【培訓(xùn)對象】
企業(yè)、事業(yè)單位相關(guān)主管、員工

【培訓(xùn)收益】
了解時(shí)間管理的過程與各層次的管理水平； 2、掌握時(shí)間管理的各種方法與技巧 --- 第一二代時(shí)間管理的技術(shù)與應(yīng)用； --- 第三四代時(shí)間管理的技術(shù)與應(yīng)用(怎樣轉(zhuǎn)化為第五代)； 3、在實(shí)際工作中，應(yīng)用時(shí)間管理方法提升工作的有效性； 4、對照現(xiàn)狀，進(jìn)行相關(guān)的工作改進(jìn)。

訓(xùn)練綱要及具體內(nèi)容 訓(xùn)練工具及導(dǎo)出績效
1、 員工時(shí)間管理問題分析與工作規(guī)劃現(xiàn)狀分析
 時(shí)間管理的各個問題與分析
 時(shí)間管理的層次與水平：系統(tǒng)的思考
 實(shí)際分析：我們的職業(yè)生涯時(shí)間VS職業(yè)的成功
 職業(yè)生涯的時(shí)間如何成就我們的事業(yè) 時(shí)間管理框架

自我時(shí)間管理現(xiàn)狀分析
2、第一、二代時(shí)間管理與工具應(yīng)用
 五種層次的時(shí)間管理及工作表現(xiàn)；
 第一、二代時(shí)間管理的問題；
 實(shí)際分析：一、二代時(shí)間管理的工具；
 備忘錄、OEC記錄表和周、月計(jì)劃表
 如何通過這些工具加強(qiáng)工作執(zhí)行力
 實(shí)際操作：列出以后的OEC計(jì)劃 第一代時(shí)間管理OEC表

第二代時(shí)間管理工具表
3、第三代時(shí)間管理與工作實(shí)效
 工作實(shí)效如何產(chǎn)生：問工作要結(jié)果
 案例分析：工作結(jié)果如何通過目標(biāo)來體現(xiàn)
 第三代時(shí)間管理與工作的實(shí)效性
 工作結(jié)果如何事先設(shè)計(jì)
 SMART目標(biāo)、結(jié)果VS時(shí)間管理的成果 第三代時(shí)間管理工具表

年度工作項(xiàng)目規(guī)劃表
４、第四代時(shí)間管理VS戰(zhàn)略思考
 時(shí)間管理的二維象限：重要VS緊急；
 實(shí)際分析：將所有的工作分成四個方面
 實(shí)際操作：如何處理我們相關(guān)的工作；
 時(shí)間管理：把主要精力要放在哪一類工作上才有效
 時(shí)間管理的欺騙性；
 第四代時(shí)間管理如何轉(zhuǎn)化到第五代的時(shí)間管理水準(zhǔn)
 時(shí)間管理小結(jié)：平衡、系統(tǒng)、身心、工作有效性+協(xié)同性 第四代時(shí)間管理工具表

一年以上（戰(zhàn)略）工作事項(xiàng)規(guī)劃表
 

中國最著名的管理實(shí)戰(zhàn)專家與訓(xùn)練輔導(dǎo)專家之一
世界500強(qiáng)中糧集團(tuán)人力資源經(jīng)理人、內(nèi)部咨詢師培訓(xùn)師導(dǎo)師
資深華為、阿里、通用等世界卓越500強(qiáng)企業(yè)管理研究專家
清華、北大、復(fù)旦、浙大等EMBA高?？妥淌?br /> 美國硅谷理工大學(xué)（中國DBA博士班）客座教授
服務(wù)各類企業(yè)1000余家，近20個行業(yè)，跨界融合，視野寬闊
國內(nèi)唯一的、能將經(jīng)理人訓(xùn)練、人力資源管理、市場營銷、國學(xué)智慧
融會貫通應(yīng)用的專家
訓(xùn)練腳踏實(shí)地，接地氣解決問題，幫助客戶拿出
“實(shí)際的、獨(dú)一無二的問題解決方案”，解決企業(yè)實(shí)際管理問題

