【培訓對象】
企業(yè)各級管理者、一線經(jīng)理、人力資源管理、組織發(fā)展專業(yè)人士

【培訓收益】
1.理解經(jīng)理人和管理者在促進績效提升方面的角色和責任；
2.如何設定目標，使之既能產(chǎn)生希望達到的結果又具有可衡量性；
3.理解如何與下屬共同完成績效評估,掌握績效診斷技能并給出清晰反饋；
4.掌握針對組織和個人的績效和下屬進行高效溝通所必要的訪談技能。

【課程大綱】

第一部分：任職資格
一、 任職資格與企業(yè)發(fā)展
1. 企業(yè)梯隊建設的意義
2. 優(yōu)秀企業(yè)梯隊建設實例
3. 梯隊建設與員工發(fā)展通道
4. 員工隊伍職業(yè)化
5. 任職資格管理的實質(zhì)

二、 任職資格與能力
1. 能力管理的本質(zhì)
2. 能力評價——任職資格的起源
3. 職位任職資格與任職資格的關系
4. 勝任素質(zhì)與任職資格的關系
5. 績效管理與任職資格的關系
6. 任職資格體系構建過程
a) 任職資格體系的結構
b) 任職資格構建過程
c) 對任職資格設計人員的基本要求

三、任職資格體系設計
1. 職業(yè)發(fā)展通道設計
2. 職業(yè)發(fā)展通道內(nèi)涵
3. 職位分析的方法與步驟
4. 職位職責的界面分析
5. 職位職責的準確定位
6. 典型職位分析舉例（案例分析：華為公司職位說明書）
7. 職位族/類
a) 劃分職位族、類的目的
b) 運用職位族、類劃分建立職位發(fā)展通道
c) 職業(yè)發(fā)展通道設計——雙重晉升機制
8 職位體系與任職資格體系對應關系
a) 職位設計
b) 職位體系與任職資格體系對應原理
c) 任職資格級別、級等的內(nèi)在含義
d) 員工能力發(fā)展、職位/角色發(fā)展之間的匹配關系

四、  任職資格等級標準設計
1. 任職資格等級標準的構成
2. 任職資格等級標準設計的三種模式
3. 任職資格等級標準設計的原則
4. 行為標準層次結構
5. 行為模塊設計
6. 行為要項設計
7. 行為模塊、行為要項權重設計
8. 行為語言
9. 標準項設計
10. 素質(zhì)要項標準設計
11. 必備知識與與基本技能設計

五、資格認證管理
1. 初次認證與周期性認證
2. 資格認證的基本步驟
3. 如何簡便有效的進行資格認證
4. 任職資格體系持續(xù)優(yōu)化
案例分析：HW任職資格體系管理機制

六、任職資格體系的典型應用（結合案例）
1. 任職資格與人才培訓體系
2. 基于任職資格的培訓體系課程開發(fā)
3. 任職資格與梯隊建設
4. 基于任職資格的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
5. 基于能力的薪酬體系

第二部分：績效考核
一、人力資源管理3P理念（Position/Performance/Pay）
1. 人力資源管理3P簡述
2. 人力資源管理3P的核心理念
3. 績效管理和其它人力資源模塊的關系
4. 案例剖析

二、績效管理體系概述
 績效管理概述、典型的績效管理流程
 績效管理的核心理念
 績效管理與企業(yè)文化建設
 績效管理循環(huán)
 績效管理的幾種模式
 績效管理實例剖析

三、績效計劃
1. 如何設定適當、有意義的績效目標
 什么是目標設定
 目標設定的價值
 目標的組成部分
 華為績效合約（PBC）樣例
2. 建立您的“結果形象”、設定“指標”及“水平”
 小組練習
 指標矩陣
 KPI體系建立
 KPI與薪酬激勵體系的關聯(lián)
 確定KPI的不同方法
 指標的定義與描述、權重與標準
3. 績效目標設定面談
 基本流程
 核查清單

四、績效輔導
1. 績效輔導的步驟
2. 輔導數(shù)據(jù)的收集和記錄
3. 制度性績效溝通案例
4. 績效結果評估

五、績效考核
1. 績效考核的作用
2. 績效考核方法的三大類型
3. 績效考核方法的選擇
4. 考核中常見的誤區(qū)及控制
5. 考核周期的確定
6. 分類分層的考核體系設計
7. 小組練習

六、績效反饋與面談
1. 績效反饋面談的目的
2. 績效面談前的準備
3. 績效面談十大原則
4. 小組練習
 

² 最具實戰(zhàn)型的勝任素質(zhì)模型專家

² 原華為集團全球人力資源專家

² 美世咨詢?nèi)A南區(qū)咨詢總監(jiān)

