【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)中高層經(jīng)理人、總經(jīng)理、副總等

【培訓(xùn)收益】
1、理解企業(yè)全景領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵與實(shí)際作用； 2、掌握提升自己領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)戰(zhàn)技巧； ---非權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)力塑造、培養(yǎng)指導(dǎo)、情商、專業(yè)風(fēng)采、愿景塑造等領(lǐng)導(dǎo)方法 3、練習(xí)和掌握提升領(lǐng)導(dǎo)力和建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)的各種方法； 4、為企業(yè)創(chuàng)造新的績(jī)效打下人力基礎(chǔ)；

課程綱要及具體內(nèi)容 訓(xùn)練工具及導(dǎo)出績(jī)效
1、問(wèn)題：到底什么是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力？
 成功的企業(yè)與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力；
 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)效能與市場(chǎng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵；
 管理者耗費(fèi)的心力與領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系
 權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)力與非權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)力的區(qū)別
 非權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)力在哪里得到體現(xiàn)
 特質(zhì)、行為、情境、感恩等多種領(lǐng)導(dǎo)理論的共同點(diǎn)、差異分析；
 方案：系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展體系框架（360度全景領(lǐng)導(dǎo)力） 卓越領(lǐng)導(dǎo)力的系統(tǒng)模型
2、領(lǐng)導(dǎo)力塑造之一：通過(guò)建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)而領(lǐng)導(dǎo)
 個(gè)體、群體與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系；
 團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段；
 體驗(yàn)：如何建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)；
 高效和諧團(tuán)隊(duì)的因素
 方案：高效和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)體系 高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)關(guān)鍵項(xiàng)目

塑造愿景的工具表
3、領(lǐng)導(dǎo)力塑造之二：通過(guò)授權(quán)而領(lǐng)導(dǎo)（把權(quán)力授給部屬）
 權(quán)力、權(quán)威在領(lǐng)導(dǎo)中能發(fā)揮什么作用；
 權(quán)力與影響力、領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系；
 實(shí)際操作：分析相關(guān)的工作事項(xiàng)，并進(jìn)行授權(quán)；
 授權(quán)的要點(diǎn)與注意點(diǎn) 授權(quán)工具表
4、領(lǐng)導(dǎo)力塑造之三：通過(guò)培養(yǎng)部屬而領(lǐng)導(dǎo)
 組織能力與員工個(gè)人能力
 能力的項(xiàng)目：知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)……
 案例操作：分析自身能力及員工能力
 制定提升員工能力的計(jì)劃
 部屬的兩種狀況
 三種培育部屬的方式：OJT、封閉式訓(xùn)練、自我發(fā)展
 實(shí)際操作：如何對(duì)員工進(jìn)行OJT訓(xùn)練
 訓(xùn)練有素的員工：思想+行為 新員工、老員工培育工具表

