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對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)內(nèi)訓(xùn)課》
企業(yè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-深圳 課程價(jià)格:5000 元 開(kāi)課時(shí)間:長(zhǎng)期供課  專業(yè)類別:領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:不限行業(yè)   
課程收益:第一章 執(zhí)行力的衡量標(biāo)準(zhǔn) 一、執(zhí)行力的闡述 1、廣義上是指 2、狹義上是指 3、按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù) 二、三大企業(yè)領(lǐng)袖對(duì)執(zhí)行力的高見(jiàn) 1、聯(lián)想---柳傳志 2、GE---杰克.韋爾奇 3、戴爾---..
總裁演說(shuō)魅力提升
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-深圳 課程價(jià)格:10000 元 開(kāi)課時(shí)間:長(zhǎng)期供課  專業(yè)類別:總裁研修   行業(yè)類別:不限行業(yè)   
課程收益:第一部分:口才訓(xùn)練概述 1、演講前的準(zhǔn)備因素解析 演講目的 分析聽(tīng)眾 明確演講的時(shí)間 人員確保 熟悉環(huán)境 2、組織演講結(jié)構(gòu)闡述 演講方式 開(kāi)場(chǎng)白 主體 處理反對(duì)意見(jiàn) 成交理由 3、成交..
銷售政策的制定與激勵(lì)
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-深圳 課程價(jià)格:10000 元 開(kāi)課時(shí)間:長(zhǎng)期供課  專業(yè)類別:營(yíng)銷管理   行業(yè)類別:不限行業(yè)   
課程收益:課程內(nèi)容: 模塊一:銷售政策的制定 1、銷售政策的認(rèn)識(shí)(1H) 找好策略 打破舊思路 突破自己設(shè)限 創(chuàng)新就在——跨行業(yè)的仿生學(xué) 創(chuàng)新無(wú)創(chuàng)新——創(chuàng)新都是改進(jìn) ..
結(jié)果執(zhí)行力
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-深圳 課程價(jià)格:10000 元 開(kāi)課時(shí)間:長(zhǎng)期供課  專業(yè)類別:執(zhí)行力   行業(yè)類別:不限行業(yè)   
課程收益:思考: 結(jié)果執(zhí)行力認(rèn)識(shí) 威武之師------軍隊(duì)面貌和員工隊(duì)伍面貌為何不同?播放影片《大閱兵》片斷 1、憑什么戰(zhàn)無(wú)不勝? 2、軍人的特質(zhì)是什么? 3、軍隊(duì)是最好的商學(xué)院 4、當(dāng)軍人成為CEO 5、華為的員工-..
差異營(yíng)銷
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-深圳 課程價(jià)格:10000 元 開(kāi)課時(shí)間:長(zhǎng)期供課  專業(yè)類別:營(yíng)銷管理   行業(yè)類別:不限行業(yè)   
課程收益:第一講:差異營(yíng)銷——將同樣產(chǎn)品賣出不同 產(chǎn)品的同質(zhì)化是不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì) 營(yíng)銷的根本任務(wù)就是將同樣的產(chǎn)品賣出差異來(lái) 如何找到自己產(chǎn)品被接受的理由 如何讓自己產(chǎn)品感性差異 如何讓感性的力量使普通的產(chǎn)..
實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷管理操作班
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-深圳 課程價(jià)格:10000 元 開(kāi)課時(shí)間:長(zhǎng)期供課  專業(yè)類別:營(yíng)銷管理   行業(yè)類別:不限行業(yè)   
課程收益:授課大綱: 第一講:營(yíng)銷隊(duì)伍管理的常見(jiàn)問(wèn)題 中國(guó)企業(yè)銷售管理的困境 中外企業(yè)銷售管理的差異 中國(guó)市場(chǎng)的環(huán)境的五大特征 銷售隊(duì)伍常見(jiàn)的七個(gè)問(wèn)題 銷售隊(duì)伍現(xiàn)狀的分析 第二講:營(yíng)銷經(jīng)理的角色認(rèn)知與職責(zé) 營(yíng)銷..
