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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊激..
| 課程名稱：通用管理課程教授—新晉管理者角色定位與技能提升 | |
| 主講老師：顧楓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：（一）、解開關(guān)于管理的困惑：意識、責(zé)任與定位 管理不等于簡單的“管人＋理事” 管理者應(yīng)具備的能力：影響力、執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力 案例討論：你會選擇誰？ 管理無定式 管理者的任務(wù)：計劃，組織、領(lǐng)導(dǎo)、控.. | |
| 課程名稱：銀行中層干部員工輔導(dǎo)與激勵 | |
| 主講老師：劉熙成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程介紹 2011年-臺灣劉成熙老師-金融系統(tǒng)課程-銀行中層干部-員工輔導(dǎo)與激勵 主講：臺灣劉成熙老師 規(guī)劃說明 主管在企業(yè)中扮演著承上啟下的重要角色，舉凡政策的布達(dá)或工作指派，主管都扮演著決策單位與作業(yè)核心單位的重要 .. | |
| 課程名稱：營業(yè)廳店長、值班經(jīng)理綜合技能提升 | |
| 主講老師：李明軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：學(xué)員人數(shù)： 為保障培訓(xùn)效果，人數(shù)需控制在50人以內(nèi)。 授課形式： 為分組式，分4-5組，每組6-7人，包括課堂講授、案例研討、角色扮演、互動研討等。 課程大綱： 開胃菜1：管理者的影響力從哪里來 開胃菜2：店長.. | |
| 課程名稱：標(biāo)桿管理鑄就卓越 | |
| 主講老師：楊天河 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、概念篇 1、對標(biāo)的概念 1.1對標(biāo)的起源與發(fā)展 1.2對標(biāo)的內(nèi)容 1.3對標(biāo)的對象 1.4對標(biāo)的步驟 1.5為什么要對標(biāo) 2、標(biāo)桿管理的概念 2.1標(biāo)桿管理的特征 2.1.1標(biāo)準(zhǔn)化管理 2.1.. | |
| 課程名稱：中層干部管理技能與職業(yè)素養(yǎng)提升 | |
| 主講老師：婁萌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元：中層經(jīng)理的自我管理 模塊一：角色認(rèn)知 1、作為下屬的中層經(jīng)理 2、作為同事的中層經(jīng)理 3、作為上司的中層經(jīng)理 模塊二：時間管理 1、我們?yōu)楹蚊y 2、時間管理的四個原則 3、會談的時間管理。 4、會議的時.. | |
| 課程名稱：軟實力領(lǐng)導(dǎo)力 | |
| 主講老師：陶文鈞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程大綱： 1. 領(lǐng)導(dǎo)者的軟實力和硬實力 Hard Power Vs. Soft Power of Leaders 領(lǐng)導(dǎo)和管理的區(qū)別 領(lǐng)導(dǎo)者的不同類型 領(lǐng)導(dǎo)人的硬.. | |
| 課程名稱：醫(yī)院新聞發(fā)言人與媒體應(yīng)對技巧 | |
| 主講老師：葉東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、新聞發(fā)言人的基本概述 1、新聞發(fā)言人涉及到的機(jī)構(gòu) 2、新聞發(fā)言人在中國興起的背景 3、新聞發(fā)言人制度中的“人” 4、新聞發(fā)言人制度中的“事” 5、發(fā)言人機(jī)構(gòu)屬于戰(zhàn)略.. | |
| 課程名稱：職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程_煙草企業(yè)管理者職業(yè)化塑造 | |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介： 培訓(xùn)受眾 志于學(xué)習(xí)管理學(xué)知識，提高自身管理能力的煙草企業(yè)人士 課程大綱 課程背景 在“卷煙上水平”這一煙草行業(yè)戰(zhàn)略方向的要求下，作為煙草企業(yè)管理者應(yīng)樹立怎樣的管理意識？擁有怎樣的管理能.. | |
| 課程名稱：不折不扣的執(zhí)行力 | |
| 主講老師：陶文鈞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程大綱 Outline 一、正確理解“執(zhí)行力” 1. 執(zhí)行力的定義 2. 執(zhí)行力是分層次 3. 執(zhí)行力只是下屬的事嗎？關(guān)于執(zhí)行力的討論 4. 執(zhí)行力強(qiáng)弱有何表現(xiàn)？關(guān)于執(zhí)行力的自我診斷 .. | |
| 課程名稱：電信運營商-3G全業(yè)務(wù)時代集團(tuán)客戶經(jīng)理綜合能力提升 | |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、我們處在怎樣的變局環(huán)境中 營銷本質(zhì)的變遷與電信運營商競爭新格局 二、3G時代的營銷特征 1、3G時代電信營銷的特征 ——全面客戶體驗環(huán)境的營造 2、3G時代電信營銷的特征 —&m.. | |