員工專家化、個(gè)性化發(fā)展計(jì)劃
5、領(lǐng)導(dǎo)力塑造之四：通過(guò)溝通而領(lǐng)導(dǎo)
 部門協(xié)調(diào)的障礙分析；
 工作溝通中會(huì)出現(xiàn)哪些問(wèn)題；
 練習(xí)：如何進(jìn)行工作溝通中信息確認(rèn)；
 工作溝通的最有效的方法
 案例操作：工作中的同理心溝通； 工作溝通流程、評(píng)估工具
6、領(lǐng)導(dǎo)力塑造之五：運(yùn)用不同情境而領(lǐng)導(dǎo)（情境領(lǐng)導(dǎo)力及應(yīng)用）
 情境式領(lǐng)導(dǎo)的來(lái)源與理論；
 情境式領(lǐng)導(dǎo)的具體運(yùn)用和國(guó)內(nèi)實(shí)踐；
 實(shí)際操作：分析部屬狀況，進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練；
 情境式領(lǐng)導(dǎo)的要點(diǎn)
 實(shí)際操作：情境領(lǐng)導(dǎo)分析流程 情境領(lǐng)導(dǎo)的四維模型、工具表
7、領(lǐng)導(dǎo)力塑造之六：運(yùn)用專家般的影響力而領(lǐng)導(dǎo)
 自身的能力狀態(tài)分析；
 專家般的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)；
 實(shí)際操作：如何讓自己往專家化的方向發(fā)展與計(jì)劃；
 專家化影響力與領(lǐng)導(dǎo)力 領(lǐng)導(dǎo)專家化發(fā)展計(jì)劃表
8、領(lǐng)導(dǎo)力塑造之七：情商與領(lǐng)導(dǎo)力的個(gè)人特點(diǎn)
 領(lǐng)導(dǎo)力的個(gè)人性格特點(diǎn)分析；
 IQ和EQ，EQ在領(lǐng)導(dǎo)力中的作用體現(xiàn)
 領(lǐng)導(dǎo)者如何塑造、培養(yǎng)自己的情商
 部屬喜歡怎樣的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)需要怎樣的部屬；
 實(shí)際操作：優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的卓越素質(zhì)與案例；
 本課總結(jié)：領(lǐng)導(dǎo)力的兩個(gè)層面，六種努力點(diǎn) 卓越領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人素質(zhì)關(guān)鍵點(diǎn)
 

中國(guó)最著名的管理實(shí)戰(zhàn)專家與訓(xùn)練輔導(dǎo)專家之一
世界500強(qiáng)中糧集團(tuán)人力資源經(jīng)理人、內(nèi)部咨詢師培訓(xùn)師導(dǎo)師
資深華為、阿里、通用等世界卓越500強(qiáng)企業(yè)管理研究專家
清華、北大、復(fù)旦、浙大等EMBA高?？妥淌?br /> 美國(guó)硅谷理工大學(xué)（中國(guó)DBA博士班）客座教授
服務(wù)各類企業(yè)1000余家，近20個(gè)行業(yè)，跨界融合，視野寬闊
國(guó)內(nèi)唯一的、能將經(jīng)理人訓(xùn)練、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)學(xué)智慧
融會(huì)貫通應(yīng)用的專家
訓(xùn)練腳踏實(shí)地，接地氣解決問(wèn)題，幫助客戶拿出
“實(shí)際的、獨(dú)一無(wú)二的問(wèn)題解決方案”，解決企業(yè)實(shí)際管理問(wèn)題

三．訓(xùn)練與輔導(dǎo)特色
金老師最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域是為進(jìn)行系統(tǒng)的經(jīng)理人訓(xùn)練、人力資源體系建設(shè)和系統(tǒng)銷售訓(xùn)練，是國(guó)內(nèi)唯 一能將系統(tǒng)營(yíng)銷、系統(tǒng)人力資源、經(jīng)理人管理和國(guó)學(xué)智慧融會(huì)貫通運(yùn)用的管理專家。在咨詢與輔 導(dǎo)中，善于結(jié)合客戶實(shí)際的產(chǎn)品與服務(wù)，引導(dǎo)客戶拿出項(xiàng)目方案，解決相關(guān)企業(yè)管理問(wèn)題。訓(xùn)練 與輔導(dǎo)條理清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，并融合了當(dāng)今世界500強(qiáng)企業(yè)的成功操作智慧，參訓(xùn)學(xué)員紛紛評(píng)論 金老師的訓(xùn)練“深入到位、實(shí)戰(zhàn)管用”，取得了顯著成效！
是訓(xùn)戰(zhàn)課程（不是理論培訓(xùn)課），利用咨詢式、引導(dǎo)式、教練式技術(shù)與群策群力、行動(dòng)學(xué)習(xí)法， 協(xié)助客戶拿出解決自己公司問(wèn)題的“獨(dú)一無(wú)二的問(wèn)題解決方案”，促進(jìn)自己公司的績(jī)效進(jìn)步。
課堂氣勢(shì)活躍，學(xué)員必須要積極參與訓(xùn)練中，去解決自己工作中的問(wèn)題，學(xué)以致用。