三．訓(xùn)練與輔導(dǎo)特色
金老師最擅長的領(lǐng)域是為進(jìn)行系統(tǒng)的經(jīng)理人訓(xùn)練、人力資源體系建設(shè)和系統(tǒng)銷售訓(xùn)練，是國內(nèi)唯 一能將系統(tǒng)營銷、系統(tǒng)人力資源、經(jīng)理人管理和國學(xué)智慧融會貫通運(yùn)用的管理專家。在咨詢與輔 導(dǎo)中，善于結(jié)合客戶實(shí)際的產(chǎn)品與服務(wù)，引導(dǎo)客戶拿出項(xiàng)目方案，解決相關(guān)企業(yè)管理問題。訓(xùn)練 與輔導(dǎo)條理清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，并融合了當(dāng)今世界500強(qiáng)企業(yè)的成功操作智慧，參訓(xùn)學(xué)員紛紛評論 金老師的訓(xùn)練“深入到位、實(shí)戰(zhàn)管用”，取得了顯著成效！
是訓(xùn)戰(zhàn)課程（不是理論培訓(xùn)課），利用咨詢式、引導(dǎo)式、教練式技術(shù)與群策群力、行動學(xué)習(xí)法， 協(xié)助客戶拿出解決自己公司問題的“獨(dú)一無二的問題解決方案”，促進(jìn)自己公司的績效進(jìn)步。
課堂氣勢活躍，學(xué)員必須要積極參與訓(xùn)練中，去解決自己工作中的問題，學(xué)以致用。

• 高效時(shí)間管理

   

  第1章 正確對待時(shí)間1. 時(shí)間是什么? 2. 時(shí)間特性與價(jià)值； 3. 為什么需要時(shí)間管理？4. 尋找原因和耗時(shí)分析：時(shí)間都去哪了?5. 時(shí)間管理理論的演變。6. 時(shí)間管理的六大概念7. 時(shí)間管理存在的誤區(qū)8. 管理者的時(shí)間“無奈”9. 時(shí)間管理理論發(fā)展歷程第2章 效能：提高你的時(shí)間ROI..

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• 高效時(shí)間管理培訓(xùn)

   

  【課程說明】 為什么做的是同樣工作，業(yè)績卻大不相同？ 為什么有的人碌碌無為，有的人碩果累累？ 為什么有的人總感嘆——時(shí)間根本不夠用？  為什么有的人像消防隊(duì)員，哪里起火往哪里跑； 為什么有的人可以悠然自得，穩(wěn)坐釣魚船？&hellip..

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• 高效時(shí)間管理

   

  第1章 正確對待時(shí)間——時(shí)間都去哪兒了1. 時(shí)間是什么? 2. 時(shí)間特性與價(jià)值；3. 為什么需要時(shí)間管理？4. 為什么時(shí)間總不夠用？5. 時(shí)間管理理論的演變。第2章 如何提升你的效能——有一種忙，忘了初心1. 類比分析：時(shí)間管理與花錢；2. 忙人的告白3. 與使命連結(jié)..

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• 高效時(shí)間管理

   

  前 言案例：大陸少壯派拜訪李嘉誠，聆聽江湖老大關(guān)于自我管理的四句箴言。一、生命的意義不在于長度,而在于深度和寬度二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的一些致命傷案例解析：用占星手相學(xué)巧解生命之意義折紙游戲：你還有多少時(shí)間？第一講 時(shí)間的統(tǒng)計(jì)一.時(shí)間的幾種統(tǒng)計(jì)二.企業(yè)中的“螞蟻現(xiàn)象”視頻案例：現(xiàn)代黃世仁對..

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• 高效時(shí)間管理

   

  一、時(shí)間管理概述1、什么是時(shí)間管理2、時(shí)間的特性有那些 3、為什么時(shí)間管理如此重要二、時(shí)間管理的現(xiàn)狀及誤區(qū)1、為什么眾多管理者忙而無效：測測你的時(shí)間管理水平？2、浪費(fèi)管理者時(shí)間的關(guān)鍵因素3、關(guān)于時(shí)間管理的四大錯誤認(rèn)識三、時(shí)間管理的五大原則（一）、目標(biāo)原則（二）、80：20原則 （三）、第二象限工作原則（..

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• 工作規(guī)劃與時(shí)間管理

   

  第一講管理者的工作現(xiàn)狀分析1.自測：你的時(shí)間管理能力如何2.你是不是經(jīng)常在“救火”？3.你是如何規(guī)劃工作的？第二講實(shí)用的四代時(shí)間管理理論和應(yīng)用1.第一代時(shí)間管理——不要忘記工作為什么要用筆記本其它不會忘記工作的方法2.第二代時(shí)間管理——工作時(shí)間充滿..

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