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課程名稱：矩陣中的工作協(xié)調(diào)、沖突管理和跨部門溝通
主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：1. 在矩陣中高效溝通的要件 誠實與開放 清晰與直接 2. 不同溝通方法的合理運用 正式與非正式溝通 上行、平行、下行溝通 書面溝通和口頭溝通 單向溝通與雙向溝通 3. 整肅溝通中的12個不良習慣 4. 約&m..

課程名稱：新執(zhí)行力
主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介： 第一章 解讀執(zhí)行力問題 1.何謂真正的執(zhí)行？ 2.執(zhí)行力為什么很重要？ 3.全員執(zhí)行的三把標尺； 4.誰來執(zhí)行？誰是執(zhí)行者？ ²案例：某公司李總定義“執(zhí)行年”的舉措 ²案例：柯..

課程名稱：問題分析與解決
主講老師：劉小明 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、情境判斷-情景判斷的流程 1、你關(guān)注的關(guān)鍵問題是什么： 2、關(guān)注焦點可以區(qū)分細化嗎？ 3、在情景判斷中排列解決問題的優(yōu)先順序是什么？ 4、您怎樣選擇適當?shù)乃季S技巧，確定最佳的解決辦法？ 二、原因分析 1、原因分析的流..

課程名稱：團隊建設(shè)
主講老師：張晨 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一章：團隊建設(shè)的一些基本概念 ◆一、團隊定義 ◆二、團隊精神 ◆三、團隊精神的作用 ◆四、團隊建設(shè) ◆五、企業(yè)的凝聚力層次 ◆六、團隊的疑惑——瑞格爾曼的實驗 第二章：中西方國家團隊精神分析 ..

課程名稱：高效時間管理與個人效率提升
主講老師：董栗序 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：我們發(fā)現(xiàn)：一些經(jīng)理人經(jīng)常淹沒在無數(shù)的日常工作中，工作計劃時常被打亂，瑣事纏身，效率低下…… 我們又發(fā)現(xiàn)：隨著競爭與壓力的日趨激烈，成功往往屬于優(yōu)秀的組織者…… 課程形式 ..

課程名稱：醫(yī)藥營銷區(qū)域經(jīng)理：卓越管理藝術(shù)
主講老師：韋俊宇 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：課程介紹 一、清晰自我定位 （一）、區(qū)域經(jīng)理的角色定位 （二）、區(qū)域經(jīng)理的作用 （三）、區(qū)域經(jīng)理的使命 （四）、區(qū)域經(jīng)理管理工作職責 （五）、區(qū)域經(jīng)理管理現(xiàn)狀分析 （六）、區(qū)域營銷經(jīng)理的四個基本管理職能 ..

課程名稱：向上管理與溝通
主講老師：馬永志 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、正確認識自己，做成功的管理者 1、中層管理者的核心價值 2、中層管理者必備的八大心態(tài) 二、首先認清作為下屬角色的定位與要求 1、中層管理者在企業(yè)中的位置 2、中層管理者作為下屬的職業(yè)準則 3、作為下屬時常見的四大認識誤區(qū)..

課程名稱：班組長日常管理十大技能
主講老師：周士量 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、21世紀需要什么樣的現(xiàn)場 1、日常的不良現(xiàn)場現(xiàn)狀 員工隨意接聽電話 交貨期拖延； 不能按時完成計劃； 計劃指示牌多日不換； 計劃單涂改嚴重； 現(xiàn)場臟、亂、差； 現(xiàn)場在制品堆積； 某些零部件堆放日久沒人去處理； 物..

課程名稱：研發(fā)效率管理
主講老師：張永杰 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、 產(chǎn)品研發(fā)面臨的挑戰(zhàn)和問題 1. 中國企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)方面面臨的挑戰(zhàn) 2. 研發(fā)管理的四大時代 3. 中國企業(yè)研發(fā)管理的十大典型問題 4. 企業(yè)研發(fā)管理需要系統(tǒng)性的解決方案 5. 研討：我們公司產(chǎn)品開發(fā)周期較長的原因是什么？..

