【培訓(xùn)對(duì)象】
共青團(tuán)干部

【培訓(xùn)收益】
v感受：機(jī)會(huì)來(lái)了！要抓住機(jī)會(huì) v感受：共青團(tuán)與青年工作，大有可為，大有作為 v理解：中央關(guān)于共青團(tuán)和青年工作的最新指示批示精神 v掌握：在實(shí)際工作中落實(shí)中央關(guān)于共青團(tuán)和青年工作的最新指示批示精神的方法 v掌握：做好基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)的抓手與重點(diǎn)

分享與分析
v共青團(tuán)、青年工作目前有哪些弱項(xiàng)
v請(qǐng)您談?wù)勀私獾狞h的重點(diǎn)工作
v請(qǐng)列舉清單說(shuō)明青年們?nèi)雸F(tuán)的目的
v請(qǐng)簡(jiǎn)述青年們是否達(dá)到了入團(tuán)目的
v團(tuán)青們對(duì)于共青團(tuán)活動(dòng)有哪些期待

v習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上重要講話精神
深刻領(lǐng)會(huì)五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義和五四精神的時(shí)代價(jià)值
深刻領(lǐng)會(huì)新時(shí)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的主題、方向和新時(shí)代中國(guó)青年的使命
深刻領(lǐng)會(huì)新時(shí)代中國(guó)青年發(fā)揚(yáng)五四精神的實(shí)踐要求
深刻領(lǐng)會(huì)新時(shí)代黨的青年工作的戰(zhàn)略任務(wù)
發(fā)揮團(tuán)干部領(lǐng)學(xué)的示范性作用, 組織各級(jí)團(tuán)干部帶頭學(xué)、帶頭講
依靠基層進(jìn)行廣泛性發(fā)動(dòng), 組織開(kāi)展青年大學(xué)習(xí)
面向各領(lǐng)域青年開(kāi)展針對(duì)性宣講, 幫助青年提高學(xué)習(xí)效果
突出融媒宣傳的時(shí)代性特點(diǎn), 增強(qiáng)對(duì)青年的吸引力感染力
要進(jìn)一步增強(qiáng) “四個(gè)意識(shí)、堅(jiān)定“四個(gè)自信”做到“兩個(gè)維護(hù)
認(rèn)真履行引領(lǐng)凝聚青年的職責(zé), 努力為黨培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人
認(rèn)真履行組織動(dòng)員青年的職責(zé), 積極帶領(lǐng)青年奮勇建功新時(shí)代
認(rèn)真履行聯(lián)系服務(wù)青年的職責(zé), 大力促進(jìn)青年發(fā)展
v習(xí)近平總書(shū)記 “7·2”重要講話精神（同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話）
新時(shí)代的青年工作要毫不動(dòng)搖堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義群團(tuán)發(fā)展道路，緊緊圍繞、始終貫穿為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的主題，讓廣大青年敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)。要堅(jiān)持把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，引導(dǎo)廣大青年自覺(jué)為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而奮斗
把鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)作為政治責(zé)任，把最大多數(shù)青年緊緊凝聚在黨的周圍；
把圍繞中心、服務(wù)大局作為工作主線，廣泛組織動(dòng)員廣大青年在深化改革開(kāi)放、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中充分發(fā)揮生力軍作用
廣大青年要堅(jiān)定理想信念、練就過(guò)硬本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格，在弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，愛(ài)國(guó)、勵(lì)志、求真、力行，同人民一起奮斗，同人民一起前進(jìn)，同人民一起夢(mèng)想，用一生來(lái)踐行跟黨走的理想追求
要在廣大青年中加強(qiáng)和改進(jìn)理論武裝工作，引導(dǎo)廣大青年運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察分析問(wèn)題，從而堅(jiān)定正確政治方向，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅(jiān)定聽(tīng)黨話、跟黨走的人生追求
