【培訓對象】
銷售人員，零售管理人員、督導、店長，培訓

【培訓收益】
打破機器人式的話術(shù)應(yīng)對方式，掌握精髓人與人的互動方式 清晰全腦模型的四個模塊以及每個模塊的作用和實用方法 學會用四個模塊分析客人的思維模式 用客人的思維模式匹配對應(yīng)的銷售方式 了解團隊成員的構(gòu)成以及如何用全腦模型進行管理

一、大腦究竟是怎么思考的？
1、認識大腦的三個皮層
新腦皮層：認知和利性功能
古腦皮層：情緒，溝通和社交
原腦皮層：原始沖動（安全，自保）
測評：查看自己的大腦入口
2、認識左右腦
左腦：理性
右腦：感性
3、四個入口區(qū)域及特點
皮層左(CS)嚴謹，理性，分析，邏輯性，技術(shù)性，目標感
皮層右(CD)概念化，夢想，想象，接受新事物，創(chuàng)新
邊緣左(LS)細節(jié)，組織，把控，計劃，保守
邊緣右(LD)情感，人際關(guān)系，參與，共情
測評：測評自己的入口
4、四個入口表現(xiàn)特點及思維偏好
皮層左(CS)理性的我
皮層右(CD)探索的我
邊緣左(LS)穩(wěn)妥的我
邊緣右(LD)感受的我
5、四個入口的優(yōu)勢及劣勢
6、四個入口對待事物關(guān)鍵詞總結(jié)
練習：每個人任意描述一下假期是如何度過的，大家通過描述記憶當時的動作神態(tài)來判斷入口類型
二、顧客究竟是怎么想的？
練習：描述自己購物的情形及對服務(wù)人員的要求，總結(jié)不同的購物行為
1、四個入口購物表現(xiàn)
對商品的要求
對人員的要求
2、四個入口作為銷售人員的表現(xiàn)
練習：描述自己在銷售時是如何做的，總結(jié)不同的導購行為
皮層左(CS)專業(yè)自信
皮層右(CD)突出新意概念
邊緣左(LS)注重細節(jié)和賣點
邊緣右(LD)注重維護客戶關(guān)系共情
3、不同顧客我們應(yīng)該如何對待
識別顧客風格——傾聽 觀察
針對不同類型的顧客長期訓練
注意溝通側(cè)重點

三、如何利用全腦管理團隊？
1、全腦在團隊中的應(yīng)用
2、團隊成員培養(yǎng)方向
3、團隊成員溝通方式
4、全腦團隊組建
練習：識別現(xiàn)有團隊成員的入口類型，定制的人員發(fā)現(xiàn)和銷售計劃 

曾任MaxMara品牌全國品牌培訓經(jīng)理
曾負責歐時力北區(qū)培訓培訓經(jīng)理
曾任北京同仁堂培訓師
曾任綾致時裝華東區(qū)培訓師
中國免稅集團（CDF）、美團外賣，Group M，上海聯(lián)蔚特聘內(nèi)訓師
對外經(jīng)貿(mào)大學《奢侈品管理專業(yè)》MBA在讀

