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精英之路——職業(yè)生涯規(guī)劃
課程編號(hào):37708
課程價(jià)格:¥30000/天
課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程人氣:453
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類課
新員工、基層管理者(以及其他對(duì)職業(yè)生涯有困惑的職場(chǎng)人)
【培訓(xùn)收益】
● 認(rèn)識(shí)到科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)任; ● 應(yīng)用“職業(yè)性格三維”體系明確自身的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)及發(fā)展方向; ● 掌握職業(yè)規(guī)劃的主要原理和相關(guān)技術(shù); ● 學(xué)會(huì)為自己解讀現(xiàn)有崗位JD,增強(qiáng)對(duì)職業(yè)生涯的控制力和管理能力; ● 具備對(duì)自己的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)重新審視和評(píng)估的能力; ● 消除未來(lái)發(fā)展的風(fēng)險(xiǎn)和不足,減少工作煩惱; ● 獲取職場(chǎng)正能量,實(shí)現(xiàn)暢享職場(chǎng)的愉悅體驗(yàn)。
導(dǎo)入:職業(yè)生涯規(guī)劃是探討什么
電影故事分享:《穿prada的女魔頭》
1. 生涯規(guī)劃解決三大問(wèn)題
1)為什么上班——生存
2)該怎么上班——生活
3)要怎么上班——生意
案例:三個(gè)砌墻匠的故事
1)找到自己適合的路,成功了30%
2)找到正確的努力方向,成功了20%
3)制定努力的計(jì)劃并自我檢核,成功了20%
4)剩下三分天注定——讓自己運(yùn)氣更好的小帖士
第一講:自我探索——職業(yè)定位
一、職業(yè)性格三大維素
維素一:優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)——當(dāng)工作狀態(tài)順利時(shí)的表現(xiàn)
維素二:劣勢(shì)表現(xiàn)——當(dāng)遇到危機(jī)與挑戰(zhàn)時(shí)的表現(xiàn)
維素三:上升方向——隨著時(shí)間累積會(huì)逐漸越來(lái)越明顯的性格趨勢(shì)
二、職業(yè)性格維度的劃分(DISC)
1. D——火象性格(直接強(qiáng)勢(shì)的挑戰(zhàn)者)
2. I——土象性格(穩(wěn)健踏實(shí)的觀察者)
3. S——風(fēng)象性格(敏捷活潑的傳達(dá)者)
4. C——水象性格(溫潤(rùn)敏感的保護(hù)者)
三、性格維度測(cè)試方法
工具:測(cè)算法&量表法
四、霍蘭德職業(yè)興趣的六種類型
1. 藝術(shù)者——以創(chuàng)意變化為成就
2. 實(shí)干者——以工作目標(biāo)為成就
3. 傳統(tǒng)者——以社會(huì)認(rèn)同為成就
4. 助人者——以獲得他人認(rèn)可為成就
5. 思考者——以想法實(shí)現(xiàn)為成就
6. 領(lǐng)導(dǎo)者——以掌控權(quán)力為成就
活動(dòng)1:為自己繪制“職業(yè)形象”
第二講:職場(chǎng)探索——職業(yè)發(fā)展
一、職業(yè)發(fā)展三個(gè)階段
1. 生存期——搬磚
1)經(jīng)濟(jì)保障
2)積累資源
3)不斷學(xué)習(xí)
2. 發(fā)展期——砌墻
1)自我發(fā)展
2)尋找認(rèn)同
3)明確方向
3. 事業(yè)期——蓋樓
1)自我成就
2)價(jià)值體現(xiàn)
討論:我現(xiàn)在處于哪個(gè)階段?這個(gè)階段的首要任務(wù)是什么?
