- 從技術到管理
- 從技術走向管理
- 從技術人才走向管理骨干實戰(zhàn)研修班
- 從技術走向管理
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- 從技術走向管理——研發(fā)經(jīng)理的領導力與
- 從技術骨干到優(yōu)秀管理者
- 從技術能手到TeamLeader
- 從技術專才走向技術管理
- 從技術走向管理—有效管理研發(fā)和技術團
從技術到管理
課程編號:6758 課程人氣:4347
課程價格:¥2800 課程時長:2天
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
研發(fā)經(jīng)理、研發(fā)項目經(jīng)理、技術經(jīng)理、技術管理部/研發(fā)管理部/項目管理部、研發(fā)骨干、走向管理崗位的技術人員等
【培訓收益】
培訓收益
1、 分享講師數(shù)百場研發(fā)管理培訓的專業(yè)經(jīng)驗,通過現(xiàn)場的互動幫助學員理清走向管理的困惑
2、 總結(jié)和分析技術人員從技術走向管理過程中常見的問題
3、 掌握實現(xiàn)從技術走向管理的過程中要實現(xiàn)的幾個轉(zhuǎn)變
4、 了解從技術走向管理的五個好習慣(結(jié)果導向、綜觀全局、聚焦重點、發(fā)揮優(yōu)勢、集思廣益)
5、 掌握與領導溝通的方法技巧
6、 掌握走上管理工作崗位后需要掌握的四個核心管理技能(目標與計劃、組織與分派工作、控制與糾偏、領導與激勵)
7、 了解成功實現(xiàn)從技術走向管理轉(zhuǎn)變的幾個關鍵要素
8、 分享講師數(shù)十個咨詢項目的研發(fā)管理的案例資料(模板、表格、樣例……),幫助學員制定 Action Plan,使得學員參訓后回到自己的公司能夠很好實踐
工商管理碩士(MBA),曾任某世界著名的的管理培訓公司專職講師多年,現(xiàn)為市場、銷售等領域特約講師。
張先生成功橫跨4個完全不同的行業(yè),涉及培訓、生物制藥、汽車涂料、通信制造,曾任三家公司管理人員、銷售總監(jiān)等,其中2家已經(jīng)上市,他和所負責的部門平均年銷售增長率超過80%,最高年銷售增長率達到600%,年銷售額達到2.6個億。
10年團隊建設和管理實踐經(jīng)驗沉淀,3年管理咨詢和培訓過程中的不斷梳理和總結(jié),張老師在團隊建設和管理領域已經(jīng)形成了一整套獨特、有效、簡單的方法,這些方法已經(jīng)幫助到超過100家來自不同背景組織(外資企業(yè)、國有企業(yè)、合資企業(yè)、民營企業(yè)、事業(yè)單位等)的2000多人;
張先生的授課內(nèi)容系統(tǒng),邏輯性強,采用互動、參與式教學,如和風細雨,潤物細無聲,使學員在不知不覺中已掌握所學知識,大有收獲。
◆ 張先生主講課程包括:
u 《卓越銷售團隊管理》(2天)
u 《成功的銷售技巧》(3天)
u 《大客戶開發(fā)與管理》 (2天)
u 《電話銷售技巧》
u 《卓有成效的銷售談判》
u 《如何創(chuàng)造性解決問題》(2天)
u 《新任經(jīng)理的管理技巧》
u 《高級商務演講技巧》
u 《公共關系與危機管理》(2天)
u 《品牌維護與管理》
u 《卓越品牌管理》(2天)
u 《銷售溝通技巧》(1天)
u 《練習30天,銷售從此簡單》(1天)
u 《市場營銷全方位》(2天)
u 《品牌維護和管理》(2天)
u 《工業(yè)品營銷》(3天)
u 《打造卓越產(chǎn)品經(jīng)理》(3天)
u 《如何進行市場調(diào)研》(2天)
u 《如何制定市場計劃》(2天)
u 《如何定價》(2天)
u 《新產(chǎn)品如何上市》(2天)
u 《如何做好市場助理》(2天)
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開課時間:已開課
開課地點: 廣東-深圳
一、原理篇(思維轉(zhuǎn)身)第一章、管理者的角色認知管理的定義管理者和非管理者的本質(zhì)區(qū)別管理者的四項職能組織需要的三種能力技術能力、人際能力、概念能力管理者的三承三啟承上啟下、承前啟后、承點..
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開課時間:已開課
開課地點: 廣東-深圳
一、原理篇(思維轉(zhuǎn)身)第一章、管理者的角色認知管理的定義管理者和非管理者的本質(zhì)區(qū)別管理者的四項職能組織需要的三種能力技術能力、人際能力、概念能力管理者的三承三啟承上啟下、承前啟后、承點..
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開課時間:已開課
開課地點: 廣東-廣州
一、原理篇(思維轉(zhuǎn)身)第一章、管理者的角色認知1、管理的定義2、管理者和非管理者的本質(zhì)區(qū)別3、管理者的四項職能4、組織需要的三種能力:技術能力、人際能力、概念能力5、管理者的三承三啟:承上啟下、承前啟后、承點起面6、管理者的三個角色【案例研討】:華為對技術型管理者..
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開課時間:已開課
開課地點: 廣東-佛山
一、原理篇(思維轉(zhuǎn)身)第一章、管理者的角色認知管理的定義管理者和非管理者的本質(zhì)區(qū)別管理者的四項職能組織需要的三種能力技術能力、人際能力、概念能力管理者的三承三啟承上啟下、承前啟后、承點..
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從技術走向管理——研發(fā)經(jīng)理的領導力與執(zhí)行力
開課時間:已開課
開課地點: 廣東-深圳
一、案例分析1.討論:技術走向管理的煩惱二、從技術走向管理的角色定位和角色轉(zhuǎn)換1.為什么要從技術走向管理(背景、原因)2.管理人員的角色定位和素質(zhì)模型3.有哪些技術管理職位4.技術型管理者的角色與核心工作(技術管理者的不是說不要技術,而是層次越高的技術管理者,越需要技..