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- 人才盤點(diǎn)賦能工作坊©
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- 項(xiàng)目復(fù)盤實(shí)戰(zhàn)工作坊
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- NLP親子關(guān)系工作坊
- 管理智慧工作坊
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- 幸福,從激活內(nèi)在領(lǐng)導(dǎo)力開始——企業(yè)高
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找回“真我”,賦能他人——驅(qū)動力3.0工作坊
課程編號:57103
課程價(jià)格:¥0/天
課程時長:2 天
課程人氣:194
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
【培訓(xùn)收益】
1、幫助學(xué)員了解人類驅(qū)動力的多樣性,了解驅(qū)動力1.0,2.0,3.0的定義與區(qū)別,激發(fā)員工對自身動力的反思。 2、啟發(fā)學(xué)員思考自身工作的意義,找到自己長期的工作目標(biāo),并且通過不斷的分享自身的工作意義影響自己的團(tuán)隊(duì)。 3、啟發(fā)學(xué)員對自己工作專精度的反思,為自己設(shè)立挑戰(zhàn)性目標(biāo)并與伙伴相互支持,共同進(jìn)步。 4、啟發(fā)學(xué)員思考如何增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的自主度,為團(tuán)隊(duì)賦能。
單元1
導(dǎo)入 歡迎學(xué)員參加“內(nèi)驅(qū)力工作坊”的學(xué)習(xí)
導(dǎo)師自我介紹
工作坊的安排和相關(guān)材料
游戲:最佳飛機(jī)制造商
討論:什么激勵著我們努力? 游戲
導(dǎo)師講解
小組討論 60m
單元2
驅(qū)動力2.0
Vs
驅(qū)動力3.0 驅(qū)動力1.0與2.0
驅(qū)動力2.0的問題
被驅(qū)動力2.0耽誤的我們(對外歸因/對內(nèi)歸因)
“麻將理論”——驅(qū)動力3.0
X型行為和I型行為對比
驅(qū)動力3.0自我評估 導(dǎo)師講解
觀看視頻
小組討論
自我評估 60m
單元3
內(nèi)驅(qū)因子
——目的 意義——存在和工作的意義
找到工作的意義會讓人的工作更有積極性
視頻:馬云是怎么堅(jiān)持下來的
研討:
“我”的目的是什么——我想被人記住的一句話
“我”的工作為何重要?
小組即興演講:我做保險(xiǎn)工作的意義是什么?
案例研討:管理者工作的意義
“我”如何為他人的工作賦予的意義 觀看視頻
案例分析
導(dǎo)師講解
小組討論
自我練習(xí) 90m
單元4
內(nèi)驅(qū)因子
——專精 專精——渴望在有意義的工作上取得進(jìn)展
專精給人更強(qiáng)、更持久的工作動力
如何達(dá)至專精——專精三要素之心流、目標(biāo)和績效反饋
達(dá)至專精的困難點(diǎn)——專精三原則之思維模式、痛苦和漸近線
研討:保險(xiǎn)工作需要專精嗎?管理工作需要專精嗎?“我”如何達(dá)致專精?
研討:如何讓我的團(tuán)隊(duì)成員不斷“精進(jìn)”? 觀看視頻
導(dǎo)師講解
小組討論
自我練習(xí) 90m
單元5
內(nèi)驅(qū)因子
——自主 自主——渴望決定自己的生活
自主對于創(chuàng)新時代的作用
最佳上司的特征
自主4T的自我評估 觀看視頻
導(dǎo)師講解
小組討論
自我評估 30m
總結(jié)回顧 對驅(qū)動力工作坊的整體回顧和強(qiáng)化
“真我”回歸愿望樹 學(xué)員分享收獲 30m
蘇老師曾任港資咨詢公司得信咨詢總經(jīng)理,擁有豐富的企業(yè)管理、企業(yè)大學(xué)實(shí)操經(jīng)驗(yàn),在員工培訓(xùn)和人員發(fā)展、企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)域超過10年工作經(jīng)驗(yàn);曾任明師教育企業(yè)大學(xué)校長、太古可口可樂學(xué)習(xí)及發(fā)展經(jīng)理和廣發(fā)銀行信用卡中心總部培訓(xùn)管理人員,全面負(fù)責(zé)企業(yè)各層級員工的學(xué)習(xí)和發(fā)展工作,對培訓(xùn)管理以及企業(yè)運(yùn)作有深入的研究。
擅長根據(jù)企業(yè)實(shí)際需要設(shè)計(jì)有針對性、可測量結(jié)果的培訓(xùn)解決方案及課程。蘇老師在企業(yè)管理領(lǐng)域有著實(shí)戰(zhàn)型的領(lǐng)導(dǎo)力以及豐富的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn),曾主導(dǎo)多家企業(yè)的ISO標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)項(xiàng)目、組織流程優(yōu)化項(xiàng)目、產(chǎn)能提升項(xiàng)目、企業(yè)文化構(gòu)建和落地項(xiàng)目、人才體系構(gòu)建項(xiàng)目、企業(yè)大學(xué)建設(shè)項(xiàng)目、E-learning系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目等工作。
培訓(xùn)資質(zhì):
Ø 清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院EMBA項(xiàng)目特邀客座講師
Ø 領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證導(dǎo)師
Ø DDI全球認(rèn)證培訓(xùn)師
