中層管理內(nèi)訓課

酒店經(jīng)營計劃和預(yù)算 |
主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別:酒店餐飲 |
課程簡介:課程目的● 了解酒店經(jīng)營預(yù)算的意義 ● 明確酒店經(jīng)營預(yù)算的目標 ● 掌握酒店經(jīng)營預(yù)算的含義 ● 掌握RevPar的計算方法課程大綱 一、科學預(yù)算,實現(xiàn)酒店經(jīng)營目標 1、明確酒店經(jīng)營奮斗的目標 2、管理.. |
中層管理技能與領(lǐng)導力提升 |
主講老師:柳瑞軍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:中層管理培訓(一)、做勝任的中層 1. 管理工作的二元思維 2. 中層管理的真諦 3. 中層管理決定企業(yè)經(jīng)營成敗! 4. 中層經(jīng)理的勝任力 5. 讓自己的工作不可被取代! .. |
電力企業(yè)目標管理 |
主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別:電力煤炭 |
課程簡介:一、 目標管理的本質(zhì) 1、何謂目標管理 2、目標管理五要素 3、目標管理的作用 4、目標管理的五個工作流程 案例:某供電局2009-2013年四大核心目標二、制定目標應(yīng)采取的工作程序 1、、制定目標4大原則 .. |
商務(wù)談判實戰(zhàn)修煉 |
主講老師:朱江   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:(一)正視商務(wù)談判1.案例分享與點評2.商務(wù)談判的基本特征3.商務(wù)談判的基本過程4.商務(wù)談判的幾種結(jié)局5.商務(wù)談判的常見病癥6.商務(wù)談判追求的目標(二)商務(wù)談判的基本方略1.充分準備,章法分明2... |
如何正確引導與管理80/90后 |
主講老師:閆偉   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、80/90后員工的特征認知80/90后的成長環(huán)境分析80/90后員工的心理特征80/90后員工的價值取向80/90后員工的行為表現(xiàn)80/90后員工的六大優(yōu)勢80/90后員工的高離職率 .. |
酒店管家 |
主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別:酒店餐飲 |
課程簡介:培訓方式 專題授課、案例分析、場景模擬、學員互動等集成訓導方式。課程大綱 1、酒店管家服務(wù)文化理念; 2、英式管家的淵源及傳統(tǒng); 3、英式管家定義及專職管家的基本職能; 4、酒店管家服務(wù)禮儀規(guī)范; 5、客.. |
電信中層干部執(zhí)行力訓練 |
主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別:通信郵政 |
課程簡介:一、真正的執(zhí)行:只為結(jié)果買單 1. 員工和企業(yè)是什么關(guān)系? 合作關(guān)系:商業(yè)價值交換; 客戶關(guān)系:你提供價值,我支付報酬; 結(jié)果關(guān)系:企業(yè)只為結(jié)果買單,員工靠結(jié)果生存 .. |
打造卓越中層——系統(tǒng)管理提升訓練 |
主講老師:馬永志   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:能力模塊一、角色認知一、認識自己,做成功的管理者1.中層管理者的核心價值2.中層管理者必備的八項基本技能二、作為下屬的中層管理者1.中層管理者在企業(yè)中的位置2.中層管理者作為下屬的四項職業(yè)準則3.作為下屬時常.. |
MTP中層管理人員管理能力訓練課程 |
主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別:機械行業(yè) |
課程簡介:MTP---中層管理人員管理能力訓練課程 企業(yè)內(nèi)訓課程 中層管理培訓(一):了解作為中層管理者的作用、意識和態(tài)度; 中層管理培訓(二):學會業(yè)務(wù)管理、人事管理所需的技能; 中層管理培訓(三):能將其進行實際應(yīng)用;.. |
中層管理實戰(zhàn)執(zhí)行力 |
主講老師:殷祥   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 執(zhí)行力 中層管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:破冰,打破常規(guī),思想的碰撞;1、放下大老粗的觀念;2、老板的痛苦VS管理的痛苦VS員工的痛苦;3、重塑領(lǐng)導力;4、創(chuàng)新—專業(yè)領(lǐng)域的升華;5、放下包袱拎清責任;第二講:分析堵住有管無理的缺口.. |