| 課程名稱：管理溝通與人際關(guān)系協(xié)調(diào) | |
| 主講老師：鐘海濤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：課程背景： 溝通在管理學(xué)中，是一重要課題，是管理活動中的一項重要功能。只要與人交往，就會產(chǎn)生溝通；一切人為的矛盾和糾紛，都是因為存在著溝通障礙，導(dǎo)致了個人、組織之間發(fā)生了各種各樣的矛盾沖突。企業(yè)管理也是如此，所以杰克 • .. | |
| 課程名稱：從技術(shù)走向管理高級實務(wù)班 | |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：【課程背景】 管理大師彼得·德魯克說：技術(shù)和資本必須通過有能力的管理者才能發(fā)揮作用和功效。企業(yè)發(fā)展的核心問題，是要培養(yǎng)一批卓有成效的管理者。卓有成效是可以學(xué)到的，也是必須學(xué)到的。 然而，眾多技術(shù)或?qū)I(yè)背景的管理者，由于.. | |
| 課程名稱：新領(lǐng)導(dǎo)力 | |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介： 第1章 解讀領(lǐng)導(dǎo)：回歸本源，重返領(lǐng)導(dǎo) 1. 為什么傳統(tǒng)管理逐漸不奏效了？ 2. 工業(yè)時代管理付出了慘重代價； 3. 要成為領(lǐng)導(dǎo)者，不只是管理者； 4. 領(lǐng)導(dǎo)者的本質(zhì)——吸引粉絲； 5. 領(lǐng)導(dǎo)與管理有.. | |
| 課程名稱：九型人格與管理之道 | |
| 主講老師：王俊華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程大綱 一、性格沒有好壞之分 1. 你的心中也有一個幽黑的山洞 2. 剝剝自己這顆洋蔥頭 3. 九型人格——認(rèn)識自己的最佳工具 4. 九型人格——人際交往的法寶 .. | |
| 課程名稱：礪劍行動—金牌店長五項修煉 | |
| 主講老師：耿鑌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一項修煉：終端業(yè)績GPS系統(tǒng)——目標(biāo)管理（MBO） 1.思考：有了目標(biāo)，還缺什么 2.防范終端目標(biāo)黑洞 3.為什么有的人害怕定目標(biāo) 4.為什么有的人對目標(biāo)已經(jīng)麻木 5.警惕——.. | |
| 課程名稱：現(xiàn)場目視化管理與看板管理 | |
| 主講老師：陳鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、目視管理與消除浪費 l 目視管理的歷史 l 目視管理的定義與要點 l 目視管理與日常生活 l 目視管理與工廠管理 l 目視管理的物品、作業(yè)管理、安全管理 l 目視管理的方法和工具 l 目視管理在消除浪費中的作用。 l.. | |
| 課程名稱：目標(biāo)管理與工作效率提升 | |
| 主講老師：張見明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：管理技能培訓(xùn)（一）、 目標(biāo)管理的核心內(nèi)涵 目標(biāo)管理的作用 目標(biāo)的三個主要來源 企業(yè)在目標(biāo)管理中遇到的問題 目標(biāo)管理的實施原則 目標(biāo)管理五要素 目標(biāo)管理的六個特征 我們?yōu)槭裁床辉敢庠O(shè)定目.. | |
| 課程名稱：商業(yè)銀行員工執(zhí)行力提升 | |
| 主講老師：JACKY 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：培訓(xùn)方式：視頻分享+案例分析+內(nèi)容講解 課程大綱： 第一節(jié) 以職業(yè)化打造執(zhí)行力基礎(chǔ) 一、 探尋執(zhí)行力缺失的根源 執(zhí)行力缺失典型案例分享 1. 缺少執(zhí)行的文化 2. 錯位缺位的責(zé)任 3... | |
| 課程名稱：制造業(yè)現(xiàn)場管理者的六項修煉（制造業(yè)MTP） | |
| 主講老師：張洪濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：管理技能培訓(xùn)（一）、前言 1. 思維破冰：管理是管人還是管事？ 2. 現(xiàn)場管理者的任務(wù)是什么？ 管理技能培訓(xùn)（二）、現(xiàn)場管理者的角色定位——目標(biāo)描述與分解技能 1. 從.. | |
| 課程名稱：銀行主管管理能力提升訓(xùn)練 | |
| 主講老師：劉熙成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程介紹 銀行主管管理能力提升訓(xùn)練 主講：臺灣劉成熙老師 課程背景： 隨著中國加入世界貿(mào)易組織等國際環(huán)境的更迭，面對日趨激烈的競爭形勢，中國金融界尤其是各類銀行，在市場上穩(wěn)住自己的一席之地已是面臨挑戰(zhàn)。 全球性金融巨.. | |
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