【培訓對象】
課程適合銷售人員、管理人員，人數(shù)最好在50人以內(nèi)。

【培訓收益】
1，銀行反饋該課程極大提升了廳堂經(jīng)理、客戶經(jīng)理的記憶能力，對主要客戶人名頭像、年齡、生日、電話、愛好、資產(chǎn)等等情況如數(shù)家珍。 2，參訓員工除了提高工作能力以外，還可以應對銀行幾乎每月都有的考試，專業(yè)技能考試；并且回家還可以教自己的孩子，認為這是銀行對員工的一種智力福利。 3，減負提效，強化學習型企業(yè)； 4，課程結(jié)束后學員記客戶信息加快，專業(yè)考核更加輕松。

第一天
1.組織教學——分組-建立課堂秩序。
2.記憶術(shù)理論-案例。——理論聯(lián)系實際，解決思想問題。
3.學前測試。——了解自己的記憶程度。不用交卷。
4.想象訓練。——圖片聯(lián)想，采取引導、發(fā)散、討論的教學方式。
5.數(shù)據(jù)信息記憶-掌握連鎖法、故事法、身體定位法。——采取講解、發(fā)散、對練的教學方法。初步品嘗學習成果，充分建立自信。
6.數(shù)據(jù)代碼學習——徹底解決一生的數(shù)字記憶問題。——采取講解互動的方式了解代碼創(chuàng)作原理。
7.實戰(zhàn)——歷史、地理數(shù)據(jù)記憶。采取講解互動的教學方式。
8.黃金五法則——解決中文信息抽象詞記憶。——采取講解互動的教學方式。
第二天
9.人名記憶——姓氏代碼——采取對練的教學方式。
10.頭像記憶——采取講解練習的教學方式。
11.字、句的記憶。——采取講解互動的教學方式。
12.字母代碼——解決工作生活中涉及字母的信息記憶
13.客戶信息記憶——采取講解互動的教學方式。
14.大量客戶記憶——采取數(shù)字定位法，進行記憶。
15.文章記憶——綜合運用學過的記憶方法，也是應用總結(jié)。 

曾任：廣東新思維教育集團 總經(jīng)理/副董事長
曾任：廣東省思維導圖研究院 副院長
曾任：北京國眾教育 總經(jīng)理
曾任：共青團內(nèi)蒙古平莊礦務局委員會 宣傳部長
曾任：內(nèi)蒙古平莊礦務局技工學校 教師/團委書記
講師資歷 ------------------------------------------
唐老師從事教育工作20多年，曾在清華、北大、人大、北師大等高校進行巡回演講，在銀行企事業(yè)單位進行各種培訓300多場。培養(yǎng)講師超過100名、培養(yǎng)世界級記憶大師超過20名、會銷講師超過30名。任職廣東省演講學會青少年口才分會副秘書長，擅長崢嶸、記憶術(shù)、思維導圖、快速閱讀、口才訓練、銷售會推廣、路演等與相關(guān)應用的課程開發(fā)教學。
培訓經(jīng)驗 ------------------------------------------
1、全國政協(xié) 《執(zhí)勤人員強化記憶力培訓》，面對中央警衛(wèi)八局干部戰(zhàn)士及部分機關(guān)干部，主要培訓名頭像記憶/車牌記憶/電話號碼記憶。提升了學員業(yè)務能力。評分98分
2、中國建設銀行廣東分行 VIP客戶《記憶術(shù)》系列講座，連續(xù)32期。面對VIP客戶及子女。主要培訓大腦科學應用，提升記憶效率。服務VIP客戶，提升吸儲工作 。評分96分。
3、中國民生銀行長沙分行 《思維導圖管理》，面對二級分行（含異地支行）管理人員。掌握先進工具，提升管理的效率和質(zhì)量。評分97分。
4、中建八局 《黨建提效-記憶術(shù)》。面對黨員干部。讓學員不僅記得住，而且還掌握記憶方法，魚漁兼授。促進對工作知識的掌握。評分98分。
5、中國民生銀行長沙分行《銷售提效-記憶術(shù)》，連續(xù)3期。面對廳堂經(jīng)理/客戶經(jīng)理，主要培訓客戶資料記憶，提升銷售管理人員的服務質(zhì)量，帶動銷售提升。評分95-98分。
6、珠江集團 《記憶術(shù)》培訓。面對華北區(qū)物業(yè)經(jīng)理48人。主要培訓客戶資料記憶，數(shù)據(jù)信息記憶，人名頭像記憶，提升管理人員服務質(zhì)量。評分96分。
主講課程 ------------------------------------------
《崢嶸™》
《銷售提效-記憶術(shù)》
《黨建提效-記憶術(shù)》
《思維導圖管理》
《快速閱讀》