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創(chuàng)造性思維訓練

課程編號：5777

課程價格：￥40000/天

課程時長：2 天

課程人氣：2037

行業(yè)類別：不限行業(yè)     

專業(yè)類別：領導力 

授課講師：劉學民

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
企業(yè)中高層管理者

【培訓收益】
1、綜合提升領導素養(yǎng)及領導力，幫助學員提升最核心能力——思維力；
　　　2、應合經濟全球化時代，幫助學員打破思維局限，全方位提升創(chuàng)新意識、創(chuàng)新理念、創(chuàng)新思路，提升解決問題的綜合能力；
　　　3、以時事與企管分析為基礎，幫助管理干部及決策者們提升深度分析能力，提升戰(zhàn)略前瞻性，提升決斷決策水平；
　　　4、幫助學員從根源上理清創(chuàng)新思維與理性決策的內在理路，成就人生大智慧；

第一部分：認識創(chuàng)新和思維

n 創(chuàng)新的內涵

n 創(chuàng)新的特征

n 創(chuàng)新的基本原理

n 思維的內涵

n 思維的特征

第二部分：東西方思維的差異

n 東西方生理結構差異

n 東西方思維方式差異

n 東西方創(chuàng)新歷史沿革

n 東西方思維創(chuàng)新展望

第三部分：解除創(chuàng)新思維的障礙

n 創(chuàng)新思維的障礙有哪些

n 從眾型思維障礙

n 經驗型思維障礙

n 書本型思維障礙

n 經驗型思維障礙

n 權威型思維障礙

n 自我中心型思維障礙

第四部分：創(chuàng)新思維的主要形式

n 延伸式思維

n 擴展式思維

n 聯(lián)想式思維

n 運用式思維

n 逆向式思維

n 幻想式思維

n 奇異式思維

n 綜合式思維

第五部分：擴展創(chuàng)新思維視角

n 山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村

n 往日-今日-來日

n 肯定-否定-待定

n 情感-理智-理想

n 求同-求異-求合

n 無序-有序-超序

n 自我-非我-大我

第六部分：激發(fā)創(chuàng)新思維

n 思維潛能學說

n 良性暗示

n 幽默氛圍

n 夢境頓悟

n 快樂心靈

n 冥想境界

第七部分：經典思維分享

n 上帝思維——“關愛別人，受益自己。”

n 孔子思維——“仁者愛人，天下歸仁”

n 司馬光思維——“碎花瓶理論”

n 孫子思維——“知己知彼．百戰(zhàn)不殆。”

n 拿破侖思維——敢想敢干，不被外界所干擾

n 亞歷山大思維——決不被陳規(guī)舊習所束縛。

n 哥倫布思維——想了就要干

n 拉哥尼亞思維——簡練才是真正的豐富

n 多米諾思維——量變引起質變

第八部分：最有效的思維

n 質疑思維——懷疑是走向哲學的第一步；

n 逆向思維——反傳統(tǒng)、反常規(guī)、反定勢

n 換位思維——“最后一刻，是什么樣的感覺？”

n 發(fā)散思維——新思路、新思想、新辦法

n 收斂思維——集中思維

n 減法思維——在減法思維中．1-1>1

n 加法思維——1 + 1的結果，遠遠大于2.

n 系統(tǒng)思維——“整體大于部分的簡單總和”

第九部分：思維創(chuàng)新在企業(yè)管理中的應用

n 實物創(chuàng)新

n 戰(zhàn)略創(chuàng)新

n 制度創(chuàng)新

n 結構創(chuàng)新

n 營銷創(chuàng)新

n 人力資源創(chuàng)新

n 財務管理創(chuàng)新

n 心態(tài)創(chuàng)新

n 對策創(chuàng)新

第十部分：創(chuàng)新工具分享

n 思維導圖

n 六頂帽子思維

n 開放空間論壇

n 天下茶館會議

n 問題樹分析法

n 因果分析圖

n PDCA循環(huán)

n SWOT分析

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