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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：新管理、心思維-管理心理學(xué)賦能企業(yè)生產(chǎn)力 | |
| 主講老師：周亞明 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、現(xiàn)代企業(yè)管理者所面臨的核心管理問(wèn)題是什么？ 1、管人VS管事 2、什么是心理學(xué)？ 3、管理心理學(xué)在企業(yè)管理中的應(yīng)用分析 二、管理心理學(xué)與人才引進(jìn)：如何做好人才精準(zhǔn)選聘？ 1、精準(zhǔn)選聘之面試核心要素 精準(zhǔn).. | |
| 課程名稱：中高層管理者系統(tǒng)思考與有效表達(dá) | |
| 主講老師：鮑臻煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 破冰 1、 小組討論：當(dāng)下在解決哪些問(wèn)題？有什么困難嗎？ 2、 小組匯報(bào)：結(jié)構(gòu)化呈現(xiàn)討論結(jié)果，并分類排序 二、 系統(tǒng)思考模式 1、認(rèn)識(shí)第二思考系統(tǒng) – 系統(tǒng)化結(jié)構(gòu)性思維模式 2、小組討論：為什么管理者要更具備.. | |
| 課程名稱：國(guó)學(xué)思維和現(xiàn)代管理智慧 | |
| 主講老師：楊天雄 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：什么是國(guó)學(xué) 1.中華國(guó)學(xué)精粹 2.國(guó)學(xué)文化的起源 3.國(guó)學(xué)思想的六個(gè)核心內(nèi)容 易經(jīng)思想 佛家:案例西游記團(tuán)隊(duì)的管理哲學(xué) 道家: 無(wú)為而治 案例:結(jié)合企業(yè),分析當(dāng)下.. | |
| 課程名稱：新管理、心思維-心理學(xué)賦能高效團(tuán)隊(duì)打造 | |
| 主講老師：周亞明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是高績(jī)效團(tuán)隊(duì)？ 1、什么是團(tuán)隊(duì)？ 2、團(tuán)隊(duì)VS群體 3、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的七大特征 二、普通心理學(xué)與人才選拔：如何做好精準(zhǔn)選聘？ 1、精準(zhǔn)選聘之面試核心要素 精準(zhǔn)選聘，點(diǎn)燃企業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn) .. | |
| 課程名稱：管理賦能與團(tuán)隊(duì)激勵(lì) | |
| 主講老師：張紅領(lǐng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：管理賦能的內(nèi)涵認(rèn)知 1、管理賦能的本質(zhì) 1）、管理平臺(tái)是為了運(yùn)用資源而非改造人 2）、管理賦能的目的是為了達(dá)成目標(biāo) 3）、管理賦能的本質(zhì)就是溝通 2、管理的內(nèi)涵 1）、管理=管人+理事 體驗(yàn)：?jiǎn)沃概U筆 3、管.. | |
| 課程名稱：儲(chǔ)備干部核心管理技能提升 | |
| 主講老師：張紅領(lǐng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：明道取勢(shì)——卓有成效的管理認(rèn)知 第一部分 管理與管理者 一、管理的本質(zhì) 1.管理能否被復(fù)制 ●技能可復(fù)制 ●狀態(tài)很難復(fù)制 2.管理的內(nèi)涵 管理兩要素：人與事 ᠊.. | |
| 課程名稱：從管理思維到管理行為 | |
| 主講老師：張紅領(lǐng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：從管理思維到管理意識(shí) 1、 管理的內(nèi)涵 ●兩個(gè)要素：人與事 ●兩個(gè)維度：內(nèi)與外 ●內(nèi)部人：輔導(dǎo)、激勵(lì) ●內(nèi)部事：流程、標(biāo)準(zhǔn) ●外部人：客戶、需求 ●外部事：產(chǎn)品（服務(wù)）、創(chuàng)新 研討案例：開(kāi)會(huì)表決 2、 管理只.. | |
| 課程名稱：基層主管、班組長(zhǎng)管理提升 | |
| 主講老師：張紅領(lǐng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 管理與管理者 一、管理的本質(zhì) 1.管理能否被復(fù)制 ●技能可復(fù)制 ●狀態(tài)很難復(fù)制 2.管理的內(nèi)涵 管理兩要素：人與事 管理兩維度：內(nèi)與外 內(nèi)部的人：輔導(dǎo)、激勵(lì) &.. | |
| 課程名稱：新管理、心思維 | |
| 主講老師：周亞明 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、現(xiàn)代企業(yè)管理者所面臨的核心管理問(wèn)題是什么？ 1、管人VS管事 2、基礎(chǔ)心理學(xué)教您如何識(shí)別人才并合理配置 3、社會(huì)心理學(xué)提升您人際交往的魅力及團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力 4、發(fā)展心理學(xué)引導(dǎo)您與不同年齡段人士良性互動(dòng) 5、變態(tài)心理學(xué)助您識(shí)別.. | |
| 課程名稱：新管理、心思維-卓越經(jīng)理人特訓(xùn)營(yíng) | |
| 主講老師：周亞明 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、現(xiàn)代職業(yè)經(jīng)理人所面臨的核心管理問(wèn)題是什么？ 1、管人VS管事 2、基礎(chǔ)心理學(xué)教您如何識(shí)別人才并合理配置 3、社會(huì)心理學(xué)提升您人際交往的魅力及團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力 4、發(fā)展心理學(xué)引導(dǎo)您與不同年齡段人士良性互動(dòng) 5、變態(tài)心理學(xué)助您識(shí)別.. | |
| 課程名稱：新管理、心思維-企業(yè)中層管理能力提升 | |
| 主講老師：周亞明 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、現(xiàn)代企業(yè)管理者所面臨的核心管理問(wèn)題是什么？ 1、管人VS管事 2、基礎(chǔ)心理學(xué)教您如何識(shí)別人才并合理配置 3、社會(huì)心理學(xué)提升您人際交往的魅力及團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力 4、發(fā)展心理學(xué)引導(dǎo)您與不同年齡段人士良性互動(dòng) 5、變態(tài)心理學(xué)助您識(shí)別.. | |
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