【培訓(xùn)對象】
企業(yè)家及企業(yè)高端管理干部、各級政府官員及黨員干部。


【培訓(xùn)收益】
1． 學(xué)習(xí)馬列主義世界觀、唯物辯證法與方法論。

2． 學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨成功的革命理論與實踐。

3． 學(xué)習(xí)毛澤東的政治軍事戰(zhàn)略思想。

4． 培養(yǎng)企業(yè)家理論建設(shè)能力、戰(zhàn)略制定能力、組織管理能力和市場定位能力。

5． 闡述企業(yè)家的領(lǐng)導(dǎo)力成功路線圖。

從“辛亥革命”到“三面紅旗”

解讀中國共產(chǎn)黨成功路線圖

解讀毛澤東領(lǐng)袖成功路線圖

中國紅色管理

當(dāng)我們學(xué)習(xí)了西方MBA的理論和中國古典文化并用于當(dāng)代企業(yè)管理實踐之后，不要忘記和忽視在我們身邊的另一套完全本土化并且已經(jīng)證明是成功的管理理論，這套理論的形成和現(xiàn)在企業(yè)管理理論的形成幾乎走過了一條完全相同的路徑，即先外后古，經(jīng)過無數(shù)次慘痛的失敗教訓(xùn)，最后回歸到當(dāng)代中國實踐道路上的管理理論體系，即中國近代革命歷史的經(jīng)驗和理論體系——馬列主義和毛澤東思想相結(jié)合的理論體系。

很多人認(rèn)為馬列主義和毛澤東思想只是能夠指導(dǎo)革命成功的政治軍事理論，這是一種偏狹的認(rèn)識，其實馬列主義和毛澤東思想的實質(zhì)是一種先進(jìn)的哲學(xué)，目前被證明仍然是最先進(jìn)的哲學(xué)，哲學(xué)的目的是探索和描述事物的本質(zhì)，而先進(jìn)的哲學(xué)是指導(dǎo)一切事物發(fā)展的工具，有了這種人類大腦的工具才能讓人不犯錯誤。馬列主義和毛澤東思想也同樣是可以使企業(yè)“盈利”，給產(chǎn)品準(zhǔn)確定位“市場空間”的哲學(xué)和企業(yè)家大腦的工具。

在這個世界上，一個領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)最多的組織的管理經(jīng)驗和理論，一個組織能力、執(zhí)行能力、理論建設(shè)能力都是最強的組織的經(jīng)驗和理論難道不能指導(dǎo)一個比起國家來說規(guī)模要小得多的企業(yè)的實踐和發(fā)展嗎？這個組織就是中國共產(chǎn)黨，這套理論就是中國近代革命的實踐和理論。

讓人不得不思考的是，當(dāng)美國“次貸”危機轉(zhuǎn)變成嚴(yán)重的金融危機、經(jīng)濟危機的今天，資本主義世界突然最暢銷的書居然是馬克思的《資本論》，為此我們不得不欽佩資本主義的務(wù)實和冷靜，在《孫子兵法》被日本和美國企業(yè)家拿去之后，《資本論》又成了資本主義拯救經(jīng)濟的“頭腦”?？肆诸D競選總統(tǒng)時說：“蠢貨！最重要的是經(jīng)濟！”，現(xiàn)在我們不得不說：“蠢貨！最重要的是思想！”企業(yè)管理最重要的是思想！也就是“思路決定出路”的最高級版本，中國的企業(yè)缺理念，更缺少思想。

這套課程的核心目的就是讓我們來學(xué)習(xí)一套成功的路徑和思想！

中國共產(chǎn)黨，是當(dāng)代世界上最杰出的政黨；她以其無可比擬的精神力量和戰(zhàn)略、執(zhí)行、輿論宣傳、理論建設(shè)能力塑造了新中國的素質(zhì)；她是獨特的，亦武亦文的文化自覺，從眾多黨派中脫穎而出；她同時又是唯一的，把群體需求轉(zhuǎn)化為物質(zhì)積累的社會創(chuàng)新；她88年的光輝革命實踐與毛澤東思想至今仍然是我國現(xiàn)代企業(yè)管理不可多得的寶貴財富。