案例分析:李開復(fù)、稻盛和夫的職業(yè)發(fā)展途徑
活動(dòng)2:為自己做出“職業(yè)階段分析”
二、職業(yè)規(guī)劃三葉草
1. 興趣——我想干什么/我的工作有什么樂(lè)趣
2. 能力——我能干什么/我的工作有什么成績(jī)
3. 收益——我為什么干/我的工作有什么收獲
活動(dòng)3:繪制我的職業(yè)規(guī)劃三葉草
第三講:設(shè)計(jì)你的職業(yè)生涯
一、職業(yè)現(xiàn)狀分析
討論:如何分析行業(yè)和公司的發(fā)展趨勢(shì)?
1. 行業(yè)的分類:了解你所在的行業(yè)
2. 公司類型分析:分析公司需要你什么,你需要公司什么
二、職業(yè)幸福度提升
1. 四維度——尋找職業(yè)目標(biāo)
測(cè)試:你的職業(yè)需求是什么?
維度1:穩(wěn)定vs發(fā)展
維度2:安全vs機(jī)遇
維度3:按部就班vs變化不斷
維度4:借助支持vs白手起家
反饋:職業(yè)需求雷達(dá)圖
分析:你現(xiàn)在的工作與自我需求匹配嗎?
2. 職業(yè)規(guī)劃:為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想制定計(jì)劃
1)制定行動(dòng)目標(biāo)
2)切分階段任務(wù)
3)計(jì)劃完成的五大方法
a統(tǒng)籌方法
b追求互賴模式法
c分級(jí)管理法
d逆勢(shì)操作法
e四象限原則
三、四大常見職業(yè)發(fā)展的困境及解決思路
困境一:理想的狀態(tài)和現(xiàn)在的工具差距太大
解決思路:尋找幸福工作的平衡點(diǎn)
困境二:不喜歡工作的問(wèn)題
解決思路:拆分工作內(nèi)容,尋找工作“甜點(diǎn)”
解決思路:制定目標(biāo)任務(wù),階段自我獎(jiǎng)勵(lì)
討論:愛一行干一行 vs 干一行愛一行
困境三:如何解決個(gè)人發(fā)展與父母要求沖突
解決思路:時(shí)代發(fā)展對(duì)職業(yè)規(guī)劃的影響
解決思路:家庭與事業(yè)的“兩全”支點(diǎn)
困境四:焦慮與抑郁的產(chǎn)生
解決思路:找到“不平衡”的核心原因
解決思路:不為“沒意義的事情煩惱”
活動(dòng):繪制自己的“職業(yè)障礙解決”路線圖
演練展示:繪制職業(yè)生涯愿景板(活動(dòng)1234成果匯總)
第四講:實(shí)戰(zhàn)演練——基于現(xiàn)在的工作,結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃并展示
1. 我現(xiàn)在是誰(shuí)——我想成為什么樣的人
2. 我現(xiàn)在的職位——我想做到的職位
3. 我的計(jì)劃是
工具包分享:
1. 六維職業(yè)生涯規(guī)劃模型
2. 職業(yè)生涯書單18本
3. 影響職業(yè)思考的生涯影片10步
10年企業(yè)人才管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
中國(guó)人民大學(xué)碩士
國(guó)家二級(jí)心理咨詢師
國(guó)家一級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師
曾任:阿里汽車研究院丨人力培訓(xùn)總監(jiān)
曾任:58到家丨海外業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人
曾任:智聯(lián)招聘丨內(nèi)訓(xùn)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人
著有書籍:《培訓(xùn)管理從入門到精通》
中信銀行、七匹狼、特步等企業(yè)特邀講師
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:企業(yè)培訓(xùn)管理、人才發(fā)展建設(shè)、團(tuán)隊(duì)測(cè)評(píng)、非人
→曾為50余家大型企業(yè)提供項(xiàng)目咨詢服務(wù),對(duì)于人才的培養(yǎng)、管理、體系搭建等方面有著獨(dú)特的見解輔導(dǎo)近1000位優(yōu)秀人才,曾參與輔導(dǎo)了近百個(gè)項(xiàng)目:
■ 林氏木業(yè)有限公司——【數(shù)據(jù)化人才招聘系統(tǒng)建設(shè)】
■ 新疆農(nóng)信社——【聯(lián)社&網(wǎng)點(diǎn)人才優(yōu)化配置】
■廣東小豬班納服飾有限公司——【零售管理標(biāo)準(zhǔn)化項(xiàng)目】【標(biāo)桿店人才打造項(xiàng)目】
■ 福建七匹狼服飾有限公司——【商學(xué)院打造項(xiàng)目】【零售管理標(biāo)準(zhǔn)升級(jí)項(xiàng)目】
■ 浙江雪歌服飾有限公司——【公司綜合管理提升項(xiàng)目】
■ 天津中信銀行——【管理標(biāo)準(zhǔn)升級(jí)項(xiàng)目】【增值服務(wù)體系建設(shè)項(xiàng)目】
■ 甘肅中信銀行——【服務(wù)流程轉(zhuǎn)型項(xiàng)目】
■ 內(nèi)蒙中信銀行——【服務(wù)流程轉(zhuǎn)型項(xiàng)目】
......