EHS法律法規(guī)實(shí)務(wù)
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-廣州 課程價(jià)格:1800 元 開(kāi)課時(shí)間:長(zhǎng)期供課  專業(yè)類別:生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè)   
課程收益:學(xué)員限制: 為確保課程質(zhì)量與學(xué)員參與,課程人數(shù)最高限制25人。 課程內(nèi)容: 1、 中國(guó)EHS法規(guī)框架 2、 環(huán)境保護(hù)的法規(guī)實(shí)務(wù) 3、 建設(shè)項(xiàng)目-許可-監(jiān)測(cè)與處罰 4、 水氣噪--排..
制造業(yè)EHS培訓(xùn)師培訓(xùn)(EHS-TTT)
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-廣州 課程價(jià)格:4860 元 開(kāi)課時(shí)間:長(zhǎng)期供課  專業(yè)類別:生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè)   
課程收益:------主要內(nèi)容------ ● 管理人員角色認(rèn)知 ● EHS管理核心內(nèi)容 ● EHS管理中的要點(diǎn)與難點(diǎn) ● EHS問(wèn)題發(fā)現(xiàn)與解決 ● 內(nèi)部EHS培訓(xùn)應(yīng)涵蓋的內(nèi)容 ● EHS培訓(xùn)師應(yīng)掌握的方法與技巧 ..
當(dāng)好環(huán)境健康安全EHS主管
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-廣州 課程價(jià)格:2700 元 開(kāi)課時(shí)間:長(zhǎng)期供課  專業(yè)類別:生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè)   
課程收益:課程背景: 數(shù)千人的公司,卻只有1、2個(gè)人負(fù)責(zé)EHS工作,政府檢查、隱患整改、安全項(xiàng)目跟進(jìn)、事故調(diào)查、入職培訓(xùn)、安全意識(shí)教育等,忙碌,是每一位負(fù)責(zé)環(huán)境健康安全EHS主管的共有感觸。 EHS的工作內(nèi)容千頭萬(wàn)緒,如何做到有條不紊..
搬運(yùn)與叉車安全管理
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-廣州 課程價(jià)格:900 元 開(kāi)課時(shí)間:長(zhǎng)期供課  專業(yè)類別:生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè)   
課程收益:課程大綱: 1、物料儲(chǔ)運(yùn)安全 -作業(yè)面的合理布置 2、人工搬運(yùn)安全 -手工或用簡(jiǎn)單工具搬運(yùn)的安全要求有哪些 -常用的手工搬運(yùn)及其安全要求 -人工搬運(yùn)的評(píng)估與正確操作 -危險(xiǎn)化學(xué)品搬運(yùn)裝卸作業(yè)安全-..
企業(yè)減碳實(shí)用課程
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-廣州 課程價(jià)格:1500 元 開(kāi)課時(shí)間:長(zhǎng)期供課  專業(yè)類別:生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè)   
課程收益:如何準(zhǔn)確核算企業(yè)碳足跡呢? ――準(zhǔn)確計(jì)算企業(yè)的碳足跡的方法與CO2報(bào)告體系課程要點(diǎn): 國(guó)家及國(guó)際貿(mào)易中在針對(duì)碳排放數(shù)據(jù)的要求 清晰區(qū)分不同類別的碳足跡數(shù)據(jù)及企業(yè)責(zé)任 世界能源研究所WRI及ISO140..
EHS環(huán)境健康安全執(zhí)行力
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-廣州 課程價(jià)格:1800 元 開(kāi)課時(shí)間:長(zhǎng)期供課  專業(yè)類別:生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè)   
課程收益:重視EHS,安全第一!然而, 如何將EHS落實(shí)到企業(yè)的各部門各具體事務(wù)中? EHS管理中,老板關(guān)心什么,員工關(guān)關(guān)心什么? 如何提高EHS執(zhí)行力? 如何展開(kāi)訂立目標(biāo)及作好日常管理? … &hellip..
PSM工藝安全管理
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-廣州 課程價(jià)格:2800 元 開(kāi)課時(shí)間:長(zhǎng)期供課  專業(yè)類別:生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè)   
課程收益:你是否有這樣的疑問(wèn)? 我的人身安全績(jī)效很好,工藝安全呢? 我面臨哪些潛在的重大事故風(fēng)險(xiǎn)? 我有預(yù)算,但將錢花在哪里最有效呢? 我沒(méi)有多少預(yù)算,怎樣管理最有效? 我如何避免火災(zāi)、爆炸等重大事故? 我如何持續(xù)改進(jìn)工藝安全管理體系? 。。。 ..
