【培訓(xùn)對(duì)象】
在企業(yè)中需承擔(dān)起戰(zhàn)略性人力資源角色的專業(yè)人員

【培訓(xùn)收益】

【第一篇 】HRBP的思維定位
模塊一：人力資源管理的角色演變——認(rèn)識(shí)HRBP
1、時(shí)代的變遷與人力資源管理的發(fā)展沿革
2、新時(shí)代下人力資源管理模式的十大轉(zhuǎn)變
3、從傳統(tǒng)“選育用留”到人力資源管理的“三大支柱”
4、轉(zhuǎn)型中的人力資源管理—HRBP正確的角色定位
（1）定位：從職能型HR到業(yè)務(wù)型HR
（2）作用：從過程型HR到結(jié)果型HR
（3）理念：從被動(dòng)型HR到主動(dòng)性HR
（4）成長：從金字塔型HR到橄欖型HR
5、標(biāo)桿企業(yè)的HRBP最佳實(shí)踐：華為、阿里、騰訊、IBM等案例解析

【第二篇 】HRBP的關(guān)鍵技能
模塊二：從戰(zhàn)略的角度理解業(yè)務(wù)格局
1、戰(zhàn)略厘清——理解和承接公司愿景/使命/價(jià)值觀（案例分享）
2、“戰(zhàn)略十問”——分析企業(yè)生存的內(nèi)外部環(huán)境，掌握HR與戰(zhàn)略的結(jié)合點(diǎn)
3、“戰(zhàn)略地圖”——了解組織戰(zhàn)略重點(diǎn)，展開HR對(duì)業(yè)務(wù)的全局視角
【現(xiàn)場(chǎng)演練：一圖解析企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)路徑】

模塊三：提升組織與流程運(yùn)作效率
1、組織架構(gòu)、流程管理如何才能支撐戰(zhàn)略的需要
2、如何進(jìn)行工作盤點(diǎn)與診斷分析（消除工作中的“空白與盲區(qū)”）
3、如何進(jìn)行工作授權(quán)與任務(wù)分配
5、直擊關(guān)鍵業(yè)務(wù)問題——優(yōu)化流程，提升運(yùn)營效率
6、怎樣促使管理人員像老板一樣工作？
【案例分析：某部門分工與授權(quán)】

模塊四：通過績效管理支持業(yè)務(wù)目標(biāo)達(dá)成
1、如何協(xié)助直線經(jīng)理將公司目標(biāo)落實(shí)到部門與個(gè)人
2、如何通過績效管理植入企業(yè)文化（勝任力評(píng)估）
3、輔導(dǎo)直線經(jīng)理實(shí)施績效管理的PDCA循環(huán)
4、教練式輔導(dǎo)的招式套路——GROW模型
5、績效改進(jìn)―分析瓶頸問題，制訂改善計(jì)劃
【活動(dòng)：業(yè)務(wù)問題怎么轉(zhuǎn)化為解決方案】

模塊五：用激勵(lì)機(jī)制來實(shí)施改善
1、如何指導(dǎo)直線經(jīng)理運(yùn)用“職位評(píng)價(jià)”工具，建立內(nèi)部公平性
2、如何在薪酬體系中體現(xiàn)公司的戰(zhàn)略與文化
3、如何用績效為導(dǎo)向的薪酬激勵(lì)員工
4、掌握“四兩撥千斤”非財(cái)務(wù)激勵(lì)的技巧

模塊六：培養(yǎng)一線管理者的管人能力
1、聯(lián)結(jié)和信任——成為走心的業(yè)務(wù)合伙人
2、直線經(jīng)理對(duì)HRBP的角色認(rèn)知
3、直線經(jīng)理在日常HR管理的作用分析
4、直線經(jīng)理的轉(zhuǎn)身輔導(dǎo)價(jià)值：角色調(diào)整、快速適應(yīng)、成功轉(zhuǎn)身
【小組研討：直線經(jīng)理的培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)】

模塊七：做組織變革的推動(dòng)者
1、洞察變革：建立變革管理的全局觀
2、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃和實(shí)施中的變革管理
3、組織變革管理的實(shí)施環(huán)境及應(yīng)對(duì)之策
4、HR如何通過介入組織變革實(shí)現(xiàn)對(duì)業(yè)務(wù)的支撐

 