【個人簡介】
于老師具有11年的服裝零售行業(yè)經(jīng)驗和8年的培訓管理經(jīng)驗。
主導了意大利MaxMara品牌在國內(nèi)的Mentor（導師）項目，在2018-2019年期間（全國42家店鋪）培養(yǎng)26名Mentor，使其具備培訓及帶教功能，幫助店鋪對培訓進行轉(zhuǎn)化和落地，提升了被帶教新員工銷售業(yè)績70%，有mentor的店鋪員工減少流失率50%，Mentor流失率控制在10%，每次制定的重點帶教店鋪業(yè)績提升均在20%以上。2019年公司合并后，該項目覆蓋了全國6個品牌，100家店鋪；
于老師幫助企業(yè)每年至少研發(fā)兩門精品課程，五年開發(fā)的課程已經(jīng)達到15門以上；
負責支撐企業(yè)的組織改革，為新的組織制定培訓體系，從0到1幫助企業(yè)搭建國內(nèi)的Elearning平臺，根據(jù)組織需求帶領(lǐng)團隊完成課程設(shè)計及落地100多門課程。
作為歐時力培訓經(jīng)理、負責統(tǒng)籌Ochirly品牌華北60余家培訓工作，與營運及HR一起搭建培訓體系，完善各級別培訓課程及考核制度。
主持課程開發(fā)，設(shè)定跟進及落地追蹤標準，幫助新人成長，控制流失率，在職期間歐時力多次被評為最佳雇主，其中包含對員工流失率的評估。
針對重點培養(yǎng)店鋪/對象進行教練式指導，提升團隊管理及銷售技能，所有重點店鋪在帶教后三個月內(nèi)平均業(yè)績增長為25%以上
針對不同的節(jié)假日及商場活動，帶領(lǐng)營運一起制定店鋪激勵計劃并實施，所有激勵計劃的完成率均在110%以上。
幫助企業(yè)推動項目落地：O2O，新品上市，VIP Day，及其他市場推廣活動，與營運一起制定服務(wù)流程，預(yù)警方案，銷售目標，激勵計劃等，并在現(xiàn)場跟蹤及針對細節(jié)問題進行調(diào)整。
幫助凌志時裝搭建課程體系，主持開發(fā)部分課程內(nèi)容，至今服裝行業(yè)大多公司仍采用綾致的培訓體系；
負責自營華東區(qū)域40余家以及全國代理商800余家銷售終端測評，調(diào)研，授課及課程追蹤
與各地區(qū)的零售經(jīng)理溝通，開展針對40余家銷售終端晉升員工制定培養(yǎng)計劃并考核的工作，每家業(yè)績在培訓后三個月內(nèi)平均增長20%以上。
于老師見證服裝零售行業(yè)的變化，非常熟悉服裝行業(yè)的整體流程，規(guī)范及經(jīng)營管理模式，可結(jié)合實際情況快速發(fā)現(xiàn)及調(diào)整營運問題，針對銷售端終需求搭建培訓體系，制定培養(yǎng)及晉升制度，并能很好的針對終端問題制定解決方案，能結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)新方法，最終幫助提升銷售業(yè)績。
能將很多意大利的課程及服務(wù)方式，與市面上比較先進和新穎的服務(wù)管理模式，引導客戶認知奢侈品品牌的內(nèi)涵，并且密切配合團隊，用培訓的方式引導和解決營運過程中出現(xiàn)的問題，讓團隊學習更多新的技能，在快速的市場變化中走的更快更穩(wěn)。
對服裝搭配有自己獨到的理論體系和見解，能很好的結(jié)合企業(yè)產(chǎn)品和客群給到員工搭配思路和建議以及相應(yīng)的話術(shù)，幫助員工快速提升銷售，幫助店鋪發(fā)現(xiàn)服務(wù)及管理問題，快速提升團隊管理效率。

【主講課程】
《HBDI銷售－擺脫呆板話術(shù)，掌握客戶思維模式》
《搭配的秘密－服裝搭配技巧實戰(zhàn)方法論》、
《會議管理－高效會議，一擊即中》、
《客訴管理－客訴管理，贏得終身客戶》
《異議處理－正確面對異議，挖掘銷售情報》

【客戶評價】
于老師授課案例豐富，引導技巧非常好，調(diào)理清晰，課后的跟進方案詳細落地，每一次課程結(jié)束后都能收獲非常好的落地效果。 ——MaxMara品牌總監(jiān) 陳莉莉
于老師銷售技巧課程引人入勝，層層遞進，步步深入，有很強的系統(tǒng)性和前瞻性，尤其是零售行業(yè)，感覺太需要發(fā)生服務(wù)思想的變化了，通過這門課程能讓學員迅速明白好的銷售技巧和現(xiàn)狀的區(qū)別以及以后該如何做，期待后面的課程。 ——CDF HRD 張嬙
于老師擅長用案例結(jié)合理論，更多的從實際的角度出發(fā)，理論余事件相結(jié)合，引入數(shù)據(jù)進行分析，更生動更快速帶領(lǐng)大家明白現(xiàn)狀和問題點，并且現(xiàn)場互動氛圍非常好，希望以后多多合作。
——ABB HRBP 陳北