課程名稱：連鎖加盟成功運營管理的奧秘
主講老師： 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、課程背景 連鎖經(jīng)營，是指在流通領(lǐng)域中，若干同業(yè)商店以統(tǒng)一的店名、統(tǒng)一的標志、統(tǒng)一的經(jīng)營方式、統(tǒng)一的管理手段連接起來，共同進貨、分散銷售，共享規(guī)模效益的一種現(xiàn)代組織形式和經(jīng)營方式其實質(zhì)是把現(xiàn)代化的大生產(chǎn)的原理應(yīng)用于商業(yè)流通領(lǐng)域，達到提..

課程名稱：工匠精神
主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：【課程背景】 在十二屆全國人大四次會議作政府工作報告上，在談到2016年的工作重點時，李克強總理說：要鼓勵企業(yè)開展個性化定制、柔性化生產(chǎn)，培育精益求精的工匠精神。這是政府工作報告里第一次提到“工匠精神”這個詞，..

課程名稱：高效溝通技巧
主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：課程說明： 說對話才能做對事，無論是在戰(zhàn)略執(zhí)行中，還是在商務(wù)談判中，甚至同事關(guān)系的處理方面，良好的溝通是前提。美國著名學府普林斯頓大學對一萬份人事檔案進行分析，發(fā)現(xiàn)：“智慧”、“專業(yè)技術(shù)&rdquo..

課程名稱：演講與口才
主講老師：劉成熙 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：【前 言】 演講又稱演說（Oration)，是一門綜合性的藝術(shù)，是語言的一種高級表現(xiàn)形式，是藝術(shù)地表達出語言的基本意思，是一種有計劃、有目的、有主題、有系統(tǒng)的視聽兩方面信息的傳播。它可以使見解一致的聽眾更堅定其原有的信念，同時，力爭..

課程名稱：商業(yè)零售企業(yè)的標桿管理
主講老師：孟繁茂 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、標桿管理的應(yīng)用 1.內(nèi)部標桿管理 2.競爭標桿管理 3.職能標桿管理 4.流程標桿管理 二、確認標桿管理的目標（對、比、學、桿、超） 1.確定比較目標 2.收集分析數(shù)據(jù)，確定標桿 3.系統(tǒng)學習和改進 ..

課程名稱：商超零售_管理技能培訓：中層管理技能提升
主講老師：吳興波 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：管理概述 1. 討論：管理五問？  管理為什么？  管理是什么？  管理憑什么？  管理管什么？  管人管什么？ 2. ..

課程名稱：高效時間管理
主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、認識時間 1.時間的意義、特點； 2.死神的帳單 3.個人時間觀念測試與總體水平測試 4.時間利用評估與分析 5.時間損失分析清單與因素分析 6.時間管理從哪里開始？ 7.案例討論：任林錯在哪？ 二、高效人士的工..

課程名稱：新工匠精神與工匠文化培育
主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：引言 1.“工匠精神”為何寫入政府報告 2.沒有工匠精神，互聯(lián)網(wǎng)+就是 扯淡 3.德國的工匠精神的啟示 4.其實，我們是工匠精神的始祖 案例：《莊子》精妙述說 案例：德國人不相信物美價廉 一、何謂工..

課程名稱：互聯(lián)網(wǎng)思維管理模式1.0版——中國第一堂互聯(lián)網(wǎng)思維系統(tǒng)管理課程
主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：課程形式：革命性思想+超用戶體驗+互聯(lián)互通模式 一、互聯(lián)網(wǎng)時代呼喚新管理模式——不創(chuàng)新，則死亡 1.為何說源自工業(yè)時代的管理已然過時？ 2.思考：工業(yè)時代的管理付出了哪些慘重代價？ 3.新管理模式4..

課程名稱：情境高爾夫—向上管理
主講老師：段燁 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、課程特色： 情境模擬+案例分析+角色扮演+分組辯論+專業(yè)測試+能力評估 二、培訓方式 分組競爭+案例分析+情景模擬+角色扮演+測試評估+頭腦風暴+游戲活動+辯論PK 三、培訓大綱 情境高爾夫—向上管理 ..

課程名稱：電力行業(yè)職業(yè)經(jīng)理人核心技能實戰(zhàn)訓練課程
主講老師：林恩 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、認清自我，放眼未來――管理者的角色和挑戰(zhàn) 1.管理者的基本認知 2.有效管理必需的技能 3.轉(zhuǎn)變與機遇――管理者的來源 4.從技術(shù)人員到管理者的轉(zhuǎn)變 5.定位――不斷改進的管理者職位 6.超越自我――管理者面臨的挑戰(zhàn) ..

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