中國共產(chǎn)黨憑其戰(zhàn)略愿景何以爆發(fā)出如此超強的創(chuàng)業(yè)動力？如何建立起高效的價值體系和價值鏈？如何實施巨大的領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新力？如何具備震撼人心的溝通力和親和力？如何定位她的市場空間？如何培育這個市場？如何占領(lǐng)并擴張這個市場？如何可持續(xù)地發(fā)展核心競爭力？……

毛澤東為什么秋收起義后上井岡山建立革命根據(jù)地？為什么又放棄井岡山？井岡山是一個什么樣的“市場”？一個政黨的發(fā)展與一個企業(yè)的發(fā)展在不同的階段需要不同的市場條件，這些條件是什么？又是由什么決定的？

毛澤東為什么確定農(nóng)民是紅軍的主要力量？為什么農(nóng)民愿意參加紅軍？揭示出企業(yè)如何定位市場消費者群體的基本原理，另一個方面又揭示出團隊建設(shè)的主要力量的選擇與培育的路徑，中國共產(chǎn)黨如何高效地完成了市場“營銷”的全過程？

第五次反圍剿中，紅軍為什么失去了58%的控制區(qū)域，“市場”份額減少了一半以上？博古和李德的“左傾”路線體現(xiàn)了什么樣的市場競爭原則？對于一個企業(yè)來說，面對強大的競爭對手，應(yīng)該采取什么樣的競爭原則和策略？

 

　　長征所面對的是三種斗爭，第一是與蔣介石和地方軍閥的斗爭，第二是與大自然的斗爭，第三是與革命隊伍內(nèi)部的思想路線的斗爭，這也是企業(yè)發(fā)展中所必然面對的競爭環(huán)境，與競爭對手的斗爭是必然的，與地域環(huán)境的文化習(xí)慣斗爭也是每個企業(yè)家所面對的，還有企業(yè)內(nèi)部的不同意見的斗爭，如何面對經(jīng)營環(huán)境中的這三種不同的斗爭？

　　紅軍長征途中，為什么沒有在遵義建立革命根據(jù)地？預(yù)想和現(xiàn)實之間有什么差距？預(yù)想的缺失是什么？當(dāng)一個企業(yè)開辟市場的時候需要從中吸取什么經(jīng)驗和教訓(xùn)？

　　遵義會議上毛澤東批判博古和李德“防守中的保守主義、進(jìn)攻中的冒險主義、退卻中的逃跑主義”，對于今天的企業(yè)決策有什么啟示和重大意義？企業(yè)的防守應(yīng)該采取什么積極對策？企業(yè)的市場發(fā)展應(yīng)該如何規(guī)避風(fēng)險？企業(yè)在市場競爭中如何做減法？

　　喪失與起義的十九陸軍聯(lián)合的機會對企業(yè)管理有什么啟迪作用？

湘江戰(zhàn)役后，紅軍擺脫了輜重，恢復(fù)了快速和靈活的特色，這個速度超過了蔣介石的用來對付紅軍的任何軍隊。這個速度是怎么形成的？速度的意義對企業(yè)經(jīng)營起到什么作用？企業(yè)如何來創(chuàng)造速度？

    朱、毛制定的十六字訣“敵進(jìn)我退；敵駐我擾；敵疲我打；敵退我追”的兵法意義是什么？企業(yè)管理學(xué)的意義是什么？

　　博古李德周恩來、張聞天周恩來毛澤東、毛澤東劉少奇康生、毛澤東劉少奇周恩來、毛澤東林彪周恩來等各個時期的三人團合作中，哪個三人團的合作是最理想的？從周易的文化視角如何看團隊高端合作結(jié)構(gòu)？

　　毛澤東為什么選擇了走夾金山的中路過雪山？如何進(jìn)行風(fēng)險分析，冒險與避險的決策關(guān)鍵是什么？

　　長征中張國燾與毛澤東的分歧說明了什么？戰(zhàn)略方向的選擇需要什么客觀的條件？

　　混編的張毛部隊造成什么后果？如何領(lǐng)導(dǎo)來自兩個不同分歧意見領(lǐng)導(dǎo)人屬下的“混編”團隊？

　　張國燾電報危機的現(xiàn)實性與處理企業(yè)內(nèi)部力量不對稱危機的謀略。

在榜羅會議上公布前往陜北與劉志丹會師的必然性闡述了戰(zhàn)略方向確認(rèn)的必須條件。

毛澤東個人成功的路線圖是什么？

蔣介石個人成功的路線圖是什么？

國民黨失敗的主要原因是什么？

為什么毛澤東和共產(chǎn)黨的“陽謀”蔣介石和國民黨無法應(yīng)對？

個人成功需要哪些基本的素質(zhì)和外部條件?