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
»梁老師擁有10年的人才管實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
■ 曾為58到家從0到1搭建國(guó)際化團(tuán)隊(duì),通過(guò)創(chuàng)新績(jī)效激勵(lì)、人才技能培養(yǎng)、靈活人崗調(diào)配機(jī)制等方面,優(yōu)化團(tuán)隊(duì)組合,提升團(tuán)隊(duì)綜合能力,助力團(tuán)隊(duì)在一年內(nèi)人員達(dá)到50%遞增,并維持團(tuán)隊(duì)在2年內(nèi)穩(wěn)定率超過(guò)95%,人員留存率達(dá)90%,得到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可,并授予“優(yōu)秀培訓(xùn)師”稱號(hào);
■ 在實(shí)操人力資源管理的過(guò)程中,結(jié)合現(xiàn)代科技技術(shù),不斷深入探索,分析并實(shí)踐出了一套從人效成本出發(fā)的全盤數(shù)據(jù)化人力資源管控系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了全方位數(shù)據(jù)化管理、高科技方法導(dǎo)入,結(jié)合人力資源管理的工作特點(diǎn),形成了一套可視化人力資源全管控看板!
»梁老師具有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的授課經(jīng)驗(yàn):
■ 曾致力于研究性格分析與職業(yè)性格表現(xiàn),獨(dú)自創(chuàng)造了一套職業(yè)性格測(cè)評(píng)工具——三維職業(yè)性格表現(xiàn)測(cè)評(píng)術(shù),并曾在立刻出行(原阿里汽車研究院)進(jìn)行招聘和人才測(cè)評(píng)應(yīng)用,為企業(yè)提升了招聘效率和準(zhǔn)確度,使得企業(yè)核心崗位招聘周期縮短50%。并著有《培訓(xùn)管理從入門到精通》一書,廣受好評(píng),銷量達(dá)到5000冊(cè),至今仍持續(xù)暢銷。
■ 曾服務(wù)過(guò)七匹狼男裝、GXG、特步、馬克華菲、安踏、中國(guó)銀行內(nèi)蒙古分行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行北京分行等企業(yè),受訓(xùn)學(xué)員超1W人,好評(píng)率達(dá)96%以上。
部分授課案例/項(xiàng)目:
■立刻出行 《精英之路—職業(yè)生涯設(shè)計(jì)》
與用人部門緊密配合,為每個(gè)管培生量身定制了企業(yè)0-3年發(fā)展計(jì)劃,管培生1年流失率為0,并有6人獲得了職位晉升。
■玖姿 《非人力資源的人力資源管理》
組織各部門自主招聘、并完成OKR的績(jī)效評(píng)估,完成360度評(píng)核,建立完善的直線人力管理模型,深受企業(yè)的好評(píng)。
■班納發(fā)迅服裝 《知人善用—團(tuán)隊(duì)測(cè)評(píng)沉浸體驗(yàn)》
將測(cè)評(píng)方式和思路應(yīng)用于店鋪日常管理,大大減少了店鋪的管理摩擦,月流失環(huán)比降低20%。
■河北大友制衣廠 《知人善用—團(tuán)隊(duì)測(cè)評(píng)沉浸體驗(yàn)》
引導(dǎo)基層管理者更好的了解所管理的員工,減少基層團(tuán)隊(duì)管理摩擦,緩解工作壓力,3個(gè)月管理投訴量降低至50%。
