【培訓對象】
全體員工

【培訓收益】
1、讓學員明確制定目標的方法工具，同時根據目標制定計劃并堅定執(zhí)行。 超強執(zhí)行力=發(fā)自內心的愿力+清晰的目標+具體的計劃+正確的執(zhí)行+絕對的意志力 2、讓學員掌握目標設定、計劃管理的方法工具，提高工作質量與工作效能 3、提升學員工作的意愿并尋找堅持執(zhí)行的動力，掌握提升執(zhí)行力的方法步驟。

第一單元 ：目標設定
1、目標設定的重要性
2、目標設定對企業(yè)、個人的意義
3、目標設定的SMART原則
●明確具體
●可以衡量
●可以實現
●相關聯的
●時間限制
4、目標設定的五步流程
●確定經營策略與戰(zhàn)略目標
●梳理內部職能與所需資源
●承上啟下推進關鍵任務執(zhí)行
●及時糾錯避免目標偏離
●隨時復盤總結三向偏差
第二單元：目標管理
1、何為目標管理
●科學管理理論
●目標管理理論
●人本管理理論
●問題管理理論
2、目標沒有合理性
●不要向上探討目標的合理性，而是資源匹配性
3、目標管理的作用
●克服傳統(tǒng)管理弊端
●提高協(xié)同工作成效
●提升個體工作能力
●改善組織內部關系
4、目標管理的條件
●清晰企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃和關鍵任務
●深刻理解企業(yè)年度經營策略文件
●明確梳理部門（團隊）階段性工作目標
5、目標管理的類型
●戰(zhàn)略目標
●績效目標
●執(zhí)行目標
6、目標管理的五要素
●人、事、標準、時間、資源
7、目標分解的原則及形式
●管理層級縱向分解
●職能部門橫向分解
8、目標管理“四部書”
●目標明確任務書
●目標跟進指導書
●目標任務推進書
●目標復盤改善書
9、目標管理績效儀表盤
●基于戰(zhàn)略的結果指標
●基于經營的過程指標
●基于過程的關鍵活動
研討案例：團隊目標設定的流程
練習：團隊目標設定與分解
第三單元 ：計劃管理
1、 何為計劃管理
●計劃管理本質上屬于管控管理，是對企業(yè)經營活動的管控工具
2、計劃管理的關鍵
●目標/目的
●計劃的時間表
●行動方向與策略
●過程管控的方法
3、計劃管理的過程
●尋找策略現狀的差距
●風險與機會應對策略
●決策規(guī)劃做行動選擇
4、計劃管理的六要素
●任務單元
●可控資源
●任務標準
●任務責任人
●任務節(jié)點
●任務檢查方式
5、計劃管理的PDCA原則
●計劃
●執(zhí)行
●檢查
●行動
6、計劃管理的有效性
●重要目標排序
●預算決定資源
●激勵同時發(fā)布
●上級領導支持
●及時解決問題
7、目標分解與計劃管理的對應
8、計劃管理三個技巧
●甘特圖
●任務書
●進度書
研討案例：計劃為何趕不上變化？
練習：工作計劃跟蹤表 

曾任：麥當勞（餐飲行業(yè)世界500強）人才發(fā)展官
擔任：國網電力、中國移動、中國航空、中國煙草、中國農業(yè)銀行、中國平安等長期輔導老師
版權課：《管理者成長地圖項目》《創(chuàng)新型組織：績效領導力》《創(chuàng)新型組織：管理創(chuàng)新與創(chuàng)新管理》《九伴7步共創(chuàng)®工作坊》擁有者
九伴思創(chuàng)學院管理賦能學院首席技術官
美國ISOL國際學習組織協(xié)會成員
青島大學EDP中心領導力項目顧問

【個人簡介】
張老師是擁有長達 10 年的大型知名企業(yè)實戰(zhàn)經歷，其中在麥當勞擔任人才發(fā)展官期間，積累了深厚的人才發(fā)展與管理賦能實戰(zhàn)經驗。此后，他憑借專業(yè)能力，助力數瀾科技、新東方教育集團、南方航空等十余家企業(yè)完成管理者成長地圖項目落地培訓，有效提升企業(yè)管理思維，幫助搭建完善管理體系，解決諸多企業(yè)實際問題。同時，張紅領老師還成功開發(fā)注冊《管理者成長地圖項目》《創(chuàng)新型組織：績效領導力》《創(chuàng)新型組織：管理創(chuàng)新與創(chuàng)新管理》《九伴7步共創(chuàng)®工作坊》一系列中高層課程系列版權，為企業(yè)培養(yǎng)高素質管理人才提供有力支持。