組織成功需要哪些基本的素質(zhì)和外部條件？

上述這些問題都將在這個套課程中嘗試給出我們的答案。

課程介紹：

　　本課程通過總結(jié)并提煉中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命成功及自身輝煌發(fā)展歷程中的重大事件，深刻闡述管理學(xué)的真諦，指導(dǎo)我們今天的企業(yè)管理實踐。課程中將通過分析《中共的十次會議》、《中共的七大事件》、《毛澤東與列寧的十五篇文章》、《中共的十位人物》、《國民黨的十位人物》等，深刻探討毛澤東領(lǐng)導(dǎo)謀略所揭示的管理真諦，提煉列寧、毛澤東著作中有關(guān)管理的指導(dǎo)思想，嘗試用我國近代革命史中最成功的管理實踐和理論來指導(dǎo)當(dāng)今的企業(yè)管理。

課程培訓(xùn)目的：

1． 學(xué)習(xí)馬列主義世界觀、唯物辯證法與方法論。

2． 學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨成功的革命理論與實踐。

3． 學(xué)習(xí)毛澤東的政治軍事戰(zhàn)略思想。

4． 培養(yǎng)企業(yè)家理論建設(shè)能力、戰(zhàn)略制定能力、組織管理能力和市場定位能力。

5． 闡述企業(yè)家的領(lǐng)導(dǎo)力成功路線圖。

課程面向：企業(yè)家及企業(yè)高端管理干部、各級政府官員及黨員干部。

課程設(shè)置：

第一模塊  百年的民族抗?fàn)?/span>

中日甲午海戰(zhàn)與馬關(guān)條約

戊戌變法：帶血的思想解放

八國聯(lián)軍與辛丑條約

孫中山先生與辛亥革命成敗

五四運動的新文化覺醒

團隊舊文化的顛覆與新文化的塑造  法則

第二模塊  紅色理論建設(shè)-馬列主義的理論基礎(chǔ)與核心

馬列主義的根基——價值觀

馬列主義的核心——世界觀

十大紅色經(jīng)典理論

唯物辯證法的三大規(guī)律

企業(yè)經(jīng)營的實踐觀

企業(yè)發(fā)展的五大矛盾

第三模塊  國民大革命的回顧與啟迪

大革命興起的社會原因分析

國共合作的雙贏原則

北伐戰(zhàn)爭與市場開拓

軍閥混戰(zhàn)是市場壟斷力的爭奪

國民黨派系斗爭的團隊權(quán)利解讀

蔣介石崛起路線圖

第四模塊  紅色市場定位與營銷

從秋收起義看市場機遇的預(yù)測

為什么在井岡山建立革命根據(jù)地？

選擇市場的十大原則

客戶定位與原則：誰是我們的朋友？

市場開發(fā)需要具備的條件

創(chuàng)業(yè)期企業(yè)經(jīng)營環(huán)境與策略探討

第五模塊  紅色創(chuàng)業(yè)的進(jìn)退哲學(xué)

紅軍為什么撤離井岡山？

第五次反“圍剿”失敗教訓(xùn)

湘江戰(zhàn)役血的經(jīng)營五教訓(xùn)

長征面對的三種斗爭

遵義會議的批判與糾正

四渡赤水對企業(yè)發(fā)展期的啟示

翻越大雪山三條路線的選擇

毛張分裂的必然性分析

張國燾功過評說

第六模塊  抗日戰(zhàn)爭與解放戰(zhàn)爭策略解讀

戰(zhàn)略學(xué)的任務(wù)

