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對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)內(nèi)訓(xùn)課》
企業(yè)檔案數(shù)智化建設(shè)與創(chuàng)新實(shí)踐暨檔案信息安全管控
開課地點(diǎn):四川-成都 課程價(jià)格:4580 元 開課時(shí)間:2025-06-19  專業(yè)類別:人力資源   行業(yè)類別:不限行業(yè)   
課程收益: 第一天:企業(yè)數(shù)智化檔案建設(shè)實(shí)務(wù)與實(shí)操篇開篇:從數(shù)字檔案應(yīng)用與泄密的故事說起(10m)--- 第一講、企業(yè)檔案管理數(shù)智化的新形勢(shì)、新國策、新國標(biāo)(40m)1.1企業(yè)檔案數(shù)智化管理的新形勢(shì)1.2企業(yè)數(shù)智化檔..
運(yùn)用TOC設(shè)計(jì)流水生產(chǎn)線考察團(tuán)
開課地點(diǎn):廣東-深圳 課程價(jià)格:4680 元 開課時(shí)間:2025-06-13  專業(yè)類別:生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè)   
課程收益:第一部分:TOC及工廠目標(biāo)管理一、TOC定義及其原理1、TOC瓶頸管理的含義2、工廠運(yùn)營中的瓶頸制約因素3、瓶頸管理的基本原理4、TOC原理企業(yè)運(yùn)營診斷技術(shù)a.透過現(xiàn)場(chǎng)表像看企業(yè)管理的內(nèi)在問題5、TOC的發(fā)展..
故事演說力©-三分鐘講好一個(gè)征服人心的故事
開課地點(diǎn):廣東-廣州 課程價(jià)格:4800 元 開課時(shí)間:2025-06-13  專業(yè)類別:職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè)   
課程收益:導(dǎo)入:為什么要講故事 1.視頻導(dǎo)入:流浪的乞丐2.故事是最古老的影響力工具3.演講中為什么要講故事:讓人上癮、讓人容易接受、讓人印象深刻 4.故事的應(yīng)用場(chǎng)景廣泛:人人都該學(xué)會(huì)的6種TED式故事演講5..
破局者™-變局時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力提升
開課地點(diǎn):廣東-深圳 課程價(jià)格:4680 元 開課時(shí)間:2025-06-13  專業(yè)類別:領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:不限行業(yè)   
課程收益:課程導(dǎo)入: 核心觀念:由于國際政治環(huán)境、持續(xù)防疫帶來的后續(xù)影響等因素的影響,大多數(shù)企業(yè)正在陷入一個(gè)持續(xù)變動(dòng)的“變局”之中,并且短期內(nèi)不會(huì)明顯改觀,所有人必須做出長期艱苦奮斗的準(zhǔn)備模塊一:破..
彈性PMC-柔性生產(chǎn)計(jì)劃與物料需求控制
開課地點(diǎn):廣東-深圳 課程價(jià)格:4580 元 開課時(shí)間:2025-06-13  專業(yè)類別:生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè)   
課程收益:導(dǎo)入:一、列出目前PMC工作中的困惑點(diǎn)及疑難點(diǎn)有哪些?1. 銷售計(jì)劃不準(zhǔn)確,導(dǎo)致市場(chǎng)需要的產(chǎn)品倉庫沒有貨;市場(chǎng)不需要的產(chǎn)品,倉庫積壓大量庫存2. 生產(chǎn)計(jì)劃制定后,生產(chǎn)車間不執(zhí)行,或者有嚴(yán)重偏差,計(jì)劃沒有剛性。3. 計(jì)劃趕..
精師精課-課程開發(fā)與設(shè)計(jì)
開課地點(diǎn):廣東-廣州 課程價(jià)格:4800 元 開課時(shí)間:2025-06-06  專業(yè)類別:人力資源   行業(yè)類別:不限行業(yè)   
課程收益:導(dǎo)入:培訓(xùn)原理及角色定位一、對(duì)企業(yè)培訓(xùn)的認(rèn)知1. 什么是好的培訓(xùn)2. 內(nèi)訓(xùn)師的職責(zé)與定位二、培訓(xùn)的價(jià)值“五層級(jí)”及實(shí)現(xiàn)策略1. 愿意聽2. 聽得懂3. 記得住4. 用得上5. ..
關(guān)鍵跨越:新晉管理者角色認(rèn)知與管理技能提升
開課地點(diǎn):廣東-廣州 課程價(jià)格:3800 元 開課時(shí)間:2025-05-29  專業(yè)類別:管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè)   
課程收益:前言:中高層管理思維認(rèn)知一、管理者角色定位的“三葉草”模型二、管理核心——關(guān)注績效1.目標(biāo)管理2.系統(tǒng)管理3.流程管理三、管理四個(gè)維度1.高標(biāo)熱情—..
