【培訓(xùn)對(duì)象】
黨員干部培訓(xùn)、企事業(yè)專題黨日活動(dòng)安排、黨的各級(jí)組織集體學(xué)習(xí)

【培訓(xùn)收益】

第一講：什么是信仰 共產(chǎn)黨人為什么要堅(jiān)持信仰
愛(ài)因斯坦說(shuō)：“你能不能觀察眼前的現(xiàn)象，取決于你運(yùn)用什么樣的理論，理論決定著你究竟能觀察到什么。”
一、什么是信仰
1、信仰對(duì)于某個(gè)思想體系，或者某些教義信條，有信有仰、信而仰之。
2、信仰是精神支柱，是存在的價(jià)值、主觀的追求，是力量的源泉。
3、信仰有科學(xué)與否的區(qū)分。
二、共產(chǎn)黨人的信仰
1、馬克思主義、共產(chǎn)主義理想是共產(chǎn)黨人的“命脈靈魂”和“精神支柱”。
2、從《共產(chǎn)黨宣言》的故事，看信仰的味道、信仰的感召、信仰的力量。
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第二講：共產(chǎn)黨人理想信念和價(jià)值觀的精神體現(xiàn)
一、共產(chǎn)黨人的理想信念和價(jià)值觀，是中華民族共同的歷史記憶和精神內(nèi)核，是我黨我軍克敵制勝的紅色密碼，是引領(lǐng)社會(huì)優(yōu)良價(jià)值觀的精神財(cái)富，是推進(jìn)新時(shí)代復(fù)興偉業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。
1、理想如炬、信念如鋼的頑強(qiáng)革命精神
2、迎難而上、堅(jiān)韌頑強(qiáng)的英雄主義精神
3、獨(dú)立自主、實(shí)事求是的科學(xué)求實(shí)精神
4、顧全大局、團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體主義精神
5、依靠人民、患難與共的以民為本精神
6、不怕?tīng)奚?、艱苦奮斗的偉大奉獻(xiàn)精神
二、如何傳承和弘揚(yáng)理想信念
1、堅(jiān)持祖國(guó)和人民利益高于一切
陳天華：寫(xiě)下《猛回頭》《警世鐘》
秋瑾：中國(guó)近代女性革命的象征
革命烈士方志敏的堅(jiān)定信仰
2、堅(jiān)持艱苦奮斗的政治本色
毛主席率先垂范 以身作則
中共七屆二中全提出“兩個(gè)務(wù)必”
愛(ài)國(guó)華僑陳嘉庚的延安之行
劉青山、張子善伏法：“三反五反”運(yùn)動(dòng)
3、堅(jiān)持英勇不屈的斗爭(zhēng)精神
二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征
南京報(bào)國(guó)無(wú)門 延安充滿生機(jī)
浴血三八線 傳承愛(ài)國(guó)情
4、弘揚(yáng)英烈精神
緬懷先烈業(yè)績(jī) 堅(jiān)定理想信念
傳承英烈精神 賡續(xù)紅色血脈
接力英烈前行 推進(jìn)偉大事業(yè)
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第三講：學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于“理想信念”的講話
習(xí)近平總書(shū)記指出，理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。
習(xí)近平講話自始至終貫穿6種因子：堅(jiān)定信仰信念就是第1個(gè)。幾乎在所有講到黨的建設(shè)、思想政治工作和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)時(shí)，總書(shū)記都要講到共產(chǎn)黨的信仰、共產(chǎn)黨人的理想、反復(fù)強(qiáng)調(diào)理想信念的極端重要性。
一、“堅(jiān)定理想信念”是習(xí)近平講話重要因子和內(nèi)容
二、信仰信念的價(jià)值（每一個(gè)題目附習(xí)近平原話）
★理想信念是精神上的“鈣”
★人民有信仰，民族有希望
★心中有信仰，腳下有力量
★造就具有鐵一般信仰的干部隊(duì)伍
★堅(jiān)定信仰，立根固本
★不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)
三、信仰缺失的危害（每一個(gè)題目附習(xí)近平原話）
★理想信念動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖
★“軟骨病”會(huì)在風(fēng)雨面前東搖西擺
★“兩面人”背地里不敬蒼生敬鬼神
★可能在“圍獵”中被人捕獲
★不能把理想信念只當(dāng)口號(hào)喊
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第四講：從杰出人物和重要?dú)v史精神看理想信念的力量
一、信仰催生的時(shí)代精神
1、革命年代：唯有犧牲多壯志 敢叫日月?lián)Q新天
★革命之源：紅船精神
★星星之火：井岡山精神
★壯士悲歌：長(zhǎng)征精神
★民族之魂：延安精神
★勝利號(hào)角：西柏坡精神
2、建設(shè)年代：喜看稻菽千重浪 遍地英雄下夕煙
★保家衛(wèi)國(guó)：抗美援朝精神
★激情澎拜：大慶精神
★處處可為：雷鋒精神
人民公仆：焦裕祿精神
3、改革開(kāi)放新時(shí)代
★改革之源：航天精神
★勇于攀登：“兩彈一星”精神
★夢(mèng)圓飛天：航天精神
★仁心大愛(ài)：疫情防控精神
二、歷史從未遠(yuǎn)去：崇高的信仰彰顯了共產(chǎn)黨員的本真
1、感動(dòng)中國(guó)人物黃繼光、邱少云、雷鋒、時(shí)傳祥、張秉貴、王進(jìn)喜、鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森、焦裕祿、王瑛……
2、時(shí)代楷模李保國(guó)、黃大年、張富清、黃文秀、杜富國(guó)、楊利偉、南仁東……。
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第五講：堅(jiān)定理想信念 自覺(jué)抵制歷虛無(wú)主義
一、歷虛無(wú)主義危害：瓦解信仰 虛無(wú)革命、虛無(wú)英雄、虛無(wú)理想。
二、歷史虛無(wú)主義的本質(zhì)是什么？
三、歷史虛無(wú)主義的慣用手法。
四、歷史虛無(wú)主義幾個(gè)特點(diǎn)。
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第六講：堅(jiān)守初心根本上就是堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的政治信仰
一、“初心”與“信仰”的內(nèi)在聯(lián)系
1、有信仰的人，能始終不忘初心，牢記使命
2、中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命
3、中國(guó)共產(chǎn)黨人的歷史，就是堅(jiān)守信仰，實(shí)現(xiàn)初心和使命的奮斗史
二、新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨人所面臨的問(wèn)題
1、習(xí)近平同志提出的“七個(gè)有之”
2、對(duì)于目前種種現(xiàn)象的具體描述
三、新時(shí)代如何堅(jiān)定信仰
1、堅(jiān)持正確的黨史觀和大歷史觀：正本清源 提高素養(yǎng)
2、對(duì)不良輿論和歷史虛無(wú)主義： 敢于亮劍
3、堅(jiān)守信仰的途徑
★增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”
★堅(jiān)定“四個(gè)自信”
★學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行
★鑄牢堅(jiān)守信仰的銅墻鐵壁
4、新時(shí)代共產(chǎn)黨人“堅(jiān)守信仰”具體表現(xiàn)
★補(bǔ)足精神不忘本質(zhì)
★提高能力不忘使命
★優(yōu)化作風(fēng)不忘初衷
★強(qiáng)化純潔不忘本來(lái)