中國共產(chǎn)黨各時期的政治戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變

中國共產(chǎn)黨各時期的軍事戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變

革命階段性的轉(zhuǎn)變條件

企業(yè)升級的臺階與管理轉(zhuǎn)變

企業(yè)家隨機應(yīng)變的六個前提

中共十次大撤退的意義

企業(yè)經(jīng)營退卻的三個原則

企業(yè)的聚焦戰(zhàn)略與積極防御戰(zhàn)略

第七模塊  紅色法寶的管理學(xué)意義

中國革命成功的三大法寶

建立統(tǒng)一戰(zhàn)線的可能性與必要性分析

企業(yè)“統(tǒng)一”的文化五要素

中共的法統(tǒng)“命根子”：土地革命

土地革命的目的與兩個基本原則

為什么農(nóng)民成為中國革命的主力？

第八模塊  新民主主義的回歸-嘴皮和肚皮的官司

毛澤東《新民主主義革命》與《論聯(lián)合政府》的科學(xué)論斷

三面紅旗與彭德懷廬山蒙冤

七千人大會功過評說

中蘇大論戰(zhàn)的核心目的

歷史沉重的循環(huán)：生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系

毛澤東爭取到民族獨立權(quán)的基礎(chǔ)

歷史沉重的腳步

第九模塊  毛澤東領(lǐng)袖成功路線圖

八大轉(zhuǎn)折點

王船山與曾國藩

毛澤東早期國學(xué)思想路線圖

毛澤東的法家思想淵源

毛澤東的理論建設(shè)步驟

毛澤東文化構(gòu)筑步驟

毛澤東組織建設(shè)：延安整風(fēng)運動

毛澤東領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展路線圖

研討題（選擇）

你的悼詞如何寫？

當(dāng)前世界金融危機的主要矛盾是什么？

什么是“徹底需要”的市場？

林彪與楊成武的執(zhí)行力表現(xiàn)在哪些方面？

為什么紅軍會出現(xiàn)張國燾的分裂問題？

張國燾如果不叛變后果將是什么？

為什么紅軍到達(dá)陜北后沒有再次出現(xiàn)分裂問題？

四渡赤水對企業(yè)轉(zhuǎn)變經(jīng)營方向有哪些啟示？

企業(yè)家渡過創(chuàng)業(yè)艱難期需要哪些素質(zhì)？

企業(yè)需要建立“統(tǒng)一戰(zhàn)線”嗎？

毛澤東如何逐步建立起他的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威？

毛澤東和鄧小平誰更熱愛中國人民？

毛澤東與誰合作最理想？（張聞天、王稼祥、周恩來、朱德、劉少奇、康生、林彪……）

42年延安整風(fēng)的終極意義是什么？

中國的未來是帝國主義還是共產(chǎn)主義？

 

北京大學(xué)民營經(jīng)濟研究院高級研究員
清華大學(xué)特邀教授
北京外國語大學(xué)國際商學(xué)院公司治理與戰(zhàn)略研究中心 兼職研究員 
一位將中國古典哲學(xué)推向現(xiàn)代管理的教育先行者
一位將百年革命經(jīng)驗應(yīng)用于現(xiàn)代管理的創(chuàng)新者
棄商從教八年來，取向不惑，高唱"中國精神、時代風(fēng)格"，堅持高起點，彰顯實戰(zhàn)性；堅持高品位，彰顯實用性；堅持高標(biāo)準(zhǔn)，彰顯實效性
融古開今，將中國傳統(tǒng)文化之經(jīng)典與西方現(xiàn)代管理之模式活化在今天的企業(yè)管理實踐中，開創(chuàng)了一條突顯實戰(zhàn)實效之張力的教學(xué)之路，為企業(yè)家朋友們奉獻(xiàn)出一套具有實戰(zhàn)性和現(xiàn)代性的特訓(xùn)課程。
在此，無論是創(chuàng)新的形式，還是兼容并蓄的內(nèi)容，他都已經(jīng)走的很遠(yuǎn)......
如果把曾經(jīng)商海視為彼岸，今日之講壇則為此岸；
如果把古典哲學(xué)積淀視為彼岸，今日之實戰(zhàn)指導(dǎo)則為此岸；
如果把西方MBA理論視為彼岸，今日之西鑒東用則為此岸。
許老師一直在古今中外的文化大觀中探索著，飽滿的熱情、求新不懈的精神與其獨到的眼光形成了他今天實戰(zhàn)派學(xué)者不變的獨特地位！

