| 課程名稱：戰(zhàn)略執(zhí)行力 | |
| 主講老師：孫軍正 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章確定執(zhí)行目標:戰(zhàn)略執(zhí)行體系的基本前提 一、執(zhí)行目標的分類 二、執(zhí)行目標的作用 三、執(zhí)行目標無法完成的病因 四、執(zhí)行目標的基本要素 五、執(zhí)行目標設定的依據(jù) 六、執(zhí)行目標設定的基本流程 實戰(zhàn)案例：某醫(yī)藥公司的執(zhí)行目標制定.. | |
| 課程名稱：團隊執(zhí)行能力沙盤特訓課程 | |
| 主講老師：韓楓 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：企業(yè)沙盤模擬培訓源自西方軍事上的戰(zhàn)爭沙盤模擬推演。戰(zhàn)爭沙盤模擬推演通過紅、藍兩軍在戰(zhàn)場上的對抗與較量，發(fā)現(xiàn)雙方戰(zhàn)略戰(zhàn)術上存在的問題，提高指揮員的作戰(zhàn)能力。英、美知名商學院和管理咨詢機構很快意識到這種方法同樣適合企業(yè)對中、高層經理的培養(yǎng)和.. | |
| 課程名稱：細節(jié)管理與全面執(zhí)行力提升 | |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章 組織執(zhí)行力缺失的原因 1. 上層戰(zhàn)略，下層執(zhí)行——角色不當； 2. 用人不疑，疑人不用——用人不當； 3. 制度缺失、流程模糊——標準不當； 4... | |
| 課程名稱：電信中層干部執(zhí)行力訓練 | |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、真正的執(zhí)行：只為結果買單 1. 員工和企業(yè)是什么關系？ 合作關系：商業(yè)價值交換； 客戶關系：你提供價值，我支付報酬； 結果關系：企業(yè)只為結果買單，員工靠結果生存 .. | |
| 課程名稱：加強團隊執(zhí)行力、提升個人領導力――從心開始 | |
| 主講老師：于紅梅 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介： 第一單元：團隊執(zhí)行力的心理障礙 目標導向： 1、為什么執(zhí)行不力 2、人性的自我認知 3、打破團隊執(zhí)行力的心理障礙 4、關注人性的心理作用 5、當心理學走進管理 目標結果： 提高團隊決策效能，有效地提高創(chuàng)造能力，培養(yǎng)團.. | |
| 課程名稱：中層管理實戰(zhàn)執(zhí)行力 | |
| 主講老師：殷祥 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：破冰，打破常規(guī)，思想的碰撞; 1、放下大老粗的觀念; 2、老板的痛苦VS管理的痛苦VS員工的痛苦; 3、重塑領導力; 4、創(chuàng)新—專業(yè)領域的升華; 5、放下包袱拎清責任; 第二講：分析堵住有管無理的缺口.. | |
| 課程名稱：中層領導執(zhí)行力與管理 | |
| 主講老師：鮑愛中 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分 態(tài)度決定一切 1．積極心態(tài) 現(xiàn)代工作觀 很多人的心態(tài) 2.人生職場的三個圓圈 3.像魚一樣快樂的工作 您快樂嗎？ 煩惱之毒 快樂三寶心 4.借口 5.快樂工作的方法 6.如果你認為工作不夠好，那他們？ .. | |
| 課程名稱：結果為王--主管執(zhí)行力提升 | |
| 主講老師：簡富臨 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：〔第一天〕 一、執(zhí)行力是企業(yè)成敗的關鍵 1.企業(yè)的核心競爭力是什么？ 2.什么是執(zhí)行、執(zhí)行力？ 3.執(zhí)行力為什么重要? 4.情景分析：沃爾瑪百貨的經營之道 5.體驗活動：高樓逃生 6.執(zhí)行力對企業(yè)戰(zhàn)略和組織的影響 7.案.. | |
| 課程名稱：巔峰團隊執(zhí)行力特訓營 | |
| 主講老師：初勇鋼 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：破冰篇：團隊組建，第一天上午8：30—12：00 一、宏觀經濟形式對企業(yè)對員工的影響 二、員工提升個人被雇傭能力的重要性認知 三、培訓機會難得與參訓態(tài)度端正 四、認識個人、企業(yè)贏得競爭的核心要素 五、團隊建.. | |
| 課程名稱：做最優(yōu)秀的執(zhí)行者 | |
| 主講老師：孫軍正 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章：企業(yè)需要優(yōu)秀的執(zhí)行者 優(yōu)秀的戰(zhàn)略還需優(yōu)秀的執(zhí)行 功利時代的企業(yè)執(zhí)行之痛 企業(yè)需要不折不扣的執(zhí)行者 羅文：執(zhí)行的最佳典范 典型案例分析與練習 第二章：執(zhí)行力決定成敗 “想”和&.. | |
| 課程名稱：打造卓越的團隊執(zhí)行力 | |