新勞動(dòng)法下人員優(yōu)化調(diào)整實(shí)操策略與勞資談判
開課地點(diǎn):廣東-廣州 課程價(jià)格:2800 元 開課時(shí)間:2025-05-24  專業(yè)類別:人力資源   行業(yè)類別:不限行業(yè)   
課程收益:一、優(yōu)化調(diào)整策略選擇1.勞動(dòng)法對(duì)優(yōu)化調(diào)整人員提出哪些要求?2.誰可能成為被優(yōu)化調(diào)整的對(duì)象?3.內(nèi)部調(diào)整,可以進(jìn)行哪方面的調(diào)整?4.解除的類型有哪些,適用時(shí)如何判斷先后順序?二、內(nèi)部調(diào)整1.什么情況下用人單位可以單..
重塑成交-大客戶超級(jí)銷售實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營
開課地點(diǎn):廣東-深圳 課程價(jià)格:4800 元 開課時(shí)間:2025-05-23  專業(yè)類別:銷售技巧   行業(yè)類別:不限行業(yè)   
課程收益:第一講:重塑認(rèn)知-大客戶采購流程與全局認(rèn)知一、全局框架-大客戶項(xiàng)目孵化全流程1. 資料-客戶分析2. 信任-關(guān)系建立3. 需求-商機(jī)挖掘4. 價(jià)值-方案呈現(xiàn)5. 價(jià)格-議價(jià)成交6. 體驗(yàn)-回款再銷情景分析..
PMC--敏捷生產(chǎn)計(jì)劃與精準(zhǔn)物料控制
開課地點(diǎn):廣東-廣州 課程價(jià)格:4580 元 開課時(shí)間:2025-05-23  專業(yè)類別:生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè)   
課程收益:第一章:怪不得PMC部門不受重視,是因?yàn)槟欢甈MC有什么價(jià)值1.PMC都面臨哪些問題點(diǎn)2.工廠為何有三“M”現(xiàn)象3.PMC的定義,職能職責(zé)與角色的定位4.斬?cái)鄶_亂秩序的“三只手&rd..
結(jié)構(gòu)化思維與工作匯報(bào)
開課地點(diǎn):廣東-廣州 課程價(jià)格:4280 元 開課時(shí)間:2025-05-23  專業(yè)類別:職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè)   
課程收益:第一章 基礎(chǔ)篇一、黃金圈法則看結(jié)構(gòu)化表達(dá)(一)職場(chǎng)表達(dá)有哪些困擾?(場(chǎng)景再現(xiàn),案例分享)(二)為什么要結(jié)構(gòu)化表達(dá)?(三)什么是結(jié)構(gòu)化表達(dá)?(四)如何進(jìn)行結(jié)構(gòu)化表達(dá)?1.了解常見的信息加工處理方式2.呈現(xiàn)結(jié)果常..
SPC-統(tǒng)計(jì)過程控制的實(shí)施和運(yùn)用
開課地點(diǎn):廣東-深圳 課程價(jià)格:4380 元 開課時(shí)間:2025-05-23  專業(yè)類別:生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè)   
課程收益:第一章 SPC能帶給我們什么1、如何理解SPC1)如何理解SPC的S及內(nèi)涵2)如何理解SPC的P及內(nèi)涵3)如何理解SPC的C及內(nèi)涵【提問互動(dòng)】考考你,你對(duì)SPC認(rèn)知2、SPC能解決那些方面的問題1)SPC能預(yù)..
DOE問題分析與解決模式
開課地點(diǎn):廣東-深圳 課程價(jià)格:4380 元 開課時(shí)間:2025-05-23  專業(yè)類別:生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè)   
課程收益:第一部分 DOE問題分析的應(yīng)用背景1、DOE的基本概念與應(yīng)用類型2、DOE的三種主要流派與側(cè)重點(diǎn)3、當(dāng)把DOE用在問題分析與解決時(shí),常遇到的困惑4、從DOE的基本模型看障礙的突破5、DOE問題分析的幾種思維模型6..
結(jié)構(gòu)化思維--邏輯思維與高效表達(dá)的技巧
開課地點(diǎn):廣東-深圳 課程價(jià)格:4680 元 開課時(shí)間:2025-05-23  專業(yè)類別:職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè)   
課程收益:第一講 思維重構(gòu):邏輯思維打造職場(chǎng)競爭力1、邏輯思維讓工作更高效1)認(rèn)識(shí)我們的思維2)什么是邏輯思維?3)結(jié)構(gòu)化邏輯讓工作更高效4)邏輯思維是管理者的必備技能5)邏輯思維的特點(diǎn)2、金字塔原理與邏輯思維1)..
