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領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)專欄

課程名稱:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn):如何提升和加強公司和團隊領(lǐng)導(dǎo)的以人為本的親和力、凝聚力和領(lǐng)導(dǎo)力 | |
主講老師: 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一天 •如何構(gòu)建以人為本的企業(yè)文化和工作氛圍 •以人為本的“人”是什么概念? •以人為本的兩個“P”(Personal and Professi.. |
課程名稱:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn):公務(wù)員長征體驗課程 | |
主講老師:李老師 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:自中國進入WTO以來,WTO的基本原則、運行機制和諸法律文件規(guī)定給我國各級政府管理的確帶來了一系列新的壓力。 因為現(xiàn)行的政府職能、環(huán)境、體制和觀 念都存在許多與其不相適應(yīng)的方面,必須在比較短的時間內(nèi)予以改變。 中央之所以以前所未有的高度.. |
課程名稱:干部領(lǐng)導(dǎo)力課程 | |
主講老師:張晨 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:課程特點: 課程以培訓(xùn)專家自己創(chuàng)建企業(yè),打造高績效團隊的大量實戰(zhàn)經(jīng)驗和世界知名企業(yè)及本土著名企業(yè)的“領(lǐng)導(dǎo)力”事件作為案例,進行理論和實踐的透徹分析,幫助管理者快速獲得“技術(shù)與理論”,為打.. |
課程名稱:中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升實戰(zhàn)訓(xùn)練 | |
主講老師:馬思宇 培訓(xùn)天數(shù):0 天 | |
課程簡介:第一節(jié) 管理的基本認知 1.案例與討論:思維的工具 2.現(xiàn)代企業(yè)對職業(yè)經(jīng)理人的要求 3.企業(yè)發(fā)展需求與人才儲備的差距 4.管理型人才與技術(shù)型人才的特質(zhì)分析 5.非人力資源經(jīng)理的常見誤區(qū) 第二節(jié) 企業(yè)的招聘管理體系與人才甄.. |
課程名稱:管理者性格與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展 | |
主講老師:黃德華 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:課程簡介: 本課程源于美國的《適應(yīng)性領(lǐng)導(dǎo)力》課程。管理者的性格就是管理者的個人品性與行為風(fēng)格,領(lǐng)導(dǎo)力是管理者必需的技能,它在不同層次的管理者身上表現(xiàn)有所不同。對于一個中大型企業(yè),或者集團型企業(yè)來說,那些將兵者、將將者以及將帥者對于企.. |
課程名稱:管理者而非MBA—中層干部領(lǐng)導(dǎo)力提升 | |
主講老師:蔣偉良 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講 管理認知與管理者定位 n 企業(yè)中層管理者工作中的常見問題分享與剖析(案例分享) n 管理的本質(zhì) n 管理者角色定位與轉(zhuǎn)變 n 管理者職責(zé)理解與認同 n &.. |
課程名稱:喚醒內(nèi)心的領(lǐng)袖基因——卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練 | |
主講老師:曹嘉飛 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、導(dǎo)入:從管理的失效說起 1、當(dāng)今管理者容易出現(xiàn)的問題 2、領(lǐng)導(dǎo)力的五個層次 二、領(lǐng)導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)力的新認識 1、領(lǐng)導(dǎo)的定義以及需要具備的要素 2、領(lǐng)導(dǎo)力的定義 三、團隊意識與情景領(lǐng)導(dǎo) 1、高效團隊的特征 2、團隊領(lǐng).. |
課程名稱:國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力 | |
主講老師:劉碩斌 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:培訓(xùn)特點: 課程結(jié)合學(xué)員和企業(yè)切身問題,特別注重心智開啟,悟性闡發(fā)。大量融合國學(xué)智慧之精思妙悟,進行參悟式、互動式、咨詢式、教練式學(xué)習(xí)。案例豐富、融通性、哲學(xué)性、啟發(fā)性極強。 課程綱要 一、國學(xué)的核心與實質(zhì) 1、國學(xué)思想的精.. |
課程名稱:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn):中高層管理-提升領(lǐng)導(dǎo)力 | |
主講老師:鄭博遠 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:前言: 在這個變動異??焖俚臅r代,99% 的管理者都顯得: 1、自信心不夠強 2、目標不夠遠大 3、專業(yè)知識不夠新 4、動作不夠靈活 5、判斷不夠精確 6、時間不夠用 7、人心掌握越來越吃力 8、.. |
課程名稱:創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力――影響企業(yè)發(fā)展的核心力量 | |
主講老師:董栗序 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:創(chuàng)新已經(jīng)成為中國的企業(yè)戰(zhàn)略主題,但是真正將創(chuàng)新落到實處,還需要巨大的努力,而企業(yè)、組織的領(lǐng)導(dǎo)身負貫徹、落實創(chuàng)新的重任。而創(chuàng)新能夠得以有效實施,需要領(lǐng)導(dǎo)者培養(yǎng)創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力,然后帶領(lǐng)大家實施創(chuàng)新發(fā)展的戰(zhàn)略。 “今天不具備創(chuàng)新領(lǐng).. |
