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- 績(jī)效管理如何為企業(yè)帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)及薪酬
- 如何降低庫(kù)存及提高庫(kù)存周轉(zhuǎn)率
- 如何處理客戶的不滿、抱怨、投訴
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- 如何有效制定生產(chǎn)計(jì)劃及原料庫(kù)存控制-
- 向華為學(xué)習(xí)：如何通過(guò)市場(chǎng)和技術(shù)分析進(jìn)
- 葉東博士教你如何占卦解卦
- 如何減少庫(kù)存、提高庫(kù)存周轉(zhuǎn)率
- 部門經(jīng)理如何協(xié)助人力資源部有效預(yù)防和
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- 如何做個(gè)合格的生產(chǎn)一線主管
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- 銀行客戶經(jīng)理如何搜尋、選擇與確定目標(biāo)
- 如何打造高效團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力
- 如何進(jìn)行庫(kù)存管理
如何選育用留人“財(cái)
課程編號(hào)：11215
課程價(jià)格：￥35000/天
課程時(shí)長(zhǎng)：1 天
課程人氣：1738
企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理及各部門主管
【培訓(xùn)收益】
1. 思考：我們到底輸在哪里？
2. 外企 “掠奪”人才資源七種方式
二、 企業(yè)人才危機(jī)：解決人才資源的浪費(fèi)已刻不容緩
1. 思考：劉備-五虎叱咤風(fēng)云，而諸葛亮-蜀中無(wú)大將？
2. “人才荒”與“人才慌”
3. 人才浪費(fèi)與人才缺失：大部分人沒(méi)有高效工作
4. 奶?，F(xiàn)象與諾貝爾獎(jiǎng)現(xiàn)象
5. 企業(yè)人才缺乏的原因及對(duì)策
三、 筑巢引鳳：必須把人才引進(jìn)當(dāng)作企業(yè)戰(zhàn)略來(lái)抓
1. 思考：靠什么引進(jìn)人才？
2. 企業(yè)吸引人才的常用方法
3. 人才引進(jìn)容易犯的錯(cuò)誤
四、 慧眼識(shí)鷹：招聘是領(lǐng)導(dǎo)者最重要的工作之一
1. 思考：為什么有好的戰(zhàn)略卻沒(méi)有好的執(zhí)行？
2. 指導(dǎo)思想：48字真經(jīng)；
3. 一問(wèn)到底：招聘面試如何問(wèn)對(duì)問(wèn)題？
4. 步步為營(yíng)：人才招聘的必備流程。
5. 面試的陋習(xí)有哪些？
五、 造夢(mèng)聚才：構(gòu)建威力無(wú)比的企業(yè)磁場(chǎng)
1. 思考：你的團(tuán)隊(duì)屬于哪一種情形呢？
2. Who is the leader？
3. 愿景（價(jià)值觀）的作用
4. 用夢(mèng)想凝聚人才
六、 設(shè)槽供跳：讓跳槽成為企業(yè)中的積極能量
1. 思考：到底是什么原因讓人才呆不下去？
2. 指導(dǎo)思想：設(shè)計(jì)好槽讓員工跳；
3. 對(duì)人才跳槽的現(xiàn)實(shí)做哪些準(zhǔn)備？
4. 必須“分手”如何不“分心”？
七、 制造人才：生產(chǎn)的不是產(chǎn)品而是人才
1. 思考：為什么偉大的企業(yè)難以復(fù)制？
2. 人才復(fù)制4種辦法：
3. 不可或缺的5種造血基因
4. 總結(jié)：一般經(jīng)理人與優(yōu)秀經(jīng)理人對(duì)待人才的不同做法
足跡遍布全國(guó)100多個(gè)城市，受訓(xùn)企業(yè)達(dá)2600多家，受訓(xùn)人員超29萬(wàn)人次，平均每年約200場(chǎng)培訓(xùn)，成為浙江大學(xué)最受歡迎的管理類客座教授之一，被譽(yù)為“最佳執(zhí)行企業(yè)教練”。
《守破離：如何成為一個(gè)精進(jìn)的人》
《咫尺匠心：新工匠是怎樣煉成的》
《為結(jié)果而戰(zhàn)：打造以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行模式》
1. 課程內(nèi)容：實(shí)用性強(qiáng)，內(nèi)容更新及時(shí)、思維邏輯嚴(yán)謹(jǐn)；
2. 授課風(fēng)格：擅于互動(dòng)式交流，精于教練型輔導(dǎo)；