■小豬班納 《成為專家型導(dǎo)師—內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)訓(xùn)練營(yíng)》
為小豬班納配組建內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì),并結(jié)合公司戰(zhàn)略,打造“標(biāo)桿店鋪”項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)、店鋪管理標(biāo)準(zhǔn)、業(yè)績(jī)提升的三贏。
■雪歌代理商 《非人力資源的人力資源管理》
配合公司戰(zhàn)略項(xiàng)目“管理體系搭建”,推進(jìn)管理體系的下達(dá)和執(zhí)行,實(shí)現(xiàn)3個(gè)月內(nèi)更顯管理標(biāo)準(zhǔn),以新管理標(biāo)準(zhǔn)工作。
■七匹狼代理商 《精英之路—職業(yè)生涯設(shè)計(jì)》
配合公司戰(zhàn)略項(xiàng)目“標(biāo)桿店鋪”打造,實(shí)現(xiàn)店鋪人才梯隊(duì)打造,減少店員流失率。
主講課程:
《精英之路—職業(yè)生涯規(guī)劃》
《業(yè)績(jī)革命——高效績(jī)效管理》
《畫皮見骨—企業(yè)部門畫像定制課》
《非人力資源部門的人力資源管理》
《人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型從0-1方案班》
《慧眼識(shí)人——精準(zhǔn)面試&工作表現(xiàn)預(yù)測(cè)》
《為提升績(jī)效而學(xué)習(xí)—企業(yè)培訓(xùn)體系搭建》
《10分鐘看穿你的團(tuán)隊(duì)成員——團(tuán)隊(duì)測(cè)評(píng)沉浸體驗(yàn)》
部分客戶評(píng)價(jià):
梁老師的課程生動(dòng)鮮明,實(shí)戰(zhàn)性非常強(qiáng),課程中運(yùn)用了自身的實(shí)戰(zhàn)案例,讓我們更好的理解以及更好的將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中,是一次快樂(lè)且實(shí)用的課程學(xué)習(xí)。
——國(guó)家電網(wǎng)某分公司 譚經(jīng)理
梁老師的課程方法簡(jiǎn)單可用,特點(diǎn)鮮明,能讓人在輕松愉快的環(huán)境下掌握很多知識(shí)要點(diǎn),并運(yùn)用自身的實(shí)戰(zhàn)案例進(jìn)行講解,幫助學(xué)員理解并能夠快速運(yùn)用到工作當(dāng)中。
——立刻出行 李經(jīng)理
課程從多個(gè)維度切入,讓我對(duì)自己和團(tuán)隊(duì)都有了新的認(rèn)識(shí),并找出了之前團(tuán)隊(duì)工作中遺漏的問(wèn)題,對(duì)我們的幫助非常大,非常感謝老師!
——中信銀行天津支行 李行長(zhǎng)
梁老師的課程讓我對(duì)自己的日常管理進(jìn)行了診斷和反省,發(fā)現(xiàn)了自身不足,找到了改進(jìn)方向,老師的課程很棒,希望下次還能再上老師的課。
——中信銀行內(nèi)蒙支行 李行長(zhǎng)
梁老師的課程務(wù)實(shí)犀利,對(duì)日常工作中的問(wèn)題分析一針見血,課程中穿插中很多的實(shí)戰(zhàn)案例,場(chǎng)景感很強(qiáng),能讓學(xué)員更好的將所學(xué)的內(nèi)容運(yùn)用到工作當(dāng)中,很棒!