要廣泛動(dòng)員青年建功新時(shí)代，全面貫徹黨的十九大精神，圍繞統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，主動(dòng)配合黨和國(guó)家重大工作部署，動(dòng)員廣大青年把報(bào)國(guó)之志轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人
要更好聯(lián)系服務(wù)青年，擴(kuò)大團(tuán)的工作覆蓋面，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、提升服務(wù)能力，千方百計(jì)為青年排憂解難，做廣大青年信得過(guò)、靠得住、離不開(kāi)的貼心人，增強(qiáng)團(tuán)的吸引力和凝聚力
要落實(shí)好《中長(zhǎng)期青年發(fā)展規(guī)劃（2016－2025年）》
增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”
團(tuán)的干部隊(duì)伍建設(shè)要嚴(yán)，政治上、思想上、能力上、擔(dān)當(dāng)上、作風(fēng)上、自律上要強(qiáng)，做到對(duì)黨忠誠(chéng)，敢于挑急難險(xiǎn)重的擔(dān)子，敢于到條件艱苦、環(huán)境復(fù)雜的崗位鍛煉，腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印干
團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)也要嚴(yán)，在團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)要求上嚴(yán)起來(lái)，從把好入團(tuán)質(zhì)量關(guān)入手，抓好入團(tuán)以后的教育實(shí)踐，帶動(dòng)廣大青年一起前進(jìn)
v習(xí)近平在給北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話
要愛(ài)國(guó)，忠于祖國(guó)，忠于人民
要?jiǎng)?lì)志，立鴻鵠志，做奮斗者
要求真，求真學(xué)問(wèn)，練真本領(lǐng)
要力行，知行合一，做實(shí)干家
v習(xí)近平在中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上的重要講話
必須增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)定斗爭(zhēng)意志，當(dāng)嚴(yán)峻形勢(shì)和斗爭(zhēng)任務(wù)擺在面前時(shí)，骨頭要硬，敢于出擊，敢戰(zhàn)能勝。
領(lǐng)導(dǎo)干部要有草搖葉響知鹿過(guò)、松風(fēng)一起知虎來(lái)、一葉易色而知天下秋的見(jiàn)微知著能力，對(duì)潛在的風(fēng)險(xiǎn)有科學(xué)預(yù)判，知道風(fēng)險(xiǎn)在哪里，表現(xiàn)形式是什么，發(fā)展趨勢(shì)會(huì)怎樣，該斗爭(zhēng)的就要斗爭(zhēng)。 　　
要善于斗爭(zhēng)。在各種重大斗爭(zhēng)中，我們要堅(jiān)持增強(qiáng)憂患意識(shí)和保持戰(zhàn)略定力相統(tǒng)一、堅(jiān)持戰(zhàn)略判斷和戰(zhàn)術(shù)決斷相統(tǒng)一、堅(jiān)持斗爭(zhēng)過(guò)程和斗爭(zhēng)實(shí)效相統(tǒng)一。領(lǐng)導(dǎo)干部要守土有責(zé)、守土盡責(zé)，召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝。
 習(xí)近平指出，要注重策略方法，講求斗爭(zhēng)藝術(shù)。要抓主要矛盾、抓矛盾的主要方面，堅(jiān)持有理有利有節(jié)，合理選擇斗爭(zhēng)方式、把握斗爭(zhēng)火候，在原則問(wèn)題上寸步不讓，在策略問(wèn)題上靈活機(jī)動(dòng)。
要根據(jù)形勢(shì)需要，把握時(shí)、度、效，及時(shí)調(diào)整斗爭(zhēng)策略。要團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，調(diào)動(dòng)一切積極因素，在斗爭(zhēng)中爭(zhēng)取團(tuán)結(jié)，在斗爭(zhēng)中謀求合作，在斗爭(zhēng)中爭(zhēng)取共贏。
v共青團(tuán)中央關(guān)于印發(fā) 《共青團(tuán)推優(yōu)入黨 工作實(shí)施辦法 (試行) 》 的通知
推優(yōu)的具體條件
加強(qiáng)團(tuán)員的日常教育
推優(yōu)工作程序
v共青團(tuán)中央關(guān)于印發(fā) 《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)支部工作條例(試行)》的通知
共青團(tuán)職責(zé)
團(tuán)支部工作必須遵循的原則
團(tuán)支部的基本任務(wù)
不同領(lǐng)域團(tuán)支部要結(jié)合實(shí)際完成的重點(diǎn)任務(wù)
工作機(jī)制
組織生活
v共青團(tuán)中央辦公廳關(guān)于印發(fā) 《基層團(tuán)組織規(guī)范化建設(shè)工作的實(shí)施方案》的通知
總體要求  
整體安排
組織實(shí)施
《2019 年基層組織建設(shè)關(guān)鍵指標(biāo)匯總表》
團(tuán)支部整頓參考標(biāo)準(zhǔn) 