課程名稱:領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力實戰(zhàn)技能培訓(xùn) | |
主講老師:金久皓 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:(一)、領(lǐng)導(dǎo)力認知培訓(xùn) 1.什么是領(lǐng)導(dǎo)力? 2.領(lǐng)導(dǎo)力解決的問題 3.管理與領(lǐng)導(dǎo)力的區(qū)別 4.我們對領(lǐng)導(dǎo)者有什么期望? 5.領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力的5種內(nèi)容 6.領(lǐng)導(dǎo)者要培養(yǎng)的10大智慧 (二).. |
課程名稱:銀行高層管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力提升 | |
主講老師:王老師 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一篇 管理人角色認知與定位 第一講 認清角色 忠于公司 1、 經(jīng)理人的四種角色 職業(yè)經(jīng)理的四大角色:上司、同僚、下屬、自己 錯誤角色分析:老好人、自然人、官員、民意代表 2、忠于公司,還是忠于職業(yè)? 四種工作觀.. |
課程名稱:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn):高績效的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力 | |
主講老師:李建華 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:大凡老板,都離不開三件事:布局、用人、資本運作。 本課程基于動態(tài)領(lǐng)導(dǎo)力框架,首先介紹了企業(yè)管理的整體框架,其次通過視頻,討論將文化行為,目標戰(zhàn)略,結(jié)構(gòu)運營,人才策略,資本運作等內(nèi)容逐步展開。 所謂的布局,就是指企業(yè)家要了解宏觀大勢.. |
課程名稱:中層管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力提升 | |
主講老師:柳瑞軍 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:管理技能培訓(xùn)(一)、你是合格的管理者嗎? 1. 中層管理是企業(yè)成敗關(guān)鍵 2. 合格管理者應(yīng)具備的個人品質(zhì) 3. 合格管理者應(yīng)具備的工作意識 4. 中層經(jīng)理的職業(yè)化轉(zhuǎn)型 ◇ 從業(yè).. |
課程名稱:幸福,從激活內(nèi)在領(lǐng)導(dǎo)力開始——企業(yè)高管天賦才能工作坊 | |
主講老師:施怡彤 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:【課程背景】 領(lǐng)導(dǎo)者迷思: ² 新晉領(lǐng)導(dǎo):領(lǐng)導(dǎo)力技巧提升課程聽多了,卻不知如何結(jié)合自己的能力,運用到實際工作中? ² 骨干領(lǐng)導(dǎo):領(lǐng)導(dǎo)者當(dāng)久了,興奮度大幅下降,身心疲累,缺乏持續(xù)的動力與能量? ² 團.. |
課程名稱:LTT-口才領(lǐng)導(dǎo)力 | |
主講老師:劉大海 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:導(dǎo) 語: 1、 口才就是領(lǐng)導(dǎo)力 2、 敢講開啟善講之門 第一章:主題陳述技巧訓(xùn)練 一、 傳統(tǒng)演講到現(xiàn)代職場主題陳述的三個轉(zhuǎn)變 1、 從知識饑渴到防止中毒 2、 從知識系統(tǒng)到方法實用 3、 從知識累加到能力裂變 .. |
課程名稱:國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力系列課程 | |
主講老師:高承乾 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:【課程一】 曾國藩的內(nèi)圣外王之道 一 曾國藩何許人 1曾國藩生平 2歷史坐標下的曾國藩 3矛盾的文正公 二曾國藩如何做官 1上司:倚人而起,不著痕跡 2同僚:從不樹敵立己達人 3下屬:冷眼識人,鑒人有.. |
課程名稱:服裝企業(yè)團隊管理與領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè) | |
主講老師:曹建松 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、團隊領(lǐng)導(dǎo)起跑線 1、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的基本理解 2、工具:《團隊領(lǐng)導(dǎo)關(guān)鍵要素自檢表》 3、領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)模型:SOGA 4、案例:一個團隊領(lǐng)導(dǎo)的挑戰(zhàn) 5、多角度研討而產(chǎn)出的工具清單 6、有效領(lǐng)導(dǎo)的基本手段:M-I工作法 二、基于績.. |
課程名稱:營銷團隊管理者的領(lǐng)導(dǎo)力塑造 | |
主講老師:張長江 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:針對行業(yè): 電氣設(shè)備、自動化儀表、建材水泥、工程機械、商用車、通用機械、暖通泵閥、中央空調(diào)、工業(yè)原材料、鋼鐵冶金、辦公家俱 授課方式: 授課形式包括:啟發(fā)式講授 、互動式教學(xué)、小組討論、案例分析、角色扮演、觀看錄像、心理測驗&h.. |
課程名稱:人性化領(lǐng)導(dǎo)力 | |
主講老師:殷祥 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一講:管理的基本知識 1、怎樣給管理下定義? 2、管理將組織資源整合為一個有效系統(tǒng) 3、管理層次的劃分 2、不同層次管理者的時間投入 第二講:領(lǐng)導(dǎo)的基本理論概述 1、領(lǐng)導(dǎo)的概括和含義 2、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別與聯(lián)系 3、領(lǐng).. |
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