1，分享主題選擇
a)選題范圍
b)聚焦主題
c)顆類度篩選
d)主題書寫技巧

2，內容結構形式
漂亮的開場-引人入勝的內容-有力的結尾
a)開場的三種形式
直接開場-導入開場-互動開場
失敗開場的案例
開場設計練習

b)內容結構的三種形式
要素型
流程型
演繹型
內容結構的編輯練習

c)結尾的的三種常見形式
總結升華-強調觀點-號召行動
失敗結束語案例
結束語書寫練習

3，分享素材選擇
故事，案例，圖片，視頻，音樂，圖表，經(jīng)典語錄

4，PPT簡易制作及標準化分享模板

5，自然展示
a)如何克服緊張和壓力
b)如何做到清晰表達
c)運用肢體語言的配合
d)如何時間掌控
e)如何有效控制分享現(xiàn)場
f)如何準備口水稿

6，現(xiàn)場演練打分點評
a)自我評價
b)學員互評
c)導師點評 

講師背景：
AACTP國際注冊培訓師
ACI國際職業(yè)培訓師
《思維導圖-職場應用》訓練專家
思維導圖管理師
翻轉課堂培訓師
前瞻思維-講師聯(lián)盟·常務理事
培訓經(jīng)理人俱樂部資深講師
管理案例研習社資深講師
多項版權課程認證講師
講師資歷
曾負責頭部互聯(lián)網(wǎng)金融公司培訓工作【2萬+人】；
多年培訓管理工作經(jīng)歷及多年管理層培訓經(jīng)歷；
完成銷售管理序列學習地圖設計，勝任力力模型搭建，初中級管理層學習路徑圖設計；
成功組建了內部講師梯隊；
多次完成TTT培訓&培訓經(jīng)理集訓，為企業(yè)培養(yǎng)了多批次的講師；
多次完成《結構性思維》《思維導圖-職場應用》《企業(yè)內部講師訓練》《企業(yè)內部課程開發(fā)》等集訓；具備《教練式高爾夫-向下管理》《結構性思維》《積極領導力》《組織經(jīng)驗萃取》《管理微案例》等版權課程認證授課資格；曾為多家中小企業(yè)咨詢學習地圖設計，勝任力模型搭建，培訓體系搭建，管理層學習發(fā)展設計。
授課特點：
有理論高度，講解深入淺出，生動活潑，互動性強，實戰(zhàn)性強，緊扣企業(yè)實際情況，學員學后的可操作性強，深得學員的歡迎與信賴
主講課程：
《結構性思維》
《思維導圖-職場應用》
《管理思維訓練》
《復盤思維》
《績優(yōu)分享訓練》
《敏捷學習地圖設計》
《基于崗位勝任力的培訓體系搭建》
《講師技能提升訓練》
《教練式高爾夫-向下管理》
《管理案例復盤》
《管理者的角色轉變》