1、從總裁到學(xué)者 ----- 與企業(yè)家的"深度對話"成為一大亮點
許伯源老師縱橫商海27年，經(jīng)歷了我國改革開放的全過程，曾在深圳、香港和內(nèi)地多省創(chuàng)辦企業(yè)，成功地經(jīng)營了房地產(chǎn)、海洋漁業(yè)、基金證券等專業(yè)領(lǐng)域投資項目。
歷任私營、合資、外企總經(jīng)理董事長?，F(xiàn)代企業(yè)管理的實戰(zhàn)經(jīng)驗極其豐富，深諳企業(yè)管理之全程。既有成功的經(jīng)驗，也有失敗的教訓(xùn)，知道經(jīng)營的本質(zhì)是什么！更深知企業(yè)家的困惑與需求。
在講臺上與課后的交往中，與企業(yè)家深度對話，已成為許伯源老師一道獨特的風(fēng)景，也是其授課體系中的一大亮點。

2、深厚的學(xué)養(yǎng)、健全的知識結(jié)構(gòu)，獨創(chuàng)《中國實戰(zhàn)MBA-企業(yè)家特訓(xùn)營》系列課程 許伯源老師自幼酷愛讀書，胸中自博文，經(jīng)史子集、詩詞歌賦、紅色經(jīng)典涉獵極廣。
豐厚的學(xué)養(yǎng)，已使其知識體系融匯成一種內(nèi)在的必然，并擁有博覽全局的戰(zhàn)略眼光，同時，也擁有扎實的古典哲學(xué)理論體系的深厚功底。
讀書、實踐、思考中、養(yǎng)浩然之氣。由于得悟于古今先哲之源脈，也得悟于東西文化交融機緣之觸發(fā)，加之豐富的人生閱歷，使其推出的課程一開始就具有老辣、獨到、雄強之氣魄，令企業(yè)家深感倍受其用。

3、敏銳獨到的戰(zhàn)略投資眼光
許伯源老師擅長區(qū)域性經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略設(shè)計、企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展制定、大型土地開發(fā)項目投資策劃、國內(nèi)外引資與風(fēng)投策劃與操作、產(chǎn)品營銷組合設(shè)計及多學(xué)科綜合資本增值運作。
多年來以獨到的商業(yè)眼光及駕御機遇、規(guī)避風(fēng)險的超凡手段，力挽狂瀾拯救了多家企業(yè)于風(fēng)險和困境之中。

4、精彩的授課風(fēng)格 取大勢，去繁縟為其語言；
旁征博引，縱橫聯(lián)想為其思辨；
運籌帷幄為其高遠(yuǎn)；豐富生動為其魅力。
于豪情中見氣魄，于細(xì)膩中見精微，許老師將給您一次博大雄強的課程體驗。

課程特點：
許伯源老師是一位具有想象力的戰(zhàn)略導(dǎo)師，鮮明的個性體系、深厚的傳統(tǒng)文化功力、以及對古典哲學(xué)深處的領(lǐng)悟，使其始終站在當(dāng)代管理的立場去縱觀古今。
學(xué)習(xí)古人但不拘泥于古人，博采古今、積極求變，形成了獨特的教學(xué)思想，會讓你時常有一種意料之外的收獲與驚喜。
1．開啟多重文化視角，開啟嚴(yán)肅、自由的文化視野，讓學(xué)生領(lǐng)略管理藝術(shù)之大美。
2．高舉中國精神大旗，高唱中國文化之寫意精神，從學(xué)識、涵養(yǎng)、氣質(zhì)、胸襟各個維度培養(yǎng)企業(yè)家之大人格、大情懷、大視覺、大管理的國際眼光。
3．有效強化管理文化感悟力的同時，賦予企業(yè)家以高亢昂揚又饒于生趣的內(nèi)在精神。
4．大道必簡，取法乎上。
感受中國傳統(tǒng)經(jīng)典之高古與睿智，領(lǐng)悟其深刻的謀略內(nèi)涵、道德內(nèi)涵與哲學(xué)內(nèi)涵。學(xué)習(xí)其超越時代的思想性與創(chuàng)造精神，感受其真理至今閃爍的光芒。
5．融古開今，西鑒東用。
"采千古為一律，熔百家于一爐"，從大歷史、東西文化的角度思考現(xiàn)實，從而注重古今中外經(jīng)典的起承轉(zhuǎn)合，呼應(yīng)顧盼，注重巧妙引進(jìn)西方管理藝術(shù)之精神，構(gòu)成意識，實現(xiàn)從傳統(tǒng)向現(xiàn)代管理意向構(gòu)成的有效轉(zhuǎn)化。

