【培訓對象】
企業(yè)負責人、企業(yè)大學/商學院院長、培訓負責人、HR負責人、培訓管理者等

【培訓收益】
●幫助各類企業(yè)結(jié)合自己的人才戰(zhàn)略與組織發(fā)展打造適合自己的企業(yè)大學或商學院，實戰(zhàn)的經(jīng)驗與課程內(nèi)容將使企業(yè)少走彎路。 ●讓企業(yè)負責人理解企業(yè)大學的作用與資源儲備，也是輔助企業(yè)大學的校長、培訓中心的負責人清晰如何籌開或長期運營企業(yè)大學 ●清楚企業(yè)大學與培訓中心的區(qū)別，最終將本企業(yè)的企業(yè)大學或商學院做到有用。

第一講：企業(yè)大學的定位與基本任務
一、企業(yè)大學的現(xiàn)狀與成立時機
——企業(yè)大學現(xiàn)狀分析
案例分享：某企業(yè)大學
二、企業(yè)大學的定位與主要任務
1. 企業(yè)大學如何怎么定位
2. 企業(yè)大學的四大功能與基本任務
3. 企業(yè)大學成立的形式

第二講：企業(yè)大學的結(jié)構(gòu)設計
一、企業(yè)大學的組織結(jié)構(gòu)
1. 企業(yè)大學的組織結(jié)構(gòu)設立
2. 成立專業(yè)研究組的作用與原理
3. 企業(yè)大學人員結(jié)構(gòu)設計邏輯
二、企業(yè)大學的業(yè)務結(jié)構(gòu)——緊貼業(yè)務
1. 企業(yè)大學與業(yè)務部門對接
2. 企業(yè)大學與業(yè)務部門的雙向考核
3. 企業(yè)大學與企業(yè)人才供應鏈

第三講：企業(yè)大學教學設計與運營策劃
一、企業(yè)大學的工作體系與教學模型
1. 源：企業(yè)大學與人才戰(zhàn)略結(jié)合
2. 點：企業(yè)大學的教學與案例
3. 線：企業(yè)大學的教學策劃與實施
4. 面：教學與研究成果的落地執(zhí)行
二、企業(yè)大學高效的業(yè)務調(diào)研
1. 如何做業(yè)務調(diào)研書
案例：企業(yè)大學教學大綱設計
3. 精準培訓的重要性
三、企業(yè)大學課程體系設計
1. 課程的四種大類
2. 課程的四種形式類
3. 課程科目表的設計
四、企業(yè)大學講師體系與講師培養(yǎng)
1. 做適合本企業(yè)的講師分類
2. 講師培養(yǎng)方法論
3. 成立干部與專家管理中心（重要性）
五、企業(yè)大學的培訓項目創(chuàng)新與實踐
——企業(yè)大學培訓項目創(chuàng)新設計與管理模板
案例解析：知名企業(yè)經(jīng)典培訓項目

第四講：企業(yè)大學的互聯(lián)教學（永不下課）
1. 企業(yè)需要的學習系統(tǒng)與通用學習系統(tǒng)的思維邏輯
2. 企業(yè)大學的教學管理信息系統(tǒng)功能
3. 企業(yè)大學資源預訂系統(tǒng)的架構(gòu)
4. 企業(yè)移動學習平臺功能

第五講：企業(yè)大學的發(fā)展與里程碑
1. 企業(yè)大學從0-1的四階段及階段任務
2. 企業(yè)大學發(fā)展的四個里程碑 

企業(yè)大學最佳實踐導師
華中科技大學 MBA
加拿大埃里克森學院教練認證
曾任：萬達學院 教學總經(jīng)理
曾任：金光國際集團企業(yè)大學 校長
曾任：用友集團 省區(qū)總經(jīng)理/領(lǐng)導力學院 院長
曾任：綠城管理集團 管理學堂 執(zhí)行校長
曾任：深思科技企業(yè)有限公司 省區(qū)CEO
曾任：新棉產(chǎn)業(yè)集團信息公司（國企） 副總經(jīng)理
▶ 籌建、運營、輔導的企業(yè)大學/商學院：用友領(lǐng)導力學院、萬達學院、金光企業(yè)大學、綠城管理學堂、唐三彩集團商學院……
▶ 擅長領(lǐng)域：企業(yè)大學全程構(gòu)建、高績效領(lǐng)導力提升、人才戰(zhàn)略與組織發(fā)展，繼任者計劃等

馬紅忠老師有著19年企業(yè)管理實戰(zhàn)與4家企業(yè)大學從0到1的籌建與運營實踐的經(jīng)歷，曾服務于用友集團、萬達集團、金光國際集團、綠城管理集團知名國企等500強企業(yè)，任總經(jīng)理與企業(yè)大學校長等職務，具有豐富的實戰(zhàn)型領(lǐng)導力、企業(yè)人才戰(zhàn)略與組織發(fā)展等經(jīng)驗，同時培養(yǎng)了許多才華橫溢的企業(yè)大學與商學院人才，馬老師倡導企業(yè)人才培育要以組織發(fā)展效能最大化為結(jié)果導向，做到“有用、務實、精準、和諧”。

