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領(lǐng)導(dǎo)與自欺-----從“心”開始學管理

領(lǐng)導(dǎo)與自欺-----從“心”開始學管理

課程編號:7594

課程價格:¥0/天

課程時長:1 天

課程人氣:2187

行業(yè)類別:不限行業(yè)     

專業(yè)類別:領(lǐng)導(dǎo)力 

授課講師:孫明哲

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
企業(yè)各級管理者、新任管理者、人力資源管理者

【培訓(xùn)收益】
1、管理者(學員)個人收益
■ 理解對組織、團隊、個人構(gòu)成巨大傷害的核心問題――自欺行為和自我辯解形象
■ 創(chuàng)新管理思維,理解管理問題的實質(zhì),掌握從根本上解決管理問題的方法
■ 讓心態(tài)的扭轉(zhuǎn)得以持續(xù),在現(xiàn)實工作中持續(xù)發(fā)揮作用。
■ 提升管理者個人影響力。
2、人力資源部門收益
■ 有助于各類考核評價系統(tǒng)的有效實施,避免流于形式或深陷博弈之中。
■ 降低非工作原因離職率,減緩計劃外招聘壓力。
■ 完善員工評價系統(tǒng),使得涉及晉級、轉(zhuǎn)崗等員工發(fā)展工作所必須的有價數(shù)據(jù)信息的提供成為可能。
3、公司整體收益
■ 提升公司整體執(zhí)行力
■ 建立高度關(guān)注“績效目標”的文化氛圍
■ 激活組織活力,改善內(nèi)部人際關(guān)系,提升員工情緒及壓力自我管理能力


 

第一部分:提出核心觀點,幫助學員轉(zhuǎn)換看待管理問題的視角

 

1、“心向”的選擇是決定對他人行為影響是否有效的源頭 ;
影響下屬行為的源頭并非絕對來自管理者技能技巧等“行為”,而是源于你看待下屬的方式;
心向”的定義、類別、特點。
2、當?shù)挚剐托南虺蔀槲覀儍?nèi)心主導(dǎo)時會發(fā)生什么;

抵抗型“心向”會導(dǎo)致我們出現(xiàn)自我欺騙行為,讓我們身陷困境;
大量的自欺行為構(gòu)筑起困擾我們的“盒子”。
3、是什么影響著我們“心向”的選擇,或者說為什么我們會陷入自欺困境;
自我背叛導(dǎo)致了響應(yīng)型心向與抵抗型心向的轉(zhuǎn)變;
我們的現(xiàn)實生活是兩種不同“心向”選擇的結(jié)果。

大量的自我背叛形成自我辯解形象,讓我們深陷盒子不能自拔。

案例分析(5個案例):

體會某些具體工作情境下,我們是如何在抵抗型心向作用下掉進盒子,不能自拔。

協(xié)作、輔導(dǎo)、擔當。


第二部分:在新的視角下,幫助你揭示并確認管理問題表象下的真實原因


抵抗型心向?qū)ψ约?、對他人、對組織的危害。
1、對我們自己 的危害;

讓你受困于視角扭曲下的無休止責怪。它無助于問題的解決僅只是為了證明責怪的合理性,它嚴重削弱你對目標的達成。

2、對他人的危害;

把別人也帶入盒子。

3、對組織的危害;

串通式傳染:互不信任、無法協(xié)作、溝通不暢、凝聚力下降軍心渙散;

無人關(guān)注績效:團隊績效下滑、個體不能盡職履責。


第三部分:作為管理者,在工作中讓自己保持不自欺狀態(tài)的秘訣


1、如何跳出盒子 ;
2、在工作中始終留在盒子外的要訣;
a、 你的二級跳;

b、對管理者的重要啟示。

 

第四部分:作為管理者,獨善其身是不夠的,如何帶領(lǐng)你的團隊逃離“集體性自欺困境”,提高團隊績效水平

1、建立響應(yīng)型團隊路線圖;

2、認真看待、重新評估員工評價系統(tǒng),消滅工作中基本“自我背叛行為”及工作中典型的、扭曲的自我辯解形象。
 

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