² 合益集團（Hay Group）高級項目經(jīng)理

² 加拿大蒙特利爾大學MBA

² 加拿大培訓與發(fā)展協(xié)會會員（CSTD）

² 美國國際集團（AIG）銷售經(jīng)理

 

實戰(zhàn)經(jīng)歷

江源老師曾先后在華為集團、美國國際集團（AIG）、大鵬證券等大中型企業(yè)擔任中高層管理職務，曾先后在跨國知名咨詢公司Hay Group、美世集團擔任資深顧問、咨詢總監(jiān)職務。其中在華為集團工作期間，擔任全球人力資源管理專家，專注于組織與組織績效管理模塊的持續(xù)優(yōu)化，構建和提供基于戰(zhàn)略的人力資源解決方案并確保在全球范圍內(nèi)的實施與貫徹。

多年中高層管理經(jīng)驗，可謂身經(jīng)百戰(zhàn)，集理論與實務于一身。憑借長期豐富的咨詢經(jīng)驗和對企業(yè)管理需求的深入把握，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了實際而有效的幫助。項目及研討包括為一家領先的高新科技企業(yè)提供崗位分析、崗位評估及薪酬設計服務；國資委直管的國內(nèi)某財富500強企業(yè)高管人才發(fā)展及繼任管理；西南某上市公司的銷售團隊任職資格體系搭建；世界領先的民營家電制造業(yè)集團高級管理人員的能力發(fā)展項目，已經(jīng)為中國領先的高科技醫(yī)療設備研發(fā)制造廠商管理人員提供系列的管理課程和各類型研討會等。

 

咨詢研究領域：

組織戰(zhàn)略澄清、職位分析與評估、職位體系建設，績效體系設計，勝任素質(zhì)模型構建和運用、領導力發(fā)展與人才管理等領域。

 

專業(yè)專長：

為快速成長型企業(yè)提供基于組織戰(zhàn)略的“崗”和“人”的建設和研究：基于崗位的薪酬、績效等人力資源核心能力的構建和基于素質(zhì)模型的人力資源開發(fā)與應用、人崗匹配、任職資格、人才管理、領導力發(fā)展等。

 

講師特點

江源老師兼具多年國際頂尖管理咨詢公司與國際/國內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)工作經(jīng)驗，深刻理解把管理理論轉化為企業(yè)實踐的重大意義。課程不但關注學員對前沿理論的吸收理解，更結合在咨詢生涯中的鮮活案例和企業(yè)內(nèi)部工作的踐行積累，集理論與實務于一身。憑借長期豐富的咨詢經(jīng)驗和對企業(yè)管理需求的深入把握，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了實際而有效的解決方案。

 

授課風格：

風趣幽默的講解風格，深厚扎實的理論功底，授課中案例豐富，引領學員在輕松的氛圍中領悟深妙的管理理論。

 

主講課程：

 

v 《BEI面試技巧——基于素質(zhì)的人才甄選培訓》

v 《四驅領導力——基于素質(zhì)的中層領導力提升》

v 《戰(zhàn)略目標指引下的勝任素質(zhì)模型構建及應用》

v 《向HW學習——崗位分析與崗位評估》

v 《向HW學習——任職資格標準體系建設及應用》

v 《向HW學習——戰(zhàn)略人力資源管理》

v 《建立與戰(zhàn)略目標一致的績效管理體系》

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  第一部分 推行績效需要解決的三大問題作為績效管理的推行者，推行之前，就需要需要考慮好三大問題，三個問題解決好了，推行起來事半功倍。一、經(jīng)理人的思想問題；1.績效就是人力資源部門的事2.績效管理增加了工作量3.搞了績效，沒法做老好人4.績效就是扣錢的二、制度設計問題； ..

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  一、認知績效管理與考核二、績效管理常見問題分析1.缺乏目標共識--本位主義傾向，沒有大局觀2.缺乏要點監(jiān)控—目標分解沒有抓住關鍵要因3.缺乏責任意識—員工參與度低績效溝通不良三、績效管理的三個層面1.績效考核2.績效診斷3.績效提升四、..

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• 企業(yè)績效考核與薪酬體系設計實戰(zhàn)特訓班

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  【主辦單位】中國行課網(wǎng)　【報名咨詢】楊老師；0571-86155444；18069851486；溫馨提示：本課程是2+1課程，第1-2天《企業(yè)績效體系兩天方案班》第3天為《崗位分析與薪酬設計管理培訓》認證費用：中級證書1000元/人;高級證書1200元/人(參加認證考試的學員須交..

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