實戰(zhàn)經(jīng)驗：
—■萬達學院教學總經(jīng)理■—負責萬達商業(yè)地產(chǎn)教學規(guī)劃與運營，建立“有用”校訓的培訓運營體系，每年達成干部培養(yǎng)5萬余人天量、重點項目復盤100余起，教學案例5000余個，互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡學時100余萬學時等，助推了“國際萬達、百年企業(yè)”的核心企業(yè)文化落地執(zhí)行。
—■金光國際集團企業(yè)大學校長■—籌建金光集團企業(yè)大學，制定金光集團人才經(jīng)營與發(fā)展戰(zhàn)略，搭建全球部署企業(yè)大學組織結(jié)構(gòu)與互聯(lián)網(wǎng)學習平臺，將階梯領(lǐng)導力與培訓體系成功深入到國內(nèi)外各大小工廠等與海外公司，大力推進人才培養(yǎng)與文化傳承，取得股東充分認可。
—■用友集團領(lǐng)導力學院領(lǐng)導力院長■—籌建領(lǐng)導力學院及干部與專家委員會，為全國百家分公司總經(jīng)理、副總、銷售總、實施總等做五級領(lǐng)導力授課及學習項目，每年組織600余名干部與專家夏令營的行動學習，助推用友集團的“客戶化經(jīng)營、專業(yè)化生存”“用信息技術(shù)推動商業(yè)社會進步”的核心文化理念的傳承。
—■綠城管理集團管理學堂執(zhí)行校長■—成功籌建新學堂（選址規(guī)劃裝修、課程開發(fā)實施、項目設計運營等）設立領(lǐng)導力分院、營銷分院、網(wǎng)絡教學中心、運營實施交付中心、人才評鑒中心等組織結(jié)構(gòu)，使管理學堂成為綠城人才培養(yǎng)及創(chuàng)新業(yè)務的孵化器，評為企業(yè)大學50強。

主講課程：
《企業(yè)大學建設與人才戰(zhàn)略》
《情境式領(lǐng)導力與管理實踐》
《關(guān)鍵人才培養(yǎng)與組織發(fā)展》
《非人力資源人才管理實踐》
《優(yōu)秀培訓管理者打造-TTM》
《培訓體系構(gòu)建與運營實踐》
《中層經(jīng)理的核心管理技能》
《跨部門溝通與協(xié)作技巧（房地產(chǎn)版）》
01-企業(yè)大學構(gòu)建與運營系列：
《如何建立“有用”的企業(yè)大學——創(chuàng)新與運營實踐》（版權(quán)）
《企業(yè)大學如何做緊貼業(yè)務的精品課程》
《金種子計劃-企業(yè)人才梯隊建設與培養(yǎng)最佳實踐》
《讓學習永不下課——互聯(lián)網(wǎng)學院學習平臺建設》
《建立一所有用的企業(yè)大學——企業(yè)大學籌建、創(chuàng)新與運營實踐》
02-領(lǐng)導力提升系列
《四效領(lǐng)導力》
《高管教練的科學與藝術(shù)》（版權(quán)）
《人才戰(zhàn)略與組織發(fā)展》
《領(lǐng)導權(quán)過渡——新任經(jīng)理成功五步法》
03-組織人才培養(yǎng)系列
《繼任者計劃》（版權(quán)）
《業(yè)務領(lǐng)導者的人才經(jīng)營之道》 

• 自主安全管理與杜邦卓越安全管理最佳實踐

   

  課程背景：各公司在強化安全管理，落實安全責任，保障生產(chǎn)持續(xù)提速的各項工作中，已經(jīng)形成了比較全面和細致的管理規(guī)范和操作規(guī)程，但是在生產(chǎn)現(xiàn)場實踐中，還存在著大量違章、安全隱患甚至安全事故的發(fā)生，其主要原因，是現(xiàn)場操作安全意識不強。通過本課程的學習，強化員工自主安全管理的意識與習慣，并通過學習杜邦卓越的安全管理系統(tǒng)與文化，提升員工的安全管理..

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• 研發(fā)項目管理最佳實踐

   

  第一單元 研發(fā)項目管理基礎(chǔ)1.小游戲：項目管理破冰2.認識研發(fā)項目與項目管理項目、項目管理與產(chǎn)品管理典型的研發(fā)項目1)新產(chǎn)品開發(fā)項目2)定制類產(chǎn)品開發(fā)項目3)技術(shù)預研項目4)平臺開發(fā)項目案例研討：主要類型研發(fā)項目特征及管控重點3.研發(fā)項目管理框架產(chǎn)..

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