【培訓對象】
中鋁集團處級領導

【培訓收益】
通過對習近平總書記重要講話引用典故追根溯源，幫助廣大黨員干部學習傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想的精髓，結合當代中國和世界具體實際，研究新情況，解決新問題，說新話，干實事，抒發(fā)中國聲音，體彰顯中國智慧，不斷增強理論自信、道路自信、民族自信、文化自信。

一、習近平用典的主要特點
1、立意高，運用精妙。
站在治國理政的高度
運用典故表達新意思
2、數(shù)量大，原典豐富。
分為十三個篇章
涵蓋了政治、經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài)等領域
涉及治黨治國治軍、內(nèi)政國防外交、為道為政為官為民等問題
3、頻度高，領域廣泛。
會議講話
理論研究
視察調(diào)研
國際交往
二、如何學習習近平用典
1、學習掌握習近平新時代中國特色社會主義思想的精髓。
追溯典故的原義
揭示語境和現(xiàn)實意義
學習掌握思想精髓
2、推進文化傳承與文化創(chuàng)新的有機結合，增強中華民族文化自信。
學習優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
推進文化創(chuàng)新發(fā)展
增強文化自信
提升國家文化軟實力
3、改造我們的學風和文風，推進黨的理論創(chuàng)新和作風建設。
堅持創(chuàng)新發(fā)展、求真務實
堅持問題導向、學以致用
堅持理論聯(lián)系實際、知行合一
反對文山會海、空洞無物
4、在世界舞臺上發(fā)出中國聲音，為人類歷史貢獻中國智慧。
百年未遇之大變局的機遇
爭奪話語權決定著中國在未來世界的地位
從參與到主導的角色轉(zhuǎn)換
從被動適應到主動構建的責任意識
為人類貢獻中國智慧，彰顯中國風格、中國氣派
 

 現(xiàn)任：西藏民族大學馬克思主義學院高級導師

西安交通大學馬克思主義理論與思想政治教育專業(yè)碩士

曾任：咸陽市委宣傳部理論宣講團成員、西藏民族大學黨委黨的十九大精神宣講團成員

曾榮獲西藏自治區(qū)教工委先進共產(chǎn)黨員，西藏民族大學教學能手、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨務工作者等多項榮譽稱號

左戰(zhàn)軍老師學術領域為黨史黨建、馬克思主義理論、西藏經(jīng)濟社會發(fā)展、公文寫作。在省級以上學術期刊發(fā)表學術論文數(shù)十篇，著作《當代西藏產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟史》（副主編）榮獲國家民委科研成果二等獎。曾參加國家級和省部級科研項目多項（國家級：《西藏主體民族的馬克思主義信仰研究》項目編號13BKS102）；省部級：西藏自治區(qū)政府重大項目《西藏自治區(qū)志•政務志》、陜西省政府委托課題《低齡人中性別比對社會發(fā)展影響研究》等）。所以課程的涉獵面極廣，其既有豐富的管理溝通經(jīng)驗，同時具備淵博的知識，得到參訓學員熱烈好評。

v 擅長行業(yè)&領域

行業(yè)：企業(yè)、政府機關、銀行

領域：黨史黨建、公文寫作、西藏經(jīng)濟社會發(fā)展

v 授課風格

思辨結合的特點使他可以在授課中旁征博引不落俗套，深厚的哲學底蘊與對組織和人性的洞察，支撐他打造的課程具有深入淺出、即學即用、用而后思的獨特性和兼容性，教、思、練相得益彰。

 

v 主講課程

《公文寫作與新聞寫作》

《黨建理論專題培訓》

《黨史黨建教育》

《馬克思主義理論》

《黨史一百年》

《十九大后中國經(jīng)濟展望》

《黨風廉政建設和發(fā)腐敗斗爭》

《習近平新時代中國特色社會主義思想》

《十九大黨章修改解讀》

《黨支部書記黨務能力提升》

《習近平關于國企黨建工作的指示》

《十九屆六中全會解讀》

《2021政府工作報告解讀》

《習近平慶祝建黨一百周年講話解讀》

• 洛陽“三合一” 課程大綱

   

  第一部分：十九屆五中全會與十四五規(guī)劃2020年10月26日，中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第五次全體會議在京召開。中央委員會總書記習近平代表中央政治局向全會作工作報告，并就《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議（討論稿）》向全會作了說明。10月29日，中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第五次全體會議通過《中國共產(chǎn)黨..

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• 向全業(yè)務運營的城域光網(wǎng)絡規(guī)劃與建設培訓課程大綱

   

  一、通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展背景和趨勢1.全球互聯(lián)網(wǎng)流量現(xiàn)狀和趨勢2.全球無線接入流量變化趨勢3.全球消費者網(wǎng)絡視頻變化趨勢4.中國網(wǎng)民規(guī)模和結構二、中國移動全業(yè)務布局和實現(xiàn)1.電信運營商全業(yè)務格局2.全業(yè)務運營的概念和特點3.中國移動全業(yè)務運營現(xiàn)狀4.全業(yè)務競爭下客戶的典型需求5.中國移動全業(yè)務布局6.全業(yè)務基礎通信..

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• 大數(shù)據(jù)PTN網(wǎng)絡規(guī)劃與建設培訓課程大綱

   

  1.中國移動網(wǎng)絡概述1.1全運營時代中國移動的網(wǎng)絡1.2傳輸網(wǎng)的功能1.3中國移動網(wǎng)絡架構1.4中國移動技術選擇和技術定位2.PTN網(wǎng)絡技術2.1PTN的網(wǎng)絡定位2.2PTN的基本概念2.3PTN的體系架構2.4 PTN設備整體框架2.5PTN的關鍵技術2.6 PTN的多業(yè)務承載2.7PTN的OAM技術..

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• 銀行數(shù)據(jù)應用實踐課程大綱

   

  1.銀行數(shù)據(jù)應用的問題• 互聯(lián)網(wǎng)金融尤其依賴數(shù)據(jù)
• 金融業(yè)本身就是基于數(shù)據(jù)與信息的產(chǎn)業(yè) • 數(shù)據(jù)分析推動了銀行的轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新
• 未來互聯(lián)網(wǎng)銀行模式
• 傳統(tǒng)銀行與互聯(lián)網(wǎng)金融的結合
• 目前的問題: ü數(shù)據(jù)特點..

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• 中臺系統(tǒng)建設課程大綱

   

  第一部分：中臺概念和發(fā)展歷史（1小時）1.什么是中臺？2.中臺出現(xiàn)的歷史背景？3.中臺戰(zhàn)略與數(shù)字化轉(zhuǎn)型的關系？4.國內(nèi)外中臺戰(zhàn)略發(fā)展情況分析。第二部分：中臺能力建設戰(zhàn)略分析（3小時）1.中臺戰(zhàn)略的價值體現(xiàn)2.正確定義“大中臺、小前臺”3.大中臺戰(zhàn)略的實例討論(1).組織架構模式(2).業(yè)..

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• 大數(shù)據(jù)課程大綱

   

  課程目錄 主要內(nèi)容概要 1.數(shù)據(jù)分析概述 ..

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