高效溝通 |
主講老師:尚峰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一 開場破冰1破冰游戲:完成任務(wù)2溝通案例分享3溝通的重要性二 溝通基本原理1溝通概念及其理解2溝通內(nèi)容的三層含義3溝通過程的四重境界4溝通的四大特點5溝通中的角色定位6溝通的范圍選擇與控制 .. |
培訓師培訓 |
主講老師:楊明宇   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:課程背景: 在高速發(fā)展、競爭激烈的當今社會,企業(yè)的領(lǐng)導者均形成了一個共識:企業(yè)必須建立一套學習的機制,依靠不斷學習來適應(yīng)環(huán)境的變化與挑戰(zhàn)。培訓是這個機制中的一個重要環(huán)節(jié)。但在企業(yè)開展內(nèi)部培訓時往往會遇到這樣的困境:如培訓師是個技術(shù)能.. |
角色認知與跨部門溝通 |
主講老師:蔣小華   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分:角色定位及認知主講專家:蔣小華課程時間:1天課程收益:1.管理者知道自己是誰,應(yīng)扮演什么角色;2. 管理者知道自己應(yīng)該做什么,不該做什么;3. 管理者知道如何更好的做好部門的工作;4. 管理者擁.. |
高效能時間管理 |
主講老師:閆偉   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:認識時間管理引言:非洲草原上生與死的角逐時間具有有形和無形的價值請計算一下你的時間價值什么是時間管理時間管理中的陷阱時間管理的益處以人為本的第四代時間管理第二講:時間管理的有效途徑優(yōu)先計劃.. |
贏在中層—中層管理人員職業(yè)技能訓練 |
主講老師:張老師   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:中層管理培訓(一):經(jīng)理的角色與定位 §了解管理者角色與定位 §闡明有效管理的內(nèi)涵(效率、效果) §解釋管理者的職責 §闡明對管理者的態(tài)度與能力要求 中層管.. |
高效時間管理 |
主講老師:冉云帆   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:前 言案例:大陸少壯派拜訪李嘉誠,聆聽江湖老大關(guān)于自我管理的四句箴言。一、生命的意義不在于長度,而在于深度和寬度二、團隊建設(shè)的一些致命傷案例解析:用占星手相學巧解生命之意義折紙游戲:你還有多少時間? .. |
電力企業(yè)如何迅速提高中層管理技能 |
主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別:電力煤炭 |
課程簡介:中層管理培訓(一):怎樣成為高素質(zhì)的中層管理者? 1.問題的提出(案例) 2.企業(yè)成功的三大要素和案例 3.企業(yè)領(lǐng)導與管理的聯(lián)系與區(qū)別(案例) 4.中層管理者在企業(yè)的地位和作用(案例) .. |
中層管理者完成目標的五步十九法 |
主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別:汽車汽配 |
課程簡介:中級管理培訓(一) 目標(上) 1.前言 2.TPPPI簡介 中級管理培訓(二) 目標(下) 1.四個角度分析目標 2.按時間、按部門分解 中級管理培訓(三) 根本原因(上) .. |
如何做好醫(yī)藥企業(yè)市場推廣員的導師 |
主講老師:蓋烈夫   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別:醫(yī)藥醫(yī)院 |
課程簡介:第一講:推廣員導師的角色認知 一、國之大事,不可不察 二、承天之道,治人之情 三、國之輔也,輔周則強 四、經(jīng)之五事,知勝有五 五、仁者如射,自知者明 六、君子九思,益者三制 第二講:推廣員導師的十個到位一.. |
跨部門溝通與協(xié)作 |
主講老師:鐘海濤   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:項目背景:為什么跨部門溝通的問題反復(fù)發(fā)生?為什么一件事情由一個部門主導一個部門配合就沒人配合?PMO可以解決跨部門溝通嗎?部門間的交叉與重疊如何處理?---如何挖掘跨部門溝通問題的根源,如何提升跨部門溝通的能力?如何打破部門墻,克服.. |
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