—— 廣東小豬班納服飾有限公司 楊經(jīng)理
梁老師會(huì)讓學(xué)員用自己的語(yǔ)言總結(jié)培訓(xùn)內(nèi)容,她讓學(xué)員通過(guò)自己的理解、記憶、領(lǐng)悟,用自己的語(yǔ)言復(fù)述學(xué)習(xí)內(nèi)容,避免了學(xué)員在上完課后,把培訓(xùn)的知識(shí)全部當(dāng)作耳邊風(fēng),很棒。
——衣香麗影 王經(jīng)理
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課程背景:新入職員工尤其是大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生普遍存在面臨新崗位的不適,或從校園到職場(chǎng)的迷茫。職場(chǎng)發(fā)展一段時(shí)間的老員工陷入職場(chǎng)動(dòng)力和方向的迷茫期,本課程對(duì)于幫助員工尋找到自身在企業(yè)中的定位與方向,合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,走過(guò)迷茫期,更高效的投入工作和生活有著重要的意義。課程大綱第一講:職業(yè)規(guī)劃與定位一、職業(yè)規(guī)劃的涵義1. 什么是職業(yè)規(guī)劃..
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【課程背景】隨著人們生活節(jié)奏越來(lái)越快,就業(yè)工作壓力也越來(lái)越大,甚至不知道自己最適合做什么,不知道什么能讓自己最快樂(lè),最成功?做著不喜歡的工作,想轉(zhuǎn)行卻不知轉(zhuǎn)向何處?面臨抉擇,卻不知如何選擇——該不該跳槽?讀研還是工作?考公務(wù)員還是進(jìn)企業(yè)?企業(yè)方面也有些不同的困惑,員工職業(yè)通道如何去做,該提拔什么樣的員工?《職業(yè)生涯規(guī)劃與心..
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課程背景:保險(xiǎn)做了很多年,還是沒辦法自信地跟親朋好友說(shuō):我是做保險(xiǎn)的,買保險(xiǎn)就找我!在公眾社交場(chǎng)合,被人問(wèn)到做哪一行的?“羞澀”地回答:做金融的!內(nèi)心總感覺醫(yī)生、律師、老師等更受人尊敬,而我們總是低人一等!雖然公司也組織很多次培訓(xùn),也知道保險(xiǎn)行業(yè)未來(lái)的發(fā)展前景非常廣闊,但業(yè)務(wù)實(shí)在太難做了,很想堅(jiān)持但感覺動(dòng)力不足&hel..
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第一講 認(rèn)知員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理職業(yè)生涯與職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯發(fā)展的階段與分類職業(yè)生涯規(guī)劃管理的定義與目的職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)企業(yè)發(fā)展的意義職業(yè)生涯規(guī)劃管理中的角色分工第二講 如何為員工制定職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)員工進(jìn)行分析與定位霍蘭德職業(yè)傾向性測(cè)評(píng)評(píng)估幫助員工確定職業(yè)生涯目標(biāo)幫助員工制..
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一、組織職業(yè)生涯規(guī)劃及晉升通道組織職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展路徑組織制定職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟組織生涯規(guī)劃實(shí)施的常用方法(生涯規(guī)劃討論會(huì)、規(guī)劃手冊(cè)、生涯咨詢、生涯規(guī)劃表)組織生涯規(guī)劃落實(shí)措施(階梯計(jì)劃、繼任規(guī)劃、年度評(píng)審)案例欣賞:某銷售企業(yè)職業(yè)生涯管理(銷售型企業(yè)的發(fā)展路徑及方向)二、結(jié)合組織的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)發(fā)展路徑及方向..
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第一部分:人生規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展說(shuō)明:認(rèn)知職業(yè)規(guī)劃的重要意義,了解職業(yè)規(guī)劃的理念及方法。1、 職業(yè)生涯規(guī)劃的意義 我為什么工作 如何理解職業(yè) 職業(yè)為什么需要規(guī)劃2、 人生發(fā)展的階段 職業(yè)生涯發(fā)展的階段及周期 造成職業(yè)生涯危機(jī)的原因與對(duì)策3、 如..