如何推行EHS意識(shí)與文化
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-廣州 課程價(jià)格:1500 元 開(kāi)課時(shí)間:長(zhǎng)期供課  專業(yè)類別:生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè)   
課程收益:課程內(nèi)容: 一、角色認(rèn)知 1、 現(xiàn)場(chǎng)EHS管理人員管什么,不管什么 2、 EHS管理人員如何發(fā)揮作用 ---污染預(yù)防 ---事故預(yù)防 ---緊急情況下的作用分析 3、 EHS管理人員與企業(yè)各職能部門的關(guān)系 4、 EHS管理人員與一般員工..
HAZOP危害和可操作性分析
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-廣州 課程價(jià)格:6850 元 開(kāi)課時(shí)間:長(zhǎng)期供課  專業(yè)類別:生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè)   
課程收益:課程介紹: 危險(xiǎn)與可操作性(HAZOP)研究是以系統(tǒng)工程為基礎(chǔ)的一種可用于定性分析或定量評(píng)價(jià)的危險(xiǎn)性評(píng)價(jià)方法,用于探明生產(chǎn)裝置和工藝過(guò)程中的危險(xiǎn)及其原因,尋求必要對(duì)策。通過(guò)分析生產(chǎn)運(yùn)行過(guò)程中工藝狀態(tài)參數(shù)的變動(dòng),操作控制中可能出現(xiàn)的偏差,..
危險(xiǎn)化學(xué)品管理
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-廣州 課程價(jià)格:900 元 開(kāi)課時(shí)間:長(zhǎng)期供課  專業(yè)類別:生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè)   
課程收益:主要內(nèi)容: 1、認(rèn)識(shí)化學(xué)品 2、危險(xiǎn)化學(xué)品要怎樣分類 -化學(xué)品清單 -化學(xué)品安全的一般原則 -鑒定所需處理化學(xué)品 3、化學(xué)品標(biāo)識(shí)和標(biāo)簽 -CORROSIVE 腐蝕性 -IRRITANT 刺..
承包商的現(xiàn)場(chǎng)安全管理
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-廣州 課程價(jià)格:900 元 開(kāi)課時(shí)間:長(zhǎng)期供課  專業(yè)類別:生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè)   
課程收益:課程內(nèi)容: 1. 公司對(duì)承包商安全的要求 2. 承包商的選擇與管理 3. 對(duì)承包商進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 - 了解土建施工,機(jī)械/電器維修和外墻清洗等施工的安全要求 - 施工現(xiàn)場(chǎng)的檢查,并學(xué)會(huì)如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題..
EHS審核能力提高
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-廣州 課程價(jià)格:1800 元 開(kāi)課時(shí)間:長(zhǎng)期供課  專業(yè)類別:生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè)   
課程收益:學(xué)員限制: 課程將分為四個(gè)小組,每組3-4人為宜。確保課程質(zhì)量與學(xué)員參與,課程人數(shù)最高限制20人。 教學(xué)要求: 良好設(shè)施,擺放適合小組活動(dòng)與討論。 課時(shí)安排: 第一天 一、理解法規(guī)..
企業(yè)人員安全行為管理(BOS/BBS)
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-廣州 課程價(jià)格:1800 元 開(kāi)課時(shí)間:長(zhǎng)期供課  專業(yè)類別:生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè)   
課程收益:課程背景: 安全規(guī)范很多很細(xì),但違章操作的現(xiàn)象仍然時(shí)有發(fā)生;員工看起來(lái)很聽(tīng)話,但操作時(shí)又忘記了安全,自作主張,隨意行動(dòng);怎樣糾正員工的行為缺陷呢?安全管理,管人更關(guān)鍵。 學(xué)員限制: 課程將分為四個(gè)小組,每組3..
工作危害分析——JHA
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-廣州 課程價(jià)格:1800 元 開(kāi)課時(shí)間:長(zhǎng)期供課  專業(yè)類別:生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè)   
課程收益:JHA是目前歐美企業(yè)在安全管理中最普遍使用的一種作業(yè)安全分析與控制的管理工具之一。 課程特色: 讓操作人員、班組長(zhǎng)、主管、經(jīng)理為其日常工作中的職業(yè)安全行為負(fù)責(zé)。 在此次課程中我們也會(huì)同時(shí)介紹一種新方法,可以使工作..
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