3. 授課方式：知識(shí)講解+案例研討分析+小組競(jìng)賽+游戲互動(dòng)+總結(jié)分享+課后作業(yè)+行動(dòng)計(jì)劃+實(shí)用工具。
1. 國(guó)內(nèi)少有寫了兩本關(guān)于工匠精神書籍的專家；
2. 國(guó)內(nèi)工匠精神排課量最多的老師，2017年排了100天有關(guān)工匠精神的培訓(xùn)課；
3. 國(guó)內(nèi)第一個(gè)談新工匠的人，第一個(gè)將“守破離”納入工匠之魂的老師；
4. 國(guó)內(nèi)第一個(gè)能將工匠精神從口號(hào)，理念、態(tài)度講到工匠文化根植的老師；
《工匠精的神培育》
《7R執(zhí)行體系建設(shè)》
《8E領(lǐng)導(dǎo)模型構(gòu)建》
《打造企業(yè)新中層》
《戰(zhàn)略規(guī)劃與解碼執(zhí)行》
《跨部門溝通與協(xié)同》
《如何有效管理下屬》
《下屬的授權(quán)、激勵(lì)與輔導(dǎo)》
《團(tuán)隊(duì)賦能工作法》
《關(guān)鍵人才管理》
《打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》
《領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新與變革》
《問(wèn)題分析與解決》
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一、 商界領(lǐng)袖論人才1. 三星創(chuàng)始人李秉喆 2. 聯(lián)想董事長(zhǎng)柳傳志 3. 安德魯•卡內(nèi)基二、 人才浪費(fèi)與人才缺失1. 思考：劉備時(shí)代呈現(xiàn)五虎叱咤風(fēng)云之景，而諸葛亮?xí)r代是蜀中無(wú)大將的尷尬境地？2. “人才荒”與“人才慌”：3. 人才浪費(fèi)與人才缺失：大部分人沒(méi)有高效工作..
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引子：影響經(jīng)銷商發(fā)展的八大“惡習(xí)”一、經(jīng)銷商的角色定位思考：經(jīng)銷商老板應(yīng)該忙什么？定位錯(cuò)誤，是經(jīng)銷商用人的最大瓶頸1、創(chuàng)業(yè)期：業(yè)務(wù)型2、成長(zhǎng)期：教練型3、成熟期：管家型二、經(jīng)銷商老板為何留不住人？思考：留不住人的因素到底有多少？1、素養(yǎng)低：陋習(xí)惡習(xí)、狂妄自大2、目光短淺、..
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做一名會(huì)賺錢的贏銷商——經(jīng)銷商如何選用留職業(yè)經(jīng)理人
引子：故事：《你需要一把剪刀》——突破用人思維瓶頸從比爾蓋茨的一段話，看職業(yè)經(jīng)理人對(duì)于經(jīng)銷商老板的重要性一、經(jīng)銷商做不強(qiáng)做不大的人才誘因1、沒(méi)有打造高效的員工團(tuán)隊(duì)2、缺乏高素質(zhì)的職業(yè)經(jīng)理人3、職業(yè)經(jīng)理人沒(méi)有起到應(yīng)有的作用4、留不住職業(yè)經(jīng)理人案例：某經(jīng)銷商聘用職業(yè)經(jīng)理人邁向新歷程 ..
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課程背景 成功的企業(yè)為什么成功，失敗的企業(yè)為什么失敗，差別之處就在于兩個(gè)條件：其一，是否擁有足夠多的支持企業(yè)發(fā)展的人才；其二，對(duì)這些人才是否進(jìn)行了有效的整合。 因此，在外部人才緊缺和人才魚目混珠時(shí)代，如何有效地招聘到企業(yè)所需要的人才，然后不斷地提升他（她）們的素質(zhì)和能力，并且藝術(shù)性地用好他（她）們，提升人力資源的效率和效能，乃至建設(shè)如煤爐一般的組..
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王若文教練課程—— 《人才戰(zhàn)略—總裁如何選、育、用、留人》 松下幸之助說(shuō)：企業(yè)即人。如何選擇合適的人才？如何培育高素質(zhì)人才？如何合理使用人才，充分發(fā)揮每個(gè)人的潛能？如何贏取員工的獻(xiàn)身精神，留住人才，實(shí)現(xiàn)企業(yè)長(zhǎng)久穩(wěn)定的發(fā)展？這一系列問(wèn)題困擾著每位企業(yè)家、每一位企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人。本課程講授的選、育、用、留人才方..
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