【培訓經驗】
知名上市企業(yè)賦能管理類培訓——超500場培訓、累計學員100000人、學員滿分率98%
張老師以培訓講師身份為汽車之家、蘇州保潔、德國拜耳、一汽集團、新東方教育集團、華潤萬象等知名上市企業(yè)提供《管理者角色認知與轉變》、《管理者成長地圖》、《問題分析與解決》《領導力賦能績效營》等專業(yè)課程超過500場專題培訓，累計覆蓋學員100000人，學員滿分占比超過98%；其中，資深項目經理占比50%，項目人員晉升比例達到90%以上
麥當勞管培生“雛鷹人才計劃”——開發(fā)培訓5門課程，交付5場案例工作坊，授課時長超400小時
張老師為麥當勞成功策劃“雛鷹人才計劃”專項培訓，成功培養(yǎng)200名管培生，時長180天，開發(fā)課程5門，交付5場案例工作坊，總授課時長達到400小時，人員覆蓋率達到98%。借由該項目的推進，為公司儲備后備人才和建立人才梯隊，打下良好的基礎。
麥當勞中級經理培訓——通過為期4個月的培訓，培養(yǎng)15名優(yōu)秀經理，管理人員流失不足5%
張老師為麥當勞的一級助理和經理進行8-12個月的中級管理培訓，使其可以快速勝任崗位職責和做好管理工作，并通過反應、知識、行為、績效四個方面進行評估，優(yōu)秀達到90%，培育15名優(yōu)秀經理。管理人員流失不足5%。
青島大學EDP中心領導力項目《管理者成長地圖》——培訓周期300天，學員滿意度達96%。
張老師為青島大學EDP中心進行領導力項目培訓，從前期項目調研，出具調研報告，根據測評報告出具培訓方案和培訓課件，分別從領導力的本質、領導力賦能績效、團隊溝通、團隊管理等方面展開，培訓周期300天，學員滿意度達96%。
衡水金卷《管理者成長地圖》專項培訓——為中基層管理者輸出勝任力模型，組建人才梯隊
張老師為河北衡水金卷《管理者成長地圖》專項培訓，通過探需求、定方案、保交付等環(huán)節(jié)，交付《管理思維》、《管理任務》、《管理三維》等課程，幫助企業(yè)中基層管理樹立管理思維，勝任力模型構建，從而做好人才培養(yǎng)和人才梯隊的搭建，培訓效果受到公司一致好評。

論壇講座與咨詢經歷：曾在清華大學、浙江大學、吉林大學、天津大學等論壇講座，具有豐富的授課經驗好評度高達98%。
長期為國網電力、中國移動、中國航空、中國煙草、中國農業(yè)銀行、中國平安、松下電器等500強企業(yè)服務與輔導，培訓超10萬人、覆蓋企業(yè)超300家。
【授課風格】
用演示來啟迪、用案例來解析、用操作來鞏固
深入淺出，通過現身說法，身邊事舉例，將管理理論與鮮活案例有機結合
突出實用，BAT時代“雞湯”隨處可見，每個理念必須有工具落地
角色轉換，學員才是課程“主角” 老師的目標是讓學員腦子轉起來
【主講課程】
管理者及員工培養(yǎng)系列
《管理者成長地圖管理者培養(yǎng)項目》標準版10天(多次返聘)
《從技術走向管理》(經典課程 年均授課率30天，返聘率60%)
《管理思維：管理者角色認知》(年均授課率15天，返聘率30%)
《管理創(chuàng)新與創(chuàng)新管理》(年均授課率10天，返聘率40%)
《持續(xù)增長—問題分析與解決》(年均授課率8-10天，返聘率20%)
《卓有成效的管理者》 (多次返聘)
《從管理思維到管理行為》 (多次返聘)
《從管理部門到管理團隊》 (多次返聘)
《知人善任的領導力》 (多次返聘)
《從問題分析到問題解決》 (經典課程 年均授課率20天，返聘率50%)
《可復制的領導力》(多次返聘)
《管理問題分析與解決》(年均授課率10天，返聘率30%)
《班組長綜合能力提升》 (電力系統(tǒng)、通信系統(tǒng)王牌課程，多次返聘)
溝通系列
《溝通系列之暢通無阻的跨部門溝通》(多次返聘)
《溝通系列之高效職場溝通術》(多次返聘)
《溝通系列之管理者的高效溝通》(多次返聘)
《溝通系列之基于DISC性格分析的高效溝通》(多次返聘)
《溝通系列之結構性思維與工作匯報》(多次返聘)
《溝通系列之向上溝通-高效工作匯報》(多次返聘)
演講類
《匯講-向上匯報與魅⼒商務演講》（含年終總結）(經典課程 年均授課10天，返聘率30%)
《比賽-演講⽐賽組織與輔導》(多次返聘)
《船達—魅力商務演講》(多次返聘)
《公眾魅力演說》(多次返聘)
《向TED學演講》(多次返聘)
《高管演說領導力》(多次返聘)
《演講表達與呈現技巧》(多次返聘)
《DISC知己識人與高效溝通》(特色課程 返聘率10%)
其他定制演講項⽬目和課程... 

