九七精品久久久久久精品_亚洲av无码不卡在线播放_怡春院国产精品视频_国产92福利200视频

當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 內(nèi)訓(xùn)課程 > 課程內(nèi)容
廣告1
相關(guān)熱門(mén)公開(kāi)課程更多 》
相關(guān)熱門(mén)內(nèi)訓(xùn)課程更多 》
相關(guān)最新下載資料

教練式輔導(dǎo)與激勵(lì)

課程編號(hào):52917

課程價(jià)格:¥25000/天

課程時(shí)長(zhǎng):2 天

課程人氣:282

行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:領(lǐng)導(dǎo)力 

授課講師:王雷軍

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓(xùn)對(duì)象】
各級(jí)管理人員

【培訓(xùn)收益】
1、感受傳統(tǒng)型輔導(dǎo)和教練型輔導(dǎo)的不同溝通風(fēng)格所產(chǎn)生的不同結(jié)果,理解并認(rèn)同賦能型領(lǐng)導(dǎo)對(duì)提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效的價(jià)值; 2、通過(guò)深度的自我覺(jué)察,提升領(lǐng)導(dǎo)者的情緒生產(chǎn)力,提升有效解決沖突的能力; 3、掌握教練輔導(dǎo)模型和工具,通過(guò)教練對(duì)話,激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員對(duì)高績(jī)效的責(zé)任心和創(chuàng)新能力。 4、掌握在工作中以教練式方式,系統(tǒng)的持續(xù)跟蹤、支持團(tuán)隊(duì)成員績(jī)效表現(xiàn)的方法。 5、掌握心理學(xué)在激勵(lì)中的運(yùn)用,學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)個(gè)性化的激勵(lì)方案

 第一部分 教練式輔導(dǎo)認(rèn)知
一、員工心理特征分析
承受力改變
需求在提升
參照值變化
二、教練的深度解讀
1、教練的起源
2、教練的角色
3、教練式對(duì)話
三、教練型領(lǐng)導(dǎo)的心法
1、情緒的識(shí)別
2、信念的轉(zhuǎn)變
3、思維的轉(zhuǎn)變

第二部分 教練式輔導(dǎo)功法
一、員工輔導(dǎo)的維度:意愿/知識(shí)/技能
二、傳統(tǒng)式輔導(dǎo)與教練式輔導(dǎo)的區(qū)別
三、員工輔導(dǎo)的流程
確定輔導(dǎo)對(duì)象
挖掘輔導(dǎo)需求
明確輔導(dǎo)內(nèi)容
設(shè)立輔導(dǎo)目標(biāo)
選擇輔導(dǎo)時(shí)機(jī)
工作輔導(dǎo)步驟
四、5R教練輔導(dǎo)矩陣
1R:聚焦個(gè)體目標(biāo)
2R:傾聽(tīng)理解困難
3R:激發(fā)價(jià)值動(dòng)力
4R:擴(kuò)展解決方案
5R:行動(dòng)計(jì)劃&問(wèn)責(zé)
五、如何輔導(dǎo)針對(duì)不同類(lèi)型的員工
1、績(jī)效 = 潛能 - 干擾
2、干預(yù)的六項(xiàng)措施
告知式
信息式
質(zhì)詢(xún)式
導(dǎo)瀉式
催化式
支持式
3、針對(duì)不同類(lèi)型的員工如何有效干預(yù)
高意愿高能力
高意愿低能力
低意愿高能力
低意愿低能力

第三部分 有效傾聽(tīng)與發(fā)問(wèn)技巧
一、傾聽(tīng)的技能
傾聽(tīng)的五個(gè)層次
體驗(yàn)聆聽(tīng)的3個(gè)階段
體驗(yàn)3F傾聽(tīng):事實(shí)、感受&意圖
二、提問(wèn)的技能
提問(wèn)的立場(chǎng)與出發(fā)點(diǎn):批判性與啟發(fā)性
提問(wèn)的方向性:帶領(lǐng)與探索
多問(wèn)WHAT 少問(wèn)WHY
多問(wèn)開(kāi)放式少問(wèn)封閉式

第四部分 有效激勵(lì)技術(shù)運(yùn)用
一、激勵(lì)的認(rèn)知
激勵(lì)就是激勵(lì)者運(yùn)用某種手段使被激勵(lì)者得到需求上的滿(mǎn)足,從而進(jìn)一步調(diào)動(dòng)其主觀能動(dòng)性,實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的過(guò)程。
二、了解人的需求
馬斯洛的五層次需求理論
赫茲伯格的雙因素理論
了解員工的11類(lèi)需求
討論:各位的下屬在職場(chǎng)上受到哪些“刺激”
員工需求不滿(mǎn)的表現(xiàn)
案例分析:小陳需求不滿(mǎn)的原因
三、正面激勵(lì)的3A流程
四、負(fù)面激勵(lì)的AID流程
五、激勵(lì)措施的具體運(yùn)用
課程回顧與總結(jié)

 

咨詢(xún)電話:
0571-86155444
咨詢(xún)熱線:
  • 微信:13857108608
聯(lián)系我們