【結(jié)語(yǔ)】
中國(guó)共產(chǎn)黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，百年恰是風(fēng)華正茂！共產(chǎn)黨人堅(jiān)持信仰 砥礪前行，新時(shí)代更加朝氣蓬勃。 

研究生學(xué)歷

畢業(yè)于西南交通大學(xué)

現(xiàn)任教于大連交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院

遼寧省培訓(xùn)師聯(lián)合會(huì)大連分會(huì) 副會(huì)長(zhǎng)

青少年生涯規(guī)劃師（取得專業(yè)人才能力證書(shū)）

大連交通大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大講堂主講、輔導(dǎo)教師

樊登讀書(shū)會(huì)線下講書(shū)人、王陽(yáng)明心學(xué)研究會(huì)資深會(huì)員

 

今日頭條“教育領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)作者”，文章單日點(diǎn)擊量連續(xù)突破100000+

 

 

證書(shū)授權(quán)

◎ 國(guó)家職業(yè)導(dǎo)師協(xié)會(huì)（中級(jí)）證書(shū)

◎ 《職場(chǎng)幸福課》授證、授權(quán)講師

◎ 國(guó)際設(shè)計(jì)思考學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)思考（Design Thinking）一級(jí)認(rèn)證

◎ 國(guó)際TRIZ學(xué)會(huì)TRIZ一級(jí)認(rèn)證

黨課方向主講課程：

★《九十九載崢嶸歲月：中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗歷程和基本經(jīng)驗(yàn)》

★《毛澤東詩(shī)詞新說(shuō)》（從史詩(shī)、史趣、史實(shí)、初心使命等角度解讀毛澤東詩(shī)詞）

★《常講常新：習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想解讀》

★《牢記來(lái)時(shí)路：中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命》

★《制度建設(shè)的四梁八柱：十九屆四中全會(huì)解讀》

★《東風(fēng)夜放花千樹(shù)：解讀“一帶一路”》

★《歷史的必然 現(xiàn)實(shí)的選擇——中國(guó)是如何上社會(huì)主義道路的》

★《鐵在燒：抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)淬煉的時(shí)代精神》

★《長(zhǎng)征精神：情景模擬沙盤(pán)演練課程》

（以及國(guó)史黨史、中國(guó)近代史其他內(nèi)容，詳見(jiàn)附件）

• 價(jià)值、價(jià)值觀與價(jià)值觀管理

   

  當(dāng)今社會(huì)，上至中央領(lǐng)導(dǎo)，下至平民百姓，都在談?wù)搩r(jià)值觀?？稍趶?fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境下，在多元化的文化氛圍中，究竟如何培育組織的核心價(jià)值觀，卻令不少領(lǐng)導(dǎo)大傷腦筋。本課程圍繞這一熱點(diǎn)、難點(diǎn)，首先運(yùn)用心理學(xué)、教育學(xué)研究的最新成果，界定了什么是價(jià)值和價(jià)值觀，分析了人的價(jià)值觀是如何形成的；然后介紹了歷史上我黨我軍培育核心價(jià)值觀的成功經(jīng)驗(yàn)，概括了近年來(lái)西方價(jià)值觀管理的研究..

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