★中國(guó)管理科學(xué)研究院 研究員

★中國(guó)管理科學(xué)院新興產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究所 高級(jí)研究員（員工關(guān)系范疇）

★中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì) 理事

★中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì)人才測(cè)評(píng)分會(huì) 理事

★江蘇省人力資源研究院 副院長(zhǎng)

★江蘇省總工會(huì)管理干部學(xué)院 特約講師

★浙江大學(xué)國(guó)家大學(xué)科技培訓(xùn)中心 創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師

★南京大學(xué)商學(xué)院EDP特約講師

★上海交通大學(xué)金融管理學(xué)院 /海外學(xué)院 特聘講師

★上海交大教育集團(tuán)EMBA總裁高級(jí)研修班 特聘講師

★北大博雅•元培商學(xué)院 特聘教授

★中國(guó)管理科學(xué)研究院商學(xué)院 客座教授

★江蘇省培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會(huì)創(chuàng)始副會(huì)長(zhǎng)

★江蘇省培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會(huì)專家技術(shù)委員會(huì)委員

★江蘇省培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會(huì) 監(jiān)事長(zhǎng)

★澳門(mén)城市大學(xué)MBA

★人力資源管理師 高級(jí)

★國(guó)際注冊(cè)高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師（CISCT）

★注冊(cè)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師

★中國(guó)注冊(cè)培訓(xùn)師

★企業(yè)培訓(xùn)師三級(jí)（高級(jí)）

★心理咨詢師三級(jí)（高級(jí)）

★高級(jí)人力資源管理外包師

★人力資源法務(wù)咨詢師 高級(jí)

★企業(yè)信息管理師

★職業(yè)指導(dǎo)師

★商業(yè)管理師

★揚(yáng)州市中小企業(yè)協(xié)會(huì) 管理顧問(wèn)

★南通理工學(xué)院企業(yè)發(fā)展研究院特聘研究員

★無(wú)錫北斗企業(yè)管理咨詢有限公司 首席咨詢師 培訓(xùn)師

★北京和信睿智管理咨詢有限公司 人力資源首席專家

主要研究領(lǐng)域與課程設(shè)計(jì)特點(diǎn)

v 人力資源部分

主要關(guān)注招聘技巧、人才測(cè)評(píng)、績(jī)效管理、薪酬管理、員工關(guān)系、職業(yè)規(guī)劃管理、培訓(xùn)管理。

2019年對(duì)員工職業(yè)規(guī)劃、員工生活規(guī)劃的內(nèi)容作為主要研究課程推出。

v 中高管素養(yǎng)

主要關(guān)注組織行為學(xué)、心理學(xué)、戰(zhàn)略、企業(yè)文化、溝通與協(xié)調(diào)等通用中高管管理技能以及升職、角色轉(zhuǎn)變面臨問(wèn)題的處置素養(yǎng)提升。

v 工會(huì)、共青團(tuán)管理

主要關(guān)注工會(huì)、職代會(huì)、共青團(tuán)組織建設(shè)與民主管理、活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施、相關(guān)人員素養(yǎng)提升。

v 央企與國(guó)企變革管理

主要關(guān)注由國(guó)家主導(dǎo)、要求的變革以及企業(yè)如何貫徹、落實(shí)變革要求。

v 課程設(shè)計(jì)特點(diǎn)

u 自有知識(shí)代入 在自有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)給客戶獨(dú)特的收獲、獨(dú)特的體驗(yàn)。但是，這種“獨(dú)特”是基于現(xiàn)實(shí)的知識(shí)、技能、實(shí)踐為基礎(chǔ)。絕對(duì)不為了“獨(dú)特”而生造概念、嘩眾取寵。

u 模塊化設(shè)計(jì) 按照原初知識(shí)設(shè)計(jì)

u 定制化設(shè)計(jì) 根據(jù)客戶狀況、客戶需求，在原初知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改。形成符合客戶需求的獨(dú)特課程。