)頭；5. 獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任；6. 敏感于上司的立場(chǎng)..

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• 管理者的角色認(rèn)知

   

  第一部分 管理與管理者第一章 管理的基本認(rèn)知1、管理者的角色及角色管理a)管理者的角色b)角色管理三步曲2)管理者的學(xué)習(xí)地圖3、管理的概念a)管理的概念b)管理的五大職能c)視頻案例：《杜拉拉升職記》第二章 管理者的角色1、組織三階層的定位高層、中層、基層2、管理者的三大技能及匹配概念技能、人際技能..

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• 管理者角色認(rèn)知與職業(yè)素養(yǎng)提升

   

  一、認(rèn)識(shí)自己，做成功的管理者1、管理者的核心價(jià)值2、管理者基本職業(yè)素質(zhì)認(rèn)知（1）職業(yè)素養(yǎng)提升是企業(yè)發(fā)展的必然要求（2）員工與管理者素養(yǎng)決定企業(yè)形象（3）管理者素養(yǎng)影響管理效率和自身職業(yè)發(fā)展（4）企業(yè)管理成功與否關(guān)鍵取決于管理者能力和素養(yǎng)3、卓越管理者應(yīng)具備的八大職業(yè)素質(zhì)4、管理者必備的職業(yè)化態(tài)度：忠誠(chéng)、敬業(yè)、積極、共贏、公..

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