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《B端產(chǎn)品學(xué)習(xí)地圖工作坊》

課程編號:43425

課程價(jià)格:¥20000/天

課程時(shí)長:3 天

課程人氣:420

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:網(wǎng)絡(luò)營銷 

授課講師:李勇

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
產(chǎn)品中心(總監(jiān)、經(jīng)理、主管)、運(yùn)營中心管理人員、技術(shù)中心管理人員

【培訓(xùn)收益】


 工作坊大綱:

單元

大綱

內(nèi)容

學(xué)習(xí)地圖一

基本素養(yǎng):B端產(chǎn)品崗自我修煉

1. 心態(tài)素養(yǎng):

1) 如何從傳統(tǒng)IT轉(zhuǎn)為產(chǎn)品設(shè)計(jì)?

2) 如何從傳統(tǒng)項(xiàng)目人員轉(zhuǎn)為產(chǎn)品設(shè)計(jì)?

3) 其他方向如何轉(zhuǎn)型到產(chǎn)品?

2. 能力素養(yǎng):

1) B和C端產(chǎn)品設(shè)計(jì)在早期需要掌握什么能力

2) B和C端產(chǎn)品設(shè)計(jì)的不同

3) 產(chǎn)品設(shè)計(jì)的心智模型

4) 產(chǎn)品設(shè)計(jì)常犯的錯(cuò)誤和需要具備的素質(zhì)

5) 邏輯能力的養(yǎng)成

3. 品味素養(yǎng):

1) 扁平化,擬物化,極簡主義

工作坊練習(xí):能力,心態(tài)及品味的調(diào)研;

學(xué)習(xí)地圖二

規(guī)劃能力:產(chǎn)品崗位的能力修煉

1. 用戶研究:用戶訪談能力,問卷調(diào)研能力,畫像分群能力,分類驗(yàn)證能力;

工作坊練習(xí):模擬用戶進(jìn)行訪談,問卷設(shè)計(jì)的訓(xùn)練

產(chǎn)品需求統(tǒng)計(jì)和辨別能力訓(xùn)練;

2.需求分析:5W2H方法論。

工作坊練習(xí):利用模擬案例分組討論的形勢讓大家養(yǎng)成5W2H的方法論。WHAT:用戶到底存在什么問題?是剛需還是偽需求;WHY:為什么會存在這個(gè)問題?WHO:產(chǎn)品中的哪些用戶遇到此類問題?HOWMUCH:解決這個(gè)問題的投入產(chǎn)出比是多少?

3. 競品分析:通過用戶群,產(chǎn)品定義來篩選競品,通過產(chǎn)品目標(biāo)來確定分析維度;通過類別假設(shè)來分析優(yōu)劣勢;

3. 市場研究:具備宏觀環(huán)境和發(fā)展態(tài)勢的分析能力

工作坊練習(xí):用分組討論的方式訓(xùn)練競品分析的和市場研究的能力素養(yǎng);

4. 產(chǎn)品交互能力訓(xùn)練:

1) 產(chǎn)品體驗(yàn)的三個(gè)級別:能用,易用,友好

2) 用戶體驗(yàn)的三個(gè)層面:視覺體驗(yàn),功能能體驗(yàn),交互體驗(yàn);

3) 怎樣理解什么是真正的設(shè)計(jì)

4) 用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)的四要素:用戶界定,需求線性,閉環(huán)設(shè)計(jì),情感設(shè)計(jì),服務(wù)設(shè)計(jì)

工作坊練習(xí):用案例來分組討論的方式來訓(xùn)練交互設(shè)計(jì)能力;

5.專業(yè)知識能力訓(xùn)練:

1) 應(yīng)用架構(gòu)設(shè)計(jì)

2) 功能模塊設(shè)計(jì)

3) 產(chǎn)品敏捷開發(fā)與迭代

4) 業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)建模

5) 界面設(shè)計(jì)

6)數(shù)據(jù)埋點(diǎn)設(shè)計(jì)

7)權(quán)限設(shè)計(jì)

工作坊練習(xí):用案例來分組討論的方式來訓(xùn)練產(chǎn)品組成能力;

5. 資源評估能力訓(xùn)練:產(chǎn)投比優(yōu)先級;

學(xué)習(xí)地圖三

項(xiàng)目管控及產(chǎn)品全生命周期管理方法論

1. 產(chǎn)品目標(biāo),過程及灰度發(fā)布能力:目標(biāo)確認(rèn),指標(biāo)拆解,任務(wù)下達(dá);進(jìn)度管理;風(fēng)險(xiǎn)管理

2. 產(chǎn)品全生命周期不同的管理方法

工作坊練習(xí):根據(jù)實(shí)戰(zhàn)案例的下發(fā),分組分別從產(chǎn)品目標(biāo)管理,產(chǎn)品項(xiàng)目過程管理及產(chǎn)品發(fā)布及復(fù)盤方面進(jìn)行討論以得到能力的訓(xùn)練和提升。并有效對產(chǎn)品全生命周期進(jìn)行合理管控。

學(xué)習(xí)地圖四

運(yùn)營能力:項(xiàng)目推廣,活動(dòng)策劃,數(shù)據(jù)分析

1. 項(xiàng)目推廣能力:前期準(zhǔn)備能力:推廣計(jì)劃安排,推廣運(yùn)營機(jī)制建設(shè),推廣過程管理

2. 活動(dòng)策略能力:增長模式定型,展現(xiàn)方式確認(rèn),數(shù)據(jù)回流迭代;

3. 數(shù)據(jù)分析能力:采集數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)的能力和方法論,決策能力;

工作坊練習(xí):利用實(shí)戰(zhàn)案例用分組討論的方式來分別就項(xiàng)目推廣能力,活動(dòng)策略能力,數(shù)據(jù)分析能力來進(jìn)行討論和提升;

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