AI與BI賦能企業(yè)財(cái)務(wù)管理
開課地點(diǎn):廣東-佛山 課程價(jià)格:2800 元 開課時(shí)間:2025-05-22  專業(yè)類別:財(cái)務(wù)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè)   
課程收益:案例導(dǎo)入:傳統(tǒng)財(cái)務(wù)報(bào)表VS數(shù)智化財(cái)務(wù)報(bào)表1.傳統(tǒng)財(cái)務(wù)報(bào)表缺點(diǎn)分析2.數(shù)智化財(cái)務(wù)報(bào)優(yōu)勢(shì)分析案例啟示:打破傳統(tǒng)思維、讓財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)化、智能化、可視化3.數(shù)字化財(cái)務(wù)與數(shù)智化財(cái)務(wù)的含義與聯(lián)系4.國家對(duì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智能化建設(shè)政..
經(jīng)營力-企業(yè)全面經(jīng)營沙盤模擬
開課地點(diǎn):廣東-廣州 課程價(jià)格:6800 元 開課時(shí)間:2025-05-22  專業(yè)類別:企業(yè)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè)   
課程收益:一、戰(zhàn)略管理1、通過模擬經(jīng)營,練習(xí)使用戰(zhàn)略分析的工具和方法,評(píng)估內(nèi)部資源與外部環(huán)境,分析與識(shí)別市場(chǎng)機(jī)會(huì)與威脅2、制定、實(shí)施模擬企業(yè)的中、長期發(fā)展戰(zhàn)略3、設(shè)計(jì)適合模擬企業(yè)戰(zhàn)略需要的業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)與運(yùn)作流程4、學(xué)習(xí)企業(yè)核心競爭力的..
MTP-管理者綜合管理技能提升
開課地點(diǎn):廣東-東莞 課程價(jià)格:3800 元 開課時(shí)間:2025-05-22  專業(yè)類別:管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè)   
課程收益:第一篇:管理者的認(rèn)知升級(jí)與目標(biāo)管理一、管理者的素質(zhì)模型與認(rèn)知升級(jí)1、管理破局:作為管理者,平時(shí)有遇到哪些問題?破冰游戲:團(tuán)隊(duì)組建與問題探尋團(tuán)隊(duì)反思:團(tuán)隊(duì)管理工作中的各類問題2、管理者現(xiàn)..
高級(jí)采購管理--采購經(jīng)理必修課
開課地點(diǎn):上海-上海 課程價(jià)格:6800 元 開課時(shí)間:2025-05-21  專業(yè)類別:采購物流   行業(yè)類別:不限行業(yè)   
課程收益:第一天:采購成本優(yōu)化與控制技巧一、采購成本分析與報(bào)價(jià)管理1. 采購流程2. 采購定價(jià)過程(采購分析、價(jià)格分析、成本分析、價(jià)值分析、QDA數(shù)量折扣分析 )二、成本核算基本理論1. 成本概念的理解2. 成本構(gòu)成及核算..
固定資產(chǎn)管理培訓(xùn)
開課地點(diǎn):廣東-深圳 課程價(jià)格:4800 元 開課時(shí)間:2025-05-16  專業(yè)類別:人力資源   行業(yè)類別:不限行業(yè)   
課程收益:案例引子:企業(yè)固定資產(chǎn)與設(shè)備管理問題面面觀---固定資產(chǎn)管理常見問題分析第一篇:資產(chǎn)管理新理念、原理與新規(guī)概述第一講:資產(chǎn)及其管理的基本原理與重要性新解1.1何謂企業(yè)資產(chǎn)、固定資產(chǎn)?企業(yè)資產(chǎn)有何特點(diǎn)?1.2固定資產(chǎn)的..
企業(yè)內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)萃取與課程開發(fā)
開課地點(diǎn):廣東-深圳 課程價(jià)格:4580 元 開課時(shí)間:2025-05-16  專業(yè)類別:職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè)   
課程收益:第一部分:概念基礎(chǔ)篇0-組建學(xué)習(xí)小組0-建立學(xué)習(xí)文化01:培訓(xùn)1.1-培訓(xùn)的定義1.2-培訓(xùn)的意義1.3-培訓(xùn)的趨勢(shì)02:培訓(xùn)師2.1-培訓(xùn)師的角色2.2-培訓(xùn)師的任務(wù)03:內(nèi)部課程3.1-內(nèi)..
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