- 克服團(tuán)隊協(xié)作五項障礙
- 優(yōu)勢領(lǐng)導(dǎo)-克服團(tuán)隊協(xié)作的五大障礙
- 克服團(tuán)隊協(xié)作的五項障礙
- 克服團(tuán)隊協(xié)作的五種障礙
- 克服團(tuán)隊協(xié)作五項障礙
- 健康管理 職場養(yǎng)生--體質(zhì)調(diào)養(yǎng)與睡眠
- 體質(zhì)調(diào)養(yǎng)與睡眠障礙
- 無障礙推行6S技巧實(shí)訓(xùn)
- 人員無障礙關(guān)系---有效溝通“ 三板
- 溝通無障礙
- 故事影響力 ——用故事連人心破數(shù)字時
- 溝通力優(yōu)化訓(xùn)練與團(tuán)隊溝通障礙改善 —
- 團(tuán)隊管理的五大障礙
- 跨越多元化障礙—管理復(fù)雜團(tuán)隊的能力
- 團(tuán)隊五項障礙 團(tuán)隊職業(yè)素養(yǎng)與技能提升
克服團(tuán)隊協(xié)作五項障礙
課程編號:43632 課程人氣:576
課程價格:¥3800 課程時長:2天
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
最好是真實(shí)的企業(yè)團(tuán)隊成員,領(lǐng)導(dǎo)者+直接下屬。如:總經(jīng)理+副總、部門經(jīng)理;部門經(jīng)理+副理、主管;董事會成員等。
【培訓(xùn)收益】
第一天上午 |
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單元/時間 |
內(nèi)容/活動 |
產(chǎn)出 |
(1)導(dǎo)言 09:00-10:30 |
l 分組、破冰、選組長、學(xué)習(xí)規(guī)條制定 l 課程淵源介紹、理論模型講解 l 團(tuán)隊協(xié)作現(xiàn)狀測評解析 l “聰明”與“健康”的基本區(qū)分 l 領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊的定義 |
課堂組織機(jī)構(gòu) 《學(xué)習(xí)規(guī)條》 《團(tuán)隊協(xié)作現(xiàn)狀測評報告》 |
(2)建立信任 10:40-12:00 |
l 影片“沙克爾頓”的導(dǎo)入:與團(tuán)隊相關(guān)的信任 l 缺少信任的原因究竟是什么? l 個人經(jīng)歷練習(xí)導(dǎo)引:基于弱點(diǎn)的信任 l 練習(xí)與討論:基本歸因錯誤造成的信任破壞 l 沙盤演練:第一階段【隨機(jī)事件】 |
成員間初步的“內(nèi)心化學(xué)反應(yīng)” 《團(tuán)隊信任宣言》 |
第一天下午 |
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(2)建立信任 13:30-15:20 |
l DISC測評結(jié)果解析:我們都是什么樣的人? l 我們的團(tuán)隊性格行為習(xí)慣是什么狀況? l 定義我們是哪一種協(xié)作類型的團(tuán)隊 l 找尋團(tuán)隊中存在的盲點(diǎn)和弱點(diǎn) l 信任是團(tuán)隊的核心,導(dǎo)引:建立信任的方法、 l 討論:建立信任在工作中的實(shí)際應(yīng)用 l 沙盤演練:領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力沙盤第二階段【意識期】 |
建立信任的實(shí)際應(yīng)用方式 |
(3)掌控沖突 15:30-17:30 |
l 活動/盜夢空間的導(dǎo)入:團(tuán)隊實(shí)際的沖突現(xiàn)狀 l 討論:缺乏信任的團(tuán)隊沖突有什么危害? l 講解高效的團(tuán)隊沖突與良性沖突 l 練習(xí):通過DISC報告理解個人和團(tuán)隊沖突模式 l 練習(xí):影響沖突風(fēng)格的因素 l 沖突模型圖 l 練習(xí):沖突契約的制定 l 沙盤演練:第三階段【開始行動】 |
《團(tuán)隊沖突契約》 |
第二天上午 |
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(5)做出承諾 l 09:00-12:00 |
l 導(dǎo)言:信任、沖突與本單元核心內(nèi)容的關(guān)系 l 導(dǎo)引:什么是承諾? l 團(tuán)隊承諾的重要特征:認(rèn)同與理解 l 案例:為何大多數(shù)團(tuán)隊的決議執(zhí)行時打折扣? l 導(dǎo)引與案例:什么是首要目標(biāo)? l 練習(xí):我們在未來6-12個月中的首要目標(biāo)是什么?首要目標(biāo)體系如何搭建? l 首要目標(biāo)如何契合實(shí)際工作并得以員工認(rèn)可? l 沙盤演練:第四階段【實(shí)施期】 |