主講課程：
《中國實戰(zhàn)MBA-企業(yè)家特訓(xùn)營》系列課程目錄
1．《戰(zhàn)略管理》-- MBA企業(yè)戰(zhàn)略管理與古典兵法解析（兩天）
2．《頂級領(lǐng)導(dǎo)力》-- 企業(yè)家的指揮藝術(shù)（點評《亮劍》）（兩天）
3.《點評“喬家大院”》-- 中國200年前的MBA經(jīng)典案例評析（兩天）
4.《尖商的五個必勝空間》-- 成功商人場景教練（三天）
5.《商戰(zhàn)動靜兵法》-- 中國古典八部兵法解讀商戰(zhàn)謀略（三天）
6.《中國紅色管理》-- 用馬列主義毛澤東思想指導(dǎo)現(xiàn)代企業(yè)管理（兩天）
7.《儒墨道法論管理》-- 中國古典哲學(xué)理論在當(dāng)代企業(yè)管理中的應(yīng)用（兩天）
8.《周易管理學(xué)》-- 用周易思維邏輯完善現(xiàn)代管理思想（二天）
9.《幸福人生規(guī)范》-- 解讀《弟子規(guī)》（兩天）
10.《中國古典詩詞的管理意境》-- 讓藝術(shù)觸摸管理（兩天 即將推出）
11.《點評“三國”》-- 企業(yè)家掌控全局的成功模式（四天 即將推出）
中國古典神奇三劍課
1．《周易象數(shù)學(xué)》-用周易思維鏈防范企業(yè)風(fēng)險（四天）
2.《中華風(fēng)水學(xué)》-尋求人生必勝生存空間（四天）
3.《四柱預(yù)測學(xué)》-人生固定信息解讀（四天 即將推出）

• 管理者的角色管理

   

  前言：1角色定義2、經(jīng)理人在組織中的角色功能一：作為下屬的經(jīng)理人1、角色定位分析委托——代理關(guān)系2、定位描述四項職業(yè)規(guī)范3、四種角色錯位及其糾正錯位一：民意代表——錯位的危害分析——討論：當(dāng)高層的意思與“民意”沖..

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• 紅色管理的當(dāng)代解讀

   

  紅色管理是以毛澤東為代表的幾代中國共產(chǎn)黨人，繼承傳統(tǒng)文化的精華，用馬克思主義加以改造，在治黨、治軍、治國的成功實踐中總結(jié)提煉出來的管理思想。本課程在全面介紹紅色管理理論體系的基礎(chǔ)上，著重解答了三個問題：紅色管理與西方管理（藍(lán)色管理）、中國古代管理（黃色管理）有何不同？紅色管理可以幫助企業(yè)解決哪些問題？為什么說紅色管理代表了未來管理學(xué)的發(fā)展方向？相信這些講..

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• 紅色管理的十大基因——井岡山開啟的團隊領(lǐng)導(dǎo)管理新路

   

  從700人發(fā)展到10萬，到長征結(jié)束時7000人，再到領(lǐng)導(dǎo)全中國。成功密碼是什么？紅色管理文化，從井岡山創(chuàng)立傳承至今。一是以小搏大的氣慨。二是唯實決策的思維。三是海納百川的胸襟。四是調(diào)查研究的方法。五是聽黨指揮的軍魂。六是思想建軍的模式。七是民主平等的理念。八是培養(yǎng)作風(fēng)的文化。九是戰(zhàn)火萃選的機制。十是波浪式推進(jìn)的戰(zhàn)略。..

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• 毛澤東紅色管理智慧-考察研修班

   

  ★時間：2012年11月8-10日 ★地點：紅色革命搖籃—井岡山★主講導(dǎo)師：溫舟教授—東方企業(yè)家商學(xué)院院長，被譽為 “紅色管理與商戰(zhàn)智慧第一導(dǎo)師”。溫 舟 教授：★東方企業(yè)家商學(xué)院院長★紅色管理智慧與商戰(zhàn)智慧第一導(dǎo)師★企業(yè)商學(xué)院設(shè)計與教練專家★企業(yè)文化六項管理創(chuàng)始人★曾歷..

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