| 主講老師：韓增海 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：前言：卓越執(zhí)行的核心原理 第一部分：執(zhí)行標準的有效設定 一、執(zhí)行的定義 二、合理的標準組織運作的基礎 1、合理標準的定義 2、合理標準的作用 3、案例分析：麥當勞的衛(wèi)生標準 三、標準的有效設定 1、建立合理標準的6大.. | |
| 課程名稱：如何煉成高效執(zhí)行力 | |
| 主講老師：龐靜 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、執(zhí)行力是什么？（頭腦風暴） 二、執(zhí)行力的重要性――決定企業(yè)成敗的重要因素 1、相似的策略，相反的結果（案例分析） 2、戰(zhàn)勝競爭對手的關鍵（案例分析） 3、執(zhí)行力--愿景與戰(zhàn)略變現(xiàn)的法寶。 4、怎樣才算具有執(zhí)行力？ -.. | |
| 課程名稱：基層員工執(zhí)行力提升技巧 | |
| 主講老師：郁晨鳴 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：模塊一 為什么要培養(yǎng)執(zhí)行力 1、 提問：什么是執(zhí)行力？ 2、 現(xiàn)狀分析：中國企業(yè)在執(zhí)行力方面存在的問題？ 案例分享：GE的執(zhí)行力 3、 執(zhí)行力強的人具有的九大特點 總結：執(zhí)行力就是任用會執(zhí)行的人，執(zhí)行力是團隊成敗的關鍵 講.. | |
| 課程名稱：大數(shù)據(jù)時代二三線城市商業(yè)地產營銷創(chuàng)新與高效執(zhí)行實戰(zhàn)研討—商業(yè)地產營銷破冰心法必修課 | |
| 主講老師：孫曉冬 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、新政下，中小企業(yè)商業(yè)地產生存現(xiàn)狀 1、商業(yè)地產進入第六代模式 2、大象們都在干什么？ 3、商業(yè)地產未來發(fā)展的十大趨勢 4、中小企業(yè)商業(yè)地產生存SWOT分析 二、2014萬達商業(yè)模式全新解密 1、萬達比執(zhí)行力威力更大的.. | |
| 課程名稱：結果導向的年度營銷計劃制訂與執(zhí)行管控 | |
| 主講老師：崔自三 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 年度營銷計劃的制訂原則 一、營銷計劃與公司計劃體系的關系？ 二、什么是年度營銷計劃 1、營銷計劃結構 2、營銷計劃與市場計劃、銷售計劃的關系 3、年度營銷計劃的流程 三、案例：金星啤酒集團年度營銷計劃結.. | |
| 課程名稱：總裁班課程-戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行 | |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：前 言： 所謂戰(zhàn)略規(guī)劃，就是制定組織的長期目標并將其付諸實施，它是一個正式的過程和儀式。一些大企業(yè)都有意識地對大約10年內的事情做出規(guī)劃。 制定戰(zhàn)略規(guī)劃分為三個階段，第一個階段就是確定目標，即企業(yè)在未來的發(fā)展過程中，要應對各種變化所.. | |
| 課程名稱：西點執(zhí)行力 | |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程簡介： 一、構筑執(zhí)行環(huán)境 構筑執(zhí)行環(huán)境：闡述西點的兩大入口——敵人體系、訓練體系 二、商業(yè)人格 1.人格與商業(yè) 2.三大傳統(tǒng)文化對商業(yè)人格的影響 3.如何打造商業(yè)人格？ 4.商業(yè)人格兩個要.. | |
| 課程名稱：企業(yè)文化落地與執(zhí)行 | |
| 主講老師：劉春華 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元 企業(yè)文化的組成及其作用 一、企業(yè)文化的概念 案例分析：請舉例說明你認為成功的企業(yè)，它一定有自己的特質和風格。說說你對這家企業(yè)的第一聯(lián)想度。例如：海爾，首先想到的是“服務&rdquo.. | |
| 課程名稱：經理人的執(zhí)行利器——項目管理沙盤實戰(zhàn)課程 | |
| 主講老師：林恩 培訓天數(shù)：0 天 | |
| 課程簡介：概論單元 一、項目及項目管理的概念 二、項目管理與其他知識領域的關系 三、五個項目管理過程：啟動、計劃、實施、控制、收尾 四、項目管理過程與生命周期的關系 五、項目生命周期的特征及與產品生命期的關系 六、項目管理九大知識領域.. | |
| 課程名稱：如何提升電力局中層管理干部執(zhí)行力 | |
| 主講老師：顧楓 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一篇 現(xiàn)代組織執(zhí)行力建設要求 ? 新環(huán)境下電力企業(yè)戰(zhàn)略和管理工作的新要求 ? 建立現(xiàn)代電力企業(yè)核心競爭力體系：知識核心、制度保障、資源整合 ? 加強電力企業(yè)現(xiàn)代管理體系的建立與保障 ? 強調電力企業(yè)管理與激勵制度體系的.. | |
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