• 360度解密新零售——向小米+盒馬鮮生學(xué)習(xí)新零售

   

  第一課： 新零售的本質(zhì)1. 為什么會(huì)出現(xiàn)新零售 2. 什么是零售——零售的本質(zhì)3. 什么是新零售——新零售的本質(zhì)第二課： 新零售底層邏輯之?dāng)?shù)據(jù)賦能：線上、線下都不能代表新零售1.零售，從來(lái)沒有“本質(zhì)”的交易結(jié)構(gòu) 2.信息流：高效性 vs 體驗(yàn)性3.資金..

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• 走進(jìn)Camera360（相機(jī)360）（成都）商務(wù)考察學(xué)習(xí)培訓(xùn)

   

  Camera360 是成都品果科技有限公司推出的基于iOS、Windows Phone和Android的功能強(qiáng)大的手機(jī)攝影軟件；多種相機(jī)拍攝模式，能拍攝出不同風(fēng)格，不同特效的照片，特效相機(jī)里還提供了豐富的特效濾鏡，不會(huì)PS可輕松拍出大師級(jí)照片。還支持拍后可編輯照片，分享照片到微博，微信等主流社交站點(diǎn)。同時(shí)具有云服務(wù)和互聯(lián)網(wǎng)分享功能；Camera360已有..

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• 實(shí)戰(zhàn)績(jī)效管理360°修煉

   

  一、企業(yè)績(jī)效管理及面臨問(wèn)題企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的六大要素為什么員工的表現(xiàn)不盡人意績(jī)效管理帶給企業(yè)的六大競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)企業(yè)績(jī)效管理的六步循環(huán)我國(guó)企業(yè)績(jī)效管理存在的主要問(wèn)題如何建立科學(xué)有效的績(jī)效管理體系績(jī)效管理實(shí)踐中面臨的問(wèn)題與對(duì)策各層次人員在績(jī)效管理中的角色二、企業(yè)常用績(jī)效考評(píng)方法辨析選擇排列法成對(duì)比較法強(qiáng)制分布法 ..

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• 實(shí)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力360°修煉

   

  第一天一、角色轉(zhuǎn)換的認(rèn)知力如何從管理走向領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)角色與個(gè)性特征因時(shí)而變的四代領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)要做的七件大事二、超速成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)力職業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的能力公式成長(zhǎng)空間與學(xué)習(xí)誤區(qū)心智模式的四大頑石改善心智模式的技術(shù)三、多謀善斷的決策力如何擴(kuò)大決策的半徑科學(xué)決策的三步流程企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境分析競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略關(guān)鍵與戰(zhàn)術(shù) ..

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• 實(shí)戰(zhàn)執(zhí)行力360度修煉

   

  一、透過(guò)現(xiàn)象正確領(lǐng)悟執(zhí)行力執(zhí)行為什么難？執(zhí)行危機(jī)--職業(yè)人價(jià)值觀的偏離中國(guó)企業(yè)執(zhí)行難的三大原因文化原因制度原因人員原因執(zhí)行力不佳的8大因素1、管理者沒有常抓不懈2、管理..

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• 班組長(zhǎng)能力訓(xùn)練與現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)務(wù)

   

  第一講 班組長(zhǎng)應(yīng)有的認(rèn)識(shí)1、你對(duì)所在行業(yè)及所屬企業(yè)了解嗎？2、你所在部門的作用和定位清楚嗎？3、班組長(zhǎng)的地位和作用有哪些？4、班組管理的職責(zé)是什么？5、班組長(zhǎng)的三大工作角色和多角色轉(zhuǎn)換6、優(yōu)秀班組長(zhǎng)的基本素質(zhì)要求討論：目前你所在企業(yè)或班組的問(wèn)題是什么？應(yīng)如何解決？第二講 班組日?，F(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)務(wù)1、中小企業(yè)管理的現(xiàn)狀 ..

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