l 《團(tuán)隊首要目標(biāo)》體系初建 |
第二天下午 |
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(6)共擔(dān)責(zé)任 13:30-14:40 |
l 引導(dǎo):團(tuán)隊中責(zé)任的定義與說明 l 引導(dǎo):在健康團(tuán)隊中,責(zé)任要求對每個成員都是同等的 l 引導(dǎo):要營造負(fù)責(zé)任的文化,主管必須要在面對困難問題時,要為部屬及成員們強(qiáng)化責(zé)任的榜樣。 l 團(tuán)隊有效性練習(xí)(對方/優(yōu)點(diǎn)/不足vs對團(tuán)隊貢獻(xiàn)) l 小組活動~ 小組內(nèi)進(jìn)行各自分享總結(jié)與整理 l 引導(dǎo):再次真正了解彼此的不足以便共同補(bǔ)位 l 沙盤推演:沙盤第五階段【融合期】 |
團(tuán)隊成員定期彼此提醒的 《團(tuán)隊有效性反饋公約》 |
(7)關(guān)注結(jié)果 14:50-16:50 |
l 引導(dǎo):能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)先設(shè)定結(jié)果的才是卓越的團(tuán)隊 l 小組討論~ 列出我們的積分板 l 小組報告~ 前3個最重要/ 前3個重要KPI / 對CEO最重要前3 l 全體活動~ 從小Team到大Team vs 哪個2~3項最花力氣 l 引導(dǎo):我們?nèi)绾芜M(jìn)行溝通,溝通的內(nèi)容及用什麼方式溝通 l 引導(dǎo):團(tuán)隊必須公開地說明要達(dá)成的結(jié)果,并使得這個結(jié)果可以看得見。 l 沙盤推演:沙盤第六階段【平和期】推演 |
設(shè)計出首要目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過程中的 《團(tuán)隊計分板》 |
(8)結(jié)課 17:00-17:40 |
l 學(xué)員總結(jié):我們學(xué)習(xí)到了什么? l 團(tuán)隊協(xié)作現(xiàn)狀回顧與對標(biāo):列出我們馬上實(shí)施幾項行動 l 團(tuán)隊成員共同練習(xí)《嘉許圓圈》 |
《團(tuán)隊協(xié)作狀況改進(jìn)計劃》 |
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開課時間:已開課
開課地點(diǎn): 廣東-廣州
一、如何開展團(tuán)隊成員共同參與的團(tuán)隊協(xié)作評測【現(xiàn)場測評--團(tuán)隊協(xié)作現(xiàn)狀分析】二、認(rèn)知五種障礙模型1、建立信任 (1)信任是團(tuán)隊協(xié)作的基礎(chǔ) ,在一個團(tuán)隊中,信任是脆弱的 (2)建立信任一定是需要花時間的,但建立信任的過程可以被極大加速(3)就像是保持良好的關(guān)系一樣,信任需要不..
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開課時間:已開課
開課地點(diǎn): 廣東-廣州
【主要練習(xí)】:影響沖突風(fēng)格的因素、行為描述分析、沖突契約3、做出承諾 (1)團(tuán)隊成員需要反復(fù)思量這些決定,直到團(tuán)隊每一個人全部弄清楚為止 (2)團(tuán)隊還需要確定就以上做出的那些決定,與組織中的其它部門溝通 【核心觀點(diǎn)】:團(tuán)隊承諾、主題目標(biāo)【主要練習(xí)】:議事規(guī)則、主題目標(biāo)4、..
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優(yōu)勢領(lǐng)導(dǎo)-克服團(tuán)隊協(xié)作的五大障礙
開課時間:已開課
開課地點(diǎn): 廣東-東莞
時段 第一次集中工作坊:第1天09:00~12:00 模塊一: 高凝聚力團(tuán)隊打造的關(guān)鍵要素1、小組測評:團(tuán)隊協(xié)作狀態(tài)評測2、詳細(xì)說明:組織成功的兩大條件3、詳細(xì)講解:高績效團(tuán)隊的特征4、小組討論:領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)展團(tuán)隊的挑戰(zhàn)與問題6、詳細(xì)介紹:克服團(tuán)隊協(xié)作的五..