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管理者的角色定位與管理認知
時間：2021-01-16
今天有幸參與了公司舉辦的干部管理提升培訓班，很榮幸的學習了蔣小華老師的《管理者的角色定位與管理認知》課程，自身感觸頗深。根據(jù)今天的學習情況，結(jié)合自身的感悟談一談對如何成為一名卓越管理者的個人想法。
1、轉(zhuǎn)變角色：作為一線骨干成長起來的管理人員，要明確自身對管理的認知，區(qū)分開現(xiàn)在所擔任的管理崗位與業(yè)務(wù)骨干的角色區(qū)別，由業(yè)務(wù)型向管理型轉(zhuǎn)變，改變以往的工作內(nèi)容、工作習慣和工作方法。
2、個人目標與團隊目標相結(jié)合：要學會從公司、從團隊的角度制定目標、帶隊伍、抓執(zhí)行，給團隊賦能，激發(fā)團隊激情，實現(xiàn)個人目標與公司目標的統(tǒng)一。
3、“有情的領(lǐng)導、無情的管理、絕情的制度”：針對基礎(chǔ)管理工作時，明確標準制度、完善管理流程，這樣才能高效優(yōu)質(zhì)的完成工作任務(wù)。
4、要事第一：以往我們的日常工作中，沒有對手頭的工作進行梳理，今后運用好四象限管理工具，做好時間管理，達到?jīng)]空但不焦慮要事第一的境界。
大家好，我是營銷部郭蓉。今天很榮幸參加了蔣老師的培訓:管理者的角色和管理認知。收獲非常豐富在此之前我一直在思考，如何做轉(zhuǎn)型成為一名優(yōu)秀的管理者，今天聽了老師的分享好像打開了新的認知。
1、首先最重要的三件事：定目標、搭幫子、帶隊伍。激發(fā)團隊積極性完成目標為導向。
2、管理者首先最重要的是培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)人才，找到團隊成員的長處，幫助他們成長更好。適當?shù)年P(guān)心與溝通了解他們希望的發(fā)展方向，想方法去幫助他們學習發(fā)揮團隊的最大潛能，迫使團隊全力以赴并隨時為他們提供幫助。要相信團隊放手去做，激發(fā)出他們的天賦與渴望打造戰(zhàn)無不勝的團隊。
3、不做“土皇帝”要學會傾聽，不要把自己的思想強加在別人身上。
4、善用時間：有效的管理好自己時間，清楚的知道自己的目標，明確實現(xiàn)目標所需要的時間，將能由別人做的事情交付給別人，合理分配時間與任務(wù)這樣才能高效的完成目標和工作，并且做事前置化，做到消防員的“預防”。
在接下來的團隊管理中，我想我的思路及方向會越來越清晰，目標感也會越來越強。發(fā)揮自己的最大功效提升自己的能力，成為一名卓越的管理者，帶出一支出色的團隊。
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