【第三篇 】HRBP的成長之路
模塊八：HRBP的勝任力模型與自我成長
1、如何構(gòu)建HRBP的勝任力模型
2、HRBP能力轉(zhuǎn)型三框架：業(yè)務(wù)能力、專業(yè)能力、管理能力
3、HRBP不同發(fā)展階段的能力水平及角色差異
4、HRBP的思維該如何轉(zhuǎn)變，應(yīng)具備哪些心態(tài)？
5、人際關(guān)系及與周邊同事相處之道
6、如何影響業(yè)務(wù)部門的一把手，做好向上管理？
7、HRBP職涯發(fā)展與成長路徑
（1）業(yè)務(wù)型——像獵頭一樣hunting
（2）服務(wù)型——像快遞一樣delivering
（3）專業(yè)型——像顧問一樣thinking
（4）管理型——像導(dǎo)演一樣showing
總結(jié)：個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃：成為知行合一的人力資源業(yè)務(wù)伙伴 

•講師背景：
清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)特聘講師
南京大學(xué)政府關(guān)系管理學(xué)院特聘研究員，人力資源領(lǐng)域?qū)＜?br /> 大連理工大學(xué)人力資源總監(jiān)高級(jí)研修班特聘講師
南京理工大學(xué)《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)導(dǎo)師訓(xùn)練班》特聘導(dǎo)師
歷任廈工股份、紫金礦業(yè)、華藝集團(tuán)、寶縵集團(tuán)、易華塑料等多家大型企業(yè)管理顧問
擔(dān)任全國多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人力資源研修班課程設(shè)計(jì)總顧問

•管理背景：
管理出身、轉(zhuǎn)型咨詢：曾在大型商貿(mào)集團(tuán)及知名制造集團(tuán)從事人力資源高管工作，歷經(jīng)企管部經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、管理副總等職位，精于人力資源管理、行政管控、制度建設(shè)等工作。后轉(zhuǎn)型至知名咨詢機(jī)構(gòu)任高級(jí)合伙人、項(xiàng)目總監(jiān)，從事專業(yè)研究與管理顧問工作，專注于組織績效提升、企業(yè)內(nèi)部管理體系建構(gòu)等研究領(lǐng)域。
注重實(shí)戰(zhàn)、深入淺出：以組織績效提升為中心、以管理能力升級(jí)為抓手，充分運(yùn)用所學(xué)的系統(tǒng)理論和咨詢實(shí)戰(zhàn)案例進(jìn)行反復(fù)提煉，把“方法講授、案例分析、情境模擬、現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)”融合在課程之中，同時(shí)一直堅(jiān)持所授課程“結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況進(jìn)行有效地導(dǎo)入，針對(duì)學(xué)員工作中遇到的實(shí)際問題進(jìn)行答疑式輔導(dǎo)”。
歷經(jīng)驗(yàn)證、廣受認(rèn)可：講授課程時(shí)語言通俗風(fēng)趣，使得“課程生動(dòng)易懂、案例分享透徹、理論系統(tǒng)實(shí)在、總結(jié)直指要點(diǎn)”，運(yùn)用“參與式、引導(dǎo)式”的教學(xué)方式來進(jìn)行整個(gè)課程。非常擅長課程引導(dǎo)、角色扮演和團(tuán)隊(duì)開發(fā)式學(xué)習(xí)，并采用多元化的課程互動(dòng)方式，課程結(jié)構(gòu)邏輯性強(qiáng)，對(duì)學(xué)員極具感染力，深受好評(píng)。

主講課程：
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
《招聘面試實(shí)戰(zhàn)技巧》
《全面薪酬體系設(shè)計(jì)》
《薪酬激勵(lì)體系設(shè)計(jì)》
《戰(zhàn)略性人力資源管理》
《卓越績效管理》
《新時(shí)代下的人力資源管理角色定位》
《人力資源如何成長為業(yè)務(wù)伙伴（HRBP）》
《贏在組織-高效能組織與工作規(guī)劃》
《員工關(guān)系與有效激勵(lì)》 

• HR如何支持業(yè)務(wù)成功

   

  一、HR角色認(rèn)知Outside-in 的視角與習(xí)慣HRBP的角色認(rèn)知HRBP的角色模型二、HR Quick Win：切入業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)——活下來Quick Win模型個(gè)人層面業(yè)務(wù)層面團(tuán)隊(duì)層面..

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• 成為優(yōu)秀的HRBP

   

  一、HRBP的戰(zhàn)略HRBP全球發(fā)展簡史HRBP是發(fā)展的必然還是歷史的偶然（柔性的產(chǎn)物、被技術(shù)替代，是TB的生意還是TC的生意）各公司HRBP生存現(xiàn)狀HRBP角色認(rèn)知“為所欲為”的HRBP（新物種為何一地雞毛）案例..

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