Ø 驅(qū)動力3.0課程國際認(rèn)證導(dǎo)師
Ø TST(學(xué)習(xí)潛能測試)國際認(rèn)證施測分析師
Ø 柯氏評估國際認(rèn)證
Ø LPI(學(xué)習(xí)路徑圖國際)課程設(shè)計(jì)師
Ø Everything DISC認(rèn)證講師
培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn):
Ø 年均授課時間超過400課時,學(xué)員對象涵蓋高、中、基層管理人員,參加過其培訓(xùn)的學(xué)員超過25000人次
Ø 強(qiáng)調(diào)授課效果,課程精心設(shè)計(jì),注重結(jié)合實(shí)踐;綜合運(yùn)用視頻、案例分析、討論、角色扮演、現(xiàn)場演練等方式開展培訓(xùn),學(xué)員參與式學(xué)習(xí)的時間超過70%
Ø 其課程互動性強(qiáng)、發(fā)人深省而又不乏幽默,寓意深刻而又深入淺出,學(xué)員對課程的平均滿意度在95分以上
主講課程
《VUCA時代的領(lǐng)導(dǎo)與管理》
《非職權(quán)影響力》
《變革引領(lǐng)者(沙盤模擬)》
《打造高績效團(tuán)隊(duì)的五個錦囊》
《征服跨部門溝通與協(xié)作》
《性格學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力》
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第一天 企業(yè)文化一、正確理解企業(yè)文化1、價(jià)值觀是企業(yè)文化的核心2、企業(yè)文化是管理者價(jià)值觀的延伸3、企業(yè)文化是一群人內(nèi)心共同認(rèn)可的東西4、企業(yè)文化落地是通過規(guī)則實(shí)現(xiàn)的二、阿里企業(yè)文化的搭建1.阿里管理文化的底層邏輯—儒、釋、道2.阿里企業(yè)文化的變革3.阿里價(jià)值觀落地秘籍與員工行動的做法4.企業(yè)文化搭建體系..
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云戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型工作坊第一單元 企業(yè)云戰(zhàn)略的實(shí)踐介紹(半天)1.云計(jì)算全球趨勢和典型企業(yè)2.甲骨文的云轉(zhuǎn)型實(shí)踐-從OP到Cloud的業(yè)務(wù)和組織變化3.平臺戰(zhàn)略的定義和設(shè)計(jì)-平臺模式特征和類型,平臺商業(yè)的設(shè)計(jì)架構(gòu)4.平臺商業(yè)轉(zhuǎn)型的實(shí)踐要點(diǎn)-平臺商業(yè)模式的成功和失敗案例分析5.推動云轉(zhuǎn)型的組織最佳工具-工作坊第二單元 云戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型工作..
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數(shù)字化轉(zhuǎn)型的設(shè)計(jì)思維工作坊
主題一、數(shù)字化轉(zhuǎn)型和設(shè)計(jì)思維Ø數(shù)字化轉(zhuǎn)型的三大模式與商業(yè)創(chuàng)新的三個特征Ø商業(yè)創(chuàng)新四大方法和案例分享Ø傳統(tǒng)企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型和商業(yè)創(chuàng)新的本質(zhì)挑戰(zhàn)Ø價(jià)值創(chuàng)新的本質(zhì)和案例分享主題二、設(shè)計(jì)思維的基本理念與步驟Ø什么是設(shè)計(jì)思維(Designthinking)&Osl..
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制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作坊: 業(yè)務(wù)模式、組織、流程、人、目標(biāo)和考核
1為什么制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型是生存下去的唯一出路——痛點(diǎn)和困境1.1數(shù)字化轉(zhuǎn)型為企業(yè)帶來的六大競爭力1.1.1基于數(shù)字技術(shù)設(shè)計(jì)更好的客戶體驗(yàn),得到更多,更忠心的客戶1.1.2基于數(shù)字化技術(shù),鏈接科技創(chuàng)新和客戶體驗(yàn),進(jìn)行快速產(chǎn)品創(chuàng)新1.1.3數(shù)字化技術(shù)賦能,企業(yè)可以精準(zhǔn)的運(yùn)營,得到速度,敏捷型,質(zhì)量和成本的競爭優(yōu)勢1..
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課程簡介: 俗話說:“江山易改,本性難移”,這“性”,指的就是個性,也就是心理學(xué)上所稱的性格。所謂性格,也可區(qū)分為個性與格局,人的成就大小,正與個性格局,有著密不可分的關(guān)系。知人必先知己,知心必先正心,這是一次反求諸己,正心知心的性格聚會!來看看你是怎樣的人,不同的人看到這樣的信息,會產(chǎn)生不一樣的感覺,..
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第一單元:學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的建立 第二單元:創(chuàng)造與毀滅的力量 1.人類的BVR系統(tǒng) 1.1何謂信念 1.2信念的強(qiáng)大力量 1.3活動----信念之書改寫 2.人生的指南針---價(jià)值觀 2.1何謂價(jià)值觀 2.2價(jià)值的形成 2.3活動練習(xí): 2.3.1價(jià)值方向---走出困惑的沼澤地 2.3.2價(jià)值定位法---倍增行動力的心靈運(yùn)..