• 目標與計劃管理

   

  引言：何謂管理？Who is the leader 誰是真正的領導？第1章 解讀目標與計劃——企業(yè)的導航系統(tǒng)1. 目標是什么？為什么要有目標？2. 人們?yōu)槭裁床辉敢庠O定目標？ 3. 目標管理的由來、定義與實質； 4. 目標管理的科學性、管控性、激勵性；5. 目標管理的基層認同、中層督導、高層重視。6. ..

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• 目標與計劃管理

   

  第1章 解讀目標——企業(yè)的導航系統(tǒng)1. 目標是什么；2. 為什么要有目標；3. 人們?yōu)槭裁床辉敢庠O定目標？4. 目標管理的由來；5. 目標管理的定義與實質；6. 目標管理的好處及缺憾；7. 目標管理應避免的問題；8. 制定：科學性；執(zhí)行：管控性；完成：激勵性9. 基層：認同；中層：督導；高層..

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• 員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理

   

  第一講 認知員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理職業(yè)生涯與職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯發(fā)展的階段與分類職業(yè)生涯規(guī)劃管理的定義與目的職業(yè)生涯規(guī)劃對企業(yè)發(fā)展的意義職業(yè)生涯規(guī)劃管理中的角色分工第二講 如何為員工制定職業(yè)生涯規(guī)劃對員工進行分析與定位霍蘭德職業(yè)傾向性測評評估幫助員工確定職業(yè)生涯目標幫助員工制..

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• 地產企業(yè)目標管理與計劃管理

   

  一、什么是目標管理1．關于目標【經典回放】關于目標的小實驗（1）什么是目標（2）定性目標與定量目標（3）目標的意義2．認識目標管理（1）什么是目標管理（2）目標管理的八大功能（3）目標管理的動力分析目標管理之于公司的動力：目標管理之于員工個人的動力：（4）目標管理與傳統(tǒng)管理的區(qū)別【提示】目標管理的五..

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• 訂單項目計劃管理

   

  1.制造業(yè)項目管理應用領域與范例研討(1) 什么是職能管理(2) 什么是項目管理(3) 項目管理與職能管理的主要區(qū)別(4) 制造企業(yè)產品實現項目管理應用研討 某蒸汽輪機企業(yè)訂單生產計劃管理 某制藥企業(yè)產品實現項目與激勵機制 某電子產品MTO制造的訂單混合計劃管理..

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• 從生產計劃管理到項目計劃管理

   

  1.制造業(yè)項目管理應用領域與范例研討(1) 什么是職能管理(2) 什么是項目管理(3) 項目管理與職能管理的主要區(qū)別(4) 1.4.制造企業(yè)產品實現項目管理應用研討 某蒸汽輪機企業(yè)訂單生產計劃管理 某制藥企業(yè)產品實現項目與激勵機制 某電子產品